COMISIN INTERNACIONAL SOBRE

LA EDUCACIN DEL SIGLO XXI

LA EDUCACIN ENCIERRA
UN TESORO

LA EDUCACIN O LA UTOPIA
NECESARIA
La educacin es un instrumento de
progreso hacia los ideales de paz,
libertad y justicia social.
La comisin se ha concentrado en la
educacin de los nios y
adolescentes que son el futuro de la
humanidad que tomaran el relevo de
las generaciones adultas.
El nio es el futuro del hombre.

PRIMERA PARTE
HORIZONTES
Capitulo 1: De la comunidad de
base a la sociedad mundial
Las nuevas tecnologas de la
informacin, acentuadas en los planos
econmico, cientfico, cultural y
poltico. Percibida confusamente por
los individuos, se ha convertido en una
realidad que impone limitaciones en
los dirigentes.

PRIMERA PARTE
HORIZONTES
Capitulo 1: De la comunidad de
base a la sociedad mundial
(temas):
-Un planeta cada vez mas poblado.
-Hacia una mundializacin de los
campos de la actividad humana.
-La comunicacin universal.
-Un mundo sujeto a muchos
riesgos.
-Los jovenes y el patrimonio

PRIMERA PARTE
HORIZONTES
Capitulo 2: De la cohesin social
a la participacin democrtica
La educacin es el desarrollo del ser
humano en la dimensin social
La educacin sufre tensiones al
tratar de respetar la diversidad de
los individuos y grupos humanos .

PRIMERA PARTE
HORIZONTES
Capitulo 2: De la cohesin social
a la participacin democrtica
(temas):
-La educacin frente a la crisis del
vinculo social.
-La educacin y la lucha contra las
exclusiones.
-Educacin y dinmica social: algunos
principios de accin.
-La participacin democrtica.

PRIMERA PARTE
HORIZONTES
Capitulo 3: Del crecimiento econmico al
desarrollo humano
El auge econmico de los ltimos 50
aos , producto de la capacidad humana
de dominar y organizar (progreso
econmico).Pero la desigualdad de induce
de los costos humanos y ecolgicos, la
comisin define ya no en trminos de sus
repercusiones en la economa, sino en el
del desarrollo humano.

PRIMERA PARTE
HORIZONTES
Capitulo 3: Del crecimiento econmico al
desarrollo humano (temas):
-Un crecimiento econmico mundial muy desigual.
-Demanda de una educacin con fines econmicos.
-Distribucin desigual de los recursos cognoscitivos.
-La participacin de la mujer en al educacin,
palanca esencial del desarrollo.
-Crecimiento econmico y desarrollo humano.
-La educacin para el desarrollo humano

SEGUNDA PARTE
PRINCIPIOS
Capitulo 4: Los cuatro pilares de
la educacin
La educacin a lo largo de la vida se
basa en cuatro pilares.
-Aprender a conocer.
-Aprender a hacer.
-Aprender a vivir juntos.
-Aprender a ser.

SEGUNDA PARTE
PRINCIPIOS
Capitulo 5: La educacin a lo largo de la
vida
La educacin a lo largo de la vida aprovecha
todas las posibilidades que ofrece la sociedad.
Temas:
-Un imperativo democrtico.
-La educacin pludimensional.
-Tiempos nuevos y mbitos nuevos.
-La educacin en el centro mismo de la
sociedad.

TERCERA PARTE
ORIENTACIONES
Capitulo 6: De la educacin
bsica a la universidad.
La educacin bsica es requisito en
todos los pases hacia la universidad .
La educacin bsica debe tambin
incidir en expresarse en un lenguaje
propio para el dialogo y la
comprensin.

TERCERA PARTE
ORIENTACIONES
Capitulo 6: De la educacin bsica
a la universidad. (temas):
- Un pasaporte para toda la vida: la
educacin bsica.
- La enseanza secundaria, eje de toda
una vida.
- Las misiones tradicionales y nuevas de
la enseanza superior

TERCERA PARTE
ORIENTACIONES
Capitulo 7: El personal docente en
busca de nuevas perspectivas
La sociedad debe reconocer al maestro
como tal y dotarle de la autoridad
necesaria y de los adecuados medios de
trabajo.
Los docentes deben actualizar sus
conocimientos y las competencias.

TERCERA PARTE
ORIENTACIONES
Capitulo 7: El personal docente en
busca de nuevas perspectivas (temas):
-Una escuela abierta al mundo.
-Expectativas y responsabilidades
-Ensear: un arte y una ciencia.
-La calidad del personal docente.
-Aprender lo que va ensear y cmo
ensearlo.
-Personal docente en accin.

TERCERA PARTE
ORIENTACIONES
Capitulo 8: El papel del poltico: tomar
decisiones en educacin
Las opciones educativas son opciones de
sociedad. Como tales, exigen en todos los pases
un amplio debate pblico, basado en la exacta
evaluacin de los sistemas educativos. La
comisin pide a las autoridades polticas que
favorezcan ese debate a fin de alcanzar un
consenso democrtico, que representa el mejor
cauce para poner en prctica con xito las
estratgicas de reforma educativa.

TERCERA PARTE
ORIENTACIONES
Capitulo 8: El papel del poltico: tomar
decisiones en educacin (temas):
-Decisiones educativas, decisiones de sociedad.
-Posibilidades que ofrecen la innovacin y la
descentralizacin.
-Necesidad de una regulacin general del
sistema.
-Decisiones econmicas y financieras.
-Utilizacin de los medios que ofrece la sociedad
de la informacin.

TERCERA PARTE
ORIENTACIONES
Capitulo 9: La cooperacin
internacional: educar a la aldea
planetaria
La necesidad de la cooperacin
internacional, se impone tambin en la
esfera de la educacin. Debe ser obra
no slo de los responsables de la
polticas educativas y delos docentes
sino tambin de todos los agentes de la
vida colectiva.

TERCERA PARTE
ORIENTACIONES
Capitulo 9: La cooperacin
internacional: educar a la aldea
planetaria (temas):
-Las mujeres y las muchachas: una educacin
para la igualdad.
-La educacin y el desarrollo social.
-Fomentar la conversin de deudas en
beneficio de la educacin.
-De la asistencia a la colaboracin en pie de
igualdad.