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Unit dapprentissage 2

Les paramtres et lappareil


formel de lnonciation

Les paramtres de lnonciation


Dfinition:
Les paramtres de lnonciation reprsentent
les repres personnels, spatiaux et temporels
de
ce
quon
appelle
une
situation
dnonciation,
cest--dire
lensemble
constitu par le cadre et les protagonistes
dune nonciation.

Le locuteur
Les termes de la linguistique nonciative qui
dfinissent le protagoniste metteur du
message (de lnonc) ne se recouvrent pas
entirement, quant leur contenu. Locuteursujet parlant-destinateur-nonciateur ne se
rapportent pas une seule et mme personne.
Les plus frquents
nonciateur.

sont

locuteur

et

Le locuteur se dfinit comme lauteur de


lacte de parole, le sujet parlant effectif qui
produit matriellement lnonc. Il peut parler
pour son propre compte, tre donc lorigine de
lnonciation ou bien rapporter les paroles de
quelquun dautre, en tre un porte-parole. Il
peut aussi tre une personne relle ou fictive,
un groupe quelconque plus ou moins dfini, la
sagesse des nations, lopinion publique, le on.
(BAYLON & MIGNOT, 1994: 91)

Toute situation de parole fait intervenir des


interlocuteurs: le locuteur et lallocutaire.
Lnonciateur se dfinit comme celui qui
est attribue lnonciation de lnonc
(FUCHS&LE GOFFIC, 1985: 144), celui qui
revient la responsabilit intgrale du message.
Ce terme se rfre plus directement
lopposition mise en place entre nonc et
nonciation.

Dans la plupart des cas, le locuteur effectif sidentifie


lnonciateur et alors la double rfrence du
dictique je ne soulve aucun problme. Mais il y a
des cas o lemploi de je par le locuteur ne renvoie
pas soi-mme, mais quelquun dautre qui peut
tre mme le destinataire.
Par exemple, dans les noncs:
(1) Jai bien dormi, je vais venir avec maman. (une
mre
sadressant

son
bb:
emploi
hypocoristique);
(2) Il est mignon, le toutou. (hypocoristique)
(3) De quoi je me mle? (nonc dit pour refuser
quelquun le droit la parole, en lui signifiant quil
nest pas concern);

(4) Alors, nous faisons un petit tour? (dit par une


infirmire qui propose un malade de faire un
peu dexercice);
(5) Quest-ce quelle veut? (le cas dun
commerant demandant une cliente ce quelle
dsire acheter) (MAINGUENEAU, 2003 :4).
les indices de personnes ne renvoient pas au
locuteur mais au destinataire (1, 3, 4 ) ni au
dlocut (ce dont les interlocuteurs parlent)
(2, 5) mais toujours au destinataire.

Le couple locuteur/ nonciateur met en


vidence que dans tout ce que nous disons il y a
une part de nos propos dont nous ne sommes
pas lnonciateur. (FUCHS & LE GOFFIC, 1985:
145)
Le locuteur, nonciateur ou non, se dfinit en
tant que tel par rapport la personne laquelle
il sadresse, par rapport son destinataire. En
mme temps, ds quil se pose comme sujet
parlant, il implante lautre en face de lui.
(RIEGEL, 1994: 575) et le pose comme
allocutaire.

Lallocutaire
Benveniste
considre
comme
une
caractristique de lnonciation laccentuation de
la relation au partenaire. Au niveau dclaratif, il
reconnat lexistence et limportance du
protagoniste qui est adress lnonc du
locuteur du moment quil reconnat
limportance du dialogue mais il lui attribue un
rle purement passif. Lexistence mme du
destinataire nest possible que par la mdiation
du locuteur.

Le locuteur et lallocutaire sont alternativement


protagonistes de lnonciation dans le sens que
chacun prend la parole lorsque son tour vient.
Les deux rles, locuteur-allocutaire sont
rversibles, interchangeables.
Lallocutaire nest pas seulement le partenaire
qui des paroles sont adresses ni seulement
celui qui, attendant son tour, se transforme de
rcepteur en metteur. Lallocutaire est un
partenaire part entire, y compris en situation
de rception.

Cela veut dire que mme si le locuteur organise


son discours suivant ses propres buts et sa
propre stratgie, lors de lchange verbal il sera
oblig dadapter son discours, sa stratgie et les
moyens mis loeuvre suivant la raction de
lallocutaire.
Le locuteur a linitiative de lchange et du choix
de lobjet de discours mais lallocutaire peut, par
son attitude, changer lorientation de lchange,
lobjet du discours et par consquent, la finalit
mme de lacte de communication.

Tout comme dans le cas du locuteur, dans le cas


de lallocutaire aussi, les diffrents termes
employs ne recouvrent pas la mme ralit et
nexpriment pas le mme type de relation entre
les deux protagonistes de lchange verbal. Il
sagit des termes: destinataire allocutaire rcepteur nonciataire - co-nonciateur.
Les plus frquents sont destinataire, allocutaire
et co-nonciateur.

Destinataire
et
allocutaire
prsentent
linconvnient de renvoyer des partenaires
auxquels on sadresse directement mais qui ne
sont pas viss par lnonc, le vrai destinataire
tant diffrent.
Co-nonciateur veut mettre en vidence la
position dgalit de lautre, qui est cens
remplir le mme rle que lnonciateur.

La non - personne
La non-personne reprsente les entits qui ne
sont pas susceptibles de prendre la parole, de
prendre en charge un nonc ou dassumer un
acte dnonciation. Le terme appartient
Benveniste qui la prfr celui de 3e
personne de la tradition grammaticale. Une fois
quon la met en opposition avec le couple
nonciateur - co-nonciateur, cette nonpersonne est suppose appartenir la situation
dnonciation. Elle peut sidentifier au dlocut,
ce dont les interlocuteurs parlent et, dans ce
cas, la non-personne dsigne aussi bien des
objets, des tats de choses que des personnes.

Le contexte
Le cadre rfrentiel dun nonc est constitu
par
les
protagonistes
de
lacte
de
communication, lespace dans lequel cet acte a
lieu et le temps de son droulement.
A cela sajoutent dautres dterminations qui
largissent lacception du terme contexte,
savoir: les caractristiques psychologiques,
sociales, institutionnelles des protagonistes,
lexprience vcue dans laquelle lnonciation
est cense venir sinsrer, les diffrents types de
comptences que les protagonistes ont chacun,
les expriences et les savoirs quils partagent en
commun.

Le rle du contexte est important dans


lidentification du rfrent ou des rfrents du
message et dans linterprtation du message
par lallocutaire.

Lappareil formel de lnonciation


Dfinition et caractristiques gnrales:
Sous cette dnomination, Benveniste a
regroup lensemble des signes de la langue qui
renvoient aux paramtres de lnonciation. Il
sagit des signes nomms embrayeurs (de
langlais shifters Jakobson), lments
indiciels, symboles indexicaux, expressions
sui-rfrentielles,
dictiques
(Pierce),
indicateurs (Benveniste), chacun de ces
termes visant mettre en relief lune ou lautre
de leurs caractristiques.

Le plus frquemment employ est le terme


dictique, adjectif correspondant au grec deixis =
action de montrer (BAYLON, FABRE & MIGNOT,
2001: 168)
Les dictiques identifient et manifestent les trois
repres fondamentaux de lnonciation, organiss
sur laxe moi-ici-maintenant / ego-hic-nunc ainsi
que les paramtres qui en drivent : le locuteur
(moi) qui prend la parole; lallocutaire instanci par
rapport et grce je-locuteur, celui qui je
sadresse, la non-personne, ce ou ceux qui fait/font
lobjet de parole; lespace (ici-hunc) o se trouve le
locuteur et o a lieu lchange verbal; le temps
(maintenant-nunc) de lchange, pendant lequel le
locuteur se trouve dans lespace indiqu.

On peut donc dire que les dictiques ont la


fonction dinscrire les noncs-occurrences
dans lespace et dans le temps par rapport au
point de repre que constitue lnonciateur.
Les caractristique des dictiques:
de rflchir lnonciation;
ils nont pas de rfrent dfinitif et immuable
parce qu chaque nouvelle occurrence, la
ralit laquelle ils renvoient est diffrente.

Par exemple, dans Je te promets de


temmener au cinma ce soir, je, te/t, ce soir
dsignent chaque fois autre chose suivant que
lnonc est produit par une mre qui veut
rcompenser son enfant, par un mari qui veut se
faire pardonner, par un jeune homme qui veut
faire plaisir sa fiance, etc. Dans chacun de
ces cas, la situation dnonciation est diffrente
et, par consquent, les paramtres nonciatifs le
sont aussi.

Les dictiques personnels


On fait entrer dans la classe de ces dictiques:
les pronoms personnels de premire et
deuxime personnes, singulier et pluriel;
les possessifs, prdterminants et substituts, se
rapportant aux personnes du dialogue, locuteur
et allocutaire;
certains emplois de lindfini on dsignant les
participants de lnonciation;
certains appellatifs, noms communs ou propres,
du type maman, papa, ami, Pierre, etc. quand ils
dsignent
le
destinataire
du
message
(lallocutaire).

Les personnes du dialogue


Les pronoms personnels
personnes du dialogue.

je-tu

dsignent

les

Les pronoms nous-vous reprsentent des pronoms


amplifis et non pas le pluriel de je-tu: nous dsigne
un locuteur collectif, vous dsigne un allocutaire
collectif.
Il y a des cas o nous et vous peuvent dsigner une
seule personne. Il sagit du nous de majest, employ
par les personnes publiques et officielles (prsident de
la rpublique, monarque, prfet, premier ministre) et
du nous de lauteur ou de modestie, employ dans les
ouvrages didactiques, les prfaces des livres et dont
le rle est dintgrer le destinataire lnonciateur. De
mme, vous peut tre pronom de politesse.

Les dictiques temporels


Appartiennent cette catgorie:
le paradigme entier des formes temporelles;
certains
adverbes
et
certains
groupes
prpositionnels indiquant le temps: aujourdhui,
hier, demain, la semaine dernire, jeudi
prochain, cette semaine, le mois pass, etc.

Le moment de lnonciation reprsente le repre


partir duquel on dtermine les deux poques,
passe et future. On considre que le moment du
droulement du procs dnot dans lnonc
produit est concident avec le moment de
lnonciation, moment o le locuteur produit cet
nonc. La forme temporelle apte exprimer cette
concidence est le prsent de lindicatif.
Sur laxe temporel, le prsent de lindicatif
reprsente le moment zro, ayant sa gauche les
temps du pass imparfait, pass compos et
sa droite, les temps du futur, futur proche et futur
simple. Cest ainsi que sorganise laxe temporel
du discours. Les vnements passs ou futurs
marqus sur cet axe du discours ont tous comme
point de repre le moment de lnonciation.

La localisation temporelle du procs nest pas


effectue seulement grce aux temps verbaux mais
par tout lnonc. A lintrieur de celui-ci, on peut
rencontrer dautres lments adverbes et
locutions adverbiales, groupes prpositionnels
qui permettent le reprage temporel du procs.
Ces lments sorganisent suivant le rapport quils
tablissent avec le moment de lnonciation. Ainsi,
on emploie:
pour la concidence: aujourdhui, maintenant, en ce
moment, cette heure-ci, ce matin-ci;
pour le dcalage antrieur (pass): hier, avant-hier,
la semaine passe, lanne dernire, le mois pass;
pour le dcalage postrieur (futur): demain, aprsdemain, dornavant, la semaine prochaine, lanne
prochaine, le mois prochain.

Les dictiques spatiaux


Le point de repre des dictiques spatiaux est
reprsent par lendroit o se trouve le locuteur
au moment o il produit son nonc, endroit
dsign par ladverbe ici. Par rapport cet
endroit, on tablit les deux directions de laxe
spatial la proximit et lloignement sur
lequel se place lobjet de parole.

Les dictiques spatiaux sont des lments


dostension : ils accompagnent toujours un
geste du locuteur indiquant llment qui
constitue lobjet de parole, le dlocut si celui-ci
est prsent dans la situation.
Les lments du systme constituant
catgorie des dictiques spatiaux sont:

la

les dmonstratifs, prdterminants et pronoms;


les prsentatifs;
les lments adverbiaux.

Les dmonstratifs
Dans le cas des pronoms, on considre comme
dictiques purs les dmonstratifs neutres a,
ceci, cela.
Les dmonstratifs sont accompagns des
particules ci, l pour marquer la proximit ou
lloignement du rfrent concern par rapport
au locuteur.

Ils remplissent non seulement une fonction


dictique
mais
aussi
une
fonction
anaphorique, de reprsentants, dans le cas o
lobjet de parole nappartient pas au contexte
situationnel mais au contexte linguistique (le
cotexte).
Ex: Marie ma annonc que Pierre a russi ses
examens de fin danne. Cela ma beaucoup
rjoui. Cela anaphorique, substitut de la
subordonne prcdente.

Les prsentatifs ont la fonction dattirer lattention


de lallocutaire sur lapparition de rfrents
nouveaux: Voici/voil Pierre qui arrive.
Les lments adverbiaux sont dabord les
adverbes et les locutions adverbiales proprementdits
qui
constituent
un
micro-systme
doppositions (MAINGUENEAU, 1981: 23) du type:
ici/l / l-bas; prs / loin ; en haut / en bas; gauche
/ droite; devant / derrire, etc.
Sy ajoutent les groupes prpositionnels qui peuvent
localiser lobjet de parole par rapport lendroit o
se trouve le locuteur ou linterlocuteur: Le livre est
devant toi. Le chat est sous le fauteuil.

Dans la classe des adverbiaux, lopposition


proximit/loignement
est
illustre
par
lopposition ici/ l mais, cause de lemploi de
plus en plus indiffrenci de ces deux adverbes,
lopposition sest neutralise de sorte que pour
la refaire, on a fait appel un troisime terme,
l-bas.
La nouvelle configuration en est:
l (neutre)
ici (proximit)
l-bas (loignement) (KERBRAT-ORECCHIONI,
1980)

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