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ENTROPIA - DIFICULDADES NO
ENSINO E MEIO PARA APRIMORAR
A ASSIMILAO DE CONTEDO
Anny Caroline de Oliveira
Nathlia da Cruz Dures
Rafael Gonalves Dias
JANDAIA DO SUL
2016
TERMODINMICA
Presente nos cursos de Engenharia do Brasil e de qualquer pas
do mundo;
Por que estudar Termodinmica?
Considerada uma cincia de difcil ensino e aprendizado;
Como facilitar a compreenso dessa disciplina?
LEIS DA TERMODINMICA
A disciplina tem como principais pontos o estudo das seguintes
leis:
Lei zero: Se dois corpos A e B esto separadamente emequilbrio
trmicocom um terceiro corpo T, A e B esto em equilbrio trmico
entre si;
Primeira lei: Em qualquer mudana fsica ou qumica, a quantidade
de energia total do universo permanece constante, embora a forma de
energia possa mudar;
Segunda lei: A quantidade de entropiade qualquersistema isolado
termodinamicamente tende a incrementar-se com o tempo, at
alcanar um valor mximo.
2 LEI DA TERMODINMICA
abordada no ensino com a apresentao dos seguintes
fundamentos:
Conceito de mquina trmica cclica (motor trmico e refrigerador/bomba
de calor);
Fluidos de trabalho;
ndices de desempenho das mquinas trmicas;
Enunciado da 2 Lei da Termodinmica segundo Clausius e Kelvin-Planck;
Conceito de moto-perpetuo;
Ciclo de Carnot;
Rendimento das mquinas terminas de Carnot;
Escala termodinmica de temperatura;
Desempenho das mquinas de Carnot x mquinas reais.
FLUIDO DE TRABALHO E
DESEMPENHO TERMODINMICO
(1)
DIFICULDADES
OBSERVADAS
APRENDIZADO DO ESTUDANTE
NO
M compreenso
permanente;
do
refrigerador
trmico
operando
em
regime
POSSVEIS
MELHORAR
ASSUNTO
TCNICAS
PARA
A APRESENTAO DO
AULA INICIAL
Reforo do conceito de calor e trabalho.
(5)
OUTRAS REPRESENTAES DO
MOTOR DE CARNOT
Figura 11 Representaes grficas da mquina de Carnot que visam facilitar o entendimento do aluno.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
and
its
applications.