Matematika

Kelas V Semester 2

MENGGUNAKAN PECAHAN
DALAM MASALAH

PERBANDINGAN

Lanjut , yuk

. . . !!!

Standar Kompetensi:
5. Menggunakan pecahan dalam
pemecahan masalah
Kompetensi Dasar:
5.4. Menggunakan pecahan dalam
masalah perbandingan dan
skala.
Indikator:
5.4.1. Menjelaskan arti perbandingan
pecahan

Tujuan Pembelajaran :
1)Siswa dapat

menjelaskan arti
perbandingan
2)Siswa dapat
menggunakan pecahan
dalam masalah
perbandingan.

K K M INDIKATOR:

60

ARTI
PERBANDINGAN

Lingkaran Hijau

ada 3
Lingkaran Merah
ada 2

ARTI PERBANDINGAN
Perbandingan banyak

lingkaran Hijau dengan

banyak lingkaran Merah =

3 2
Perbandingan banyak lingkaran
:
Hijau dengan semua lingkaran
3 5=
Perbandingan banyak lingkaran
:
Merah dengan semua lingkaran
=
5
2:

ARTI PERBANDINGAN

Bintang Merah ada 5

Bintang Ungu ada 4
Jumlah semua bintang seluruhnya

ada 9

ARTI
PERBANDINGAN
Perbandingan banyak bintang ungu
dengan banyak bintang merah =

4 5
:
Perbandingan banyak bintang
ungu dengan semua bintang
4 9=
:
Perbandingan banyak bintang
merah dengan semua bintang
=
5 :9

MENULIS PERBANDINGAN

Perbandingan buah pisang dengan buah apel adalah . . .

Perbandingan dapat ditulis sebagai

berikut:

3
=
Banyak pisang
4

atau

3:4

Banyak
apel
Jadi, perbandingan buah pisang dengan buah
Jadi, perbandingan buah pisang dengan buah
apel adalah atau 3 : 4

MENULIS PERBANDINGAN

Perbandingan mobil merah dengan jumlah mobil adalah . . .

Mobil merah
Jumlah mobil

4
= 5

atau

4:5

Jadi, perbandingan mobil merah dengan

jumlah mobil adalah 3/5 atau 3 : 5

MENULIS PERBANDINGAN

Perbandingan mobil merah dengan jumlah

3:5
mobil adalah
atau

Banyak mobil merah . . . . dari banyak mobil

seluruhnya.

MENULIS PERBANDINGAN

Perbandingan pisang dengan apel

adalah1 : 2
atau

Banyak pisang . . . . dari banyak apel.

KESIMPULAN
ARTI PERBANDINGAN

PERBANDINGAN dapat
dinyatakan sebagai PECAHAN
bentuk
atau sebaliknya
PERBANDINGAN umumnya dituliskan
dalam bentuk paling sederhana

S E K I A N

Sampai jumpa.
DAN

Selamat Belajar

CONTOH SOAL
1. Ibu membeli 12 buah telur, diperjalanan

3 buah telur yang dibeli ibu pecah.

Berapa
perbandingan telur yang
pecah dengan telur yang tidak pecah ?

Jawaban:
semua telur = 12
telur pecah = 3
telur yang tidak pecah = 9
Jadi, Perbandingan telur pecah dengan yang tidak pecah
adalah 3 : 9

atau 1 : 3

1/3

Atau banyak telur pecah . . . .

tidak
pecah

bagian dari telur yang

CONTOH SOAL
Ibu memiliki 8 lusin piring. Sebanyak 2 lusin
dipinjam oleh bibi. Berapakah perbandingan
piring ibu yang dipinjam dengan semua
piring
Jawaban:
semua piring = 8 lusin
pirim yang dipinjam = 2 lusin
Jadi, Perbandingan piring yang dipinjam dengan semua
piring
adalah 2 : 8

atau 1 : 4

1/4

Atau banyak piring yang dipinjam . . . .

semua
piring

bagian dari

CONTOH SOAL
2. Kelerang Edwin 3/5 kelereng Dani.
Bagaimana perbandingan kelereng
Edwin dan Dani?
Jawaban:
kelerang Edwin = 3
kelerang Dani = 5
Jadi, Perbandingan kelerang
3 : 5adalah
Edwin dan Dani