UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE -FURG

Instituto de Cincias Humanas e da Informao ICHI

Curso de Histria Licenciatura e Bacharelado

Disciplina Obrigatria:
Metodologia da Histria
Prof. Jos Vicente de Freitas

QUAIS AS VARIVEIS QUE

ORIENTAM A PRODUO DE
CONHECIMENTO NA HISTRIA ?

DISCIPLINA
Singularidades

Interesses
Objet
os
de
estud
o

Aspeto
s
nicos

Teor
ia
Modo
de ver

Interditos
Exterior
do
campo

Mt
odo
Modo
de
fazer

Dis
cur
Modo
sode
comunic
ar

Sujeitos
que
a
constitue
m e seu

Dilogos
interdisciplina
res

Desdobramen
tos
em reas
internas

Os Pilares Que Caracterizam as

Disciplinas
A Histria Como Disciplina
Teoria
Modo
de ver

Mtod
o
Modo
de
fazer

Discur
so
Modo de
comunic
ar

Produo de Conhecimento e
Estranhamento
previsvel o estranhamento de disciplinas como
teoria da histria e metodologia da histria. O
estranhamento cotidiano, dado na sala de aula, por
exemplo, um fato incontornvel, e que todos
gostariam de mitigar. Afinal, o professor gosta de ser
compreendido e o aluno quer aprender. E ambos tm
uma notvel e humana resistncia ao inconclusivo,
ao misterioso, ao que permanece incompreendido
mesmo aps um esforo moderado de leitura e
audio.

Mtodo A Origem
Apesar de na antiguidade, Aristteles ter demonstrado certo interesse
pela composio de um mtodo, chamado por ele de investigao, foi
Ren Descartes, no sculo XVII, que iniciou a vinculao do mtodo
com a cincia, pretendendo, atravs da obra Discurso do Mtodo,
fornecer um caminho pelo qual se poderia determinar resultados.
Descartes
pretendia
criar
um
programa
que
regulasse,
antecipadamente, uma seqncia de operaes para evitar erros,
dividindo problemas complexos em partes menores para facilitar sua
resoluo, a semelhana de uma equao matemtica, resolvida
parte a parte at a atingir a soluo do todo.

O aprimoramento deste conceito conduziu a sua interdependncia

com a tcnica, o conjunto de procedimentos ordenados pelo mtodo.

Mtodo - Conceitos
Na primeira acepo, o mtodo o modo de fazer
alguma coisa. Quando queremos resolver um problema
e garantir bons resultados, adotamos um mtodo.De
acordo
com
Eva
Maria
Lakatos
e
Marina
Marconi,mtodo, no sentido geral do termo, o
conjunto das atividades sistemticas e racionais que,
com maior segurana e economia, permite alcanar o
objetivo [proposto], traando o caminho a ser seguido,
detectando os erros e analisando as decises do
cientista (Fundamentos da metodogia cientfica.So
Paulo: Atlas, l986, p.81).

Outra possibilidade de definio

Paulo de Salles Oliveira afirma que o mtodo assinala um
percurso escolhido entre outros possveis.No sempre, porm,
que o pesquisador tem conscincia de todos os aspectos que
envolvem este seu caminhar; nem por isso deixa de assumir um
mtodo. Todavia, neste caso, corre muitos riscos de no proceder
criteriosa e coerentemente com as premissas tericas que
norteiam seu pensamento. Quer dizer, o mtodo no representa
to-somente um caminho qualquer entre outros, mas um
caminho seguro, uma via de acesso que permita interpretar com
a maior coerncia e correo possveis as questes sociais
propostas num dado estudo, dentro da perspectiva abraada
pelo pesquisador (Metologia dasCincias Humanas.So Paulo:
Hucitec/ Unesp, 1998, p.17).

Mtodo Traar o Caminho

H diferenas, divergncias e denominadores comuns entre os
mtodos. O estudo das particularidades dos mtodos acontece na
rea chamada de metodologia, um campo especfico de reflexo
sobre as possibilidades e peculiaridades dos mtodos.
Para dar conta de um tema histrico e da construo de um projeto,
partindo de uma problemtica de pesquisa, necessrio traar o
caminho ou, conforme se afirma aqui, o mtodo. Antes de
formular o tema e de explicit-lo no projeto, prope-se uma
breve reviso da prtica historiogrfica e de seus
desdobramentos, da Antiguidade at os tempos atuais, com
vistas preparao de uma futura discusso metodolgica.

Mtodo # Tcnica
A
tcnica

justamente
a
prtica
necessria para efetivar o mtodo,
compondo o domnio de procedimentos,
instrumentos e materiais, de modo que
um mtodo poderia empregar diversas
tcnicas e uma tcnica ser til a diversos
mtodos.

Trade Indispensvel na
Produo do Conhecimento
Cientifico
TEORIA

MTODO +

TCNICA

QUAL O MTODO PRPRIO DA

HISTRIA
Mtodo Historiogrfico

MTODO E TECNICA NA
PRODUO DO CONHECIMENTO
HISTRICO
A HISTRIA, EM MEIO REIVINDICAO DE SUA
CIENTIFICIDADE,
SEMPRE EMPREGOU MTODOS
E TCNICAS EMPRESTADOS DE OUTRAS CINCIAS

O CONHECIMENTO HISTRICO:
deriva de uma ao intelectual
resulta de uma ao planejada
depender dos procedimentos da Cincia, de seus campos de produo e das abstraes
conceituais das teorias
estar estreitamente ligado s reas das humanas e sociais, Filosofia e , em alguns
casos Teologia
dialogar muitas vezes com os saberes vindos do conhecimento popular ou do senso
comum.

OBJETIVO DESTA DISCIPLINA

Problematizar a produo do conhecimento em Histria
Exercitar a Elaborao de Projeto de Pesquisa em Histria

REFERNCIAS
Bibliografia Sobre Metodologia da Pesquisa em Geral
Bibliografia Sobre Metodologia da Pesquisa em Histria

Bibliografia Sobre Metodologia da Pesquisa em Cincias Humanas

REFERNCIAS
Refletir Sobre a Produo de
Conhecimento a Partir de Pesquisa J
Realizadas

Estrutura de Projeto de
Pesquisa
em
Histria
Indicao do Tema
Delimitao do Tema
Justificativa
Questo-Chave ou Situao Problema
Hipteses
Objetivos
Objetivo Geral e Objetivos Especficos
Fundamentao Terico-conceitual
Estratgias Metodolgicas
Fontes, Levantamento de Dados, Anlise dos dados
Referncias Bibliogrficas

O PROBLEMA DE PESQUISA EM
HISTRIA

Os historiadores, maneira dos filsofos e dos cientistas, questionam a realidade e criam

problemas de pesquisa, transformando-os em objeto de investigao. Pode-se afirmar que a
atividade de pesquisa do historiador comea com a curiosidade acerca do passado das
sociedades, os questionamentos e a constatao da existncia de lacunas nas pesquisas
acadmicas, alm da necessidade de reviso de determinadas verses histricas. Assim, na
etapa da escolha do tema de pesquisa, quando o questionamento sobre a relevncia da nossa
contribuio

sociedade

fundamental,
podemos
nos
perguntar:
A minha proposta de pesquisa histrica relevante?

Ela abre caminho para outras pesquisas?

Dessa maneira, estarei contribuindo para o campo de conhecimento onde atuo?

O Papel do Projeto de Pesquisa

Todo projeto de pesquisa um esquema de coleta, de mensurao e de anlise de dados.
Serve como uma instrumento ao cientista, auxiliando-o na distribuio de seus recursos.
Auxilia a estabelecer uma abordagem mais focalizada sobre um determinado problema,
caminhando da definio do problema s metas gerais e especficas da pesquisa, alm de se
identificar os procedimentos metodolgicos necessrios para a consecuo de tais metas.
No projeto de pesquisa explicitam-se os motivos de ordem terico-prtica que justificam a
sua realizao desta ou daquela metodologia de investigao.
Aconselha-se a iniciar a elaborao do projeto de pesquisa aps a definio do problema de
pesquisa. Para tanto um estudo exploratrio dever ser efetivado.

O Papel do Projeto de Pesquisa

Na fase do estudo exploratrio,
a preocupao girar em torno da formulao e delimitao
do problema

O Papel do Projeto de Pesquisa

O projeto propor elementos para responder s questes fundamentais:
O que pesquisar?
Por que se deseja fazer a pesquisa?
Como pesquisar?
Com quais recursos?
Em que perodo?

O Papel do Projeto de Pesquisa

No existe regra formalizada quanto relao de itens que devem compor a espinha dorsal
de um projeto. Estes ficam condicionados possibilidade de responder s questes
anteriores.
O importante ser demonstrar claramente o problema enfocado para estudo, a metodologia,
a apresentao das tcnicas para coleta de dados, as formas de anlise dos mesmos, o
desenho da amostra do estudo.

Uma Estrutura Possvel de Projeto

de Pesquisa
TEMA
Explicitar, neste campo, qual o tema ou mote da pesquisa. Via de regra, uma indicao geral,
relacionando-o a um domnio da disciplina histrica, ou a uma temtica mais geral.
MAS nada impede que esta explicitao seja contextualizada ou indicada a partir de uma
elaborao textual-informativa mais consistente, mais densa, j contendo algum nvel de
detalhamento.

Uma Estrutura Possvel de Projeto

de
Pesquisa
DELIMITAO DO TEMA
Diz respeito aos recortes epistemolgicos propostos na pesquisa, que podem ser delimitaes
temporais, espaciais, conceituais, outras....
PESQUISA MONOGRFICA # PESQUISA PANORMICA

Uma Estrutura Possvel de Projeto

de Pesquisa
OPES A ESTA ESTRUTURA INICIAL
Apresentao do Tema ( Tema + Delimitao)
Apresentao do Tema e Reviso Bibliogrfica

Uma Estrutura Possvel de Projeto

de Pesquisa
JUSTIFICATIVA

Refere-se as razes de ordem prtica e/ou terica que justificam a realizao da pesquisa. Deve indicar:
a) O estgio de desenvolvimento dos conhecimentos referentes ao tema;
b) As contribuies que a pesquisa pode trazer com vista a proporcionar respostas aos problemas propostos ou a ampliar as
formulaes terica a esse respeito;
c) A relevncia pessoal e social do problema a ser investigado;
d) Quanto a acessibilidade as fontes

Uma Estrutura Possvel de Projeto

de Pesquisa
OBJETIVOS

Aqui, indicar o que pretendido com o desenvolvimento da pesquisa e quais os resultados que se pretende alcanar. A
apresentao dos objetivos varia significativamente em funo da natureza do objeto. Nos projetos destinados a resoluo de
problemas mais prticos, geralmente procede-se apresentao do objetivo geral e dos objetivos especficos. Esta estratgia
bastante comum nos projetos de pesquisas caracterizadas como levantamentos.
Forma de Conceber: Verbalizar uma ao ou conjunto de aes

Uma Estrutura Possvel de Projeto

de Pesquisa
OBJETIVOS : ORDEM DE CONCEPO

Objetivo Geral:
Esta seo deve enunciar, por meio de um esforo de sntese, a inteno maior que a pesquisa pretende desvelar, esclarecer, elucidar, compreender, analisar.

Objetivos Especficos:
Diz respeito ao conjunto de perquiries/perguntas direcionadas ao tema da pesquisa, que deve ser concebido em diferentes graus de dificuldade, orientando-se, sempre, pela
noo de que o limite da proposta deve estar relacionado a altura, a possibilidade de quem pretende desenvolver a pesquisa. No campo objetivos especficos, o pesquisador deve

verbalizar o conjunto de aes que sero propostas.

Uma Estrutura Possvel de Projeto

de Pesquisa
FUNDAMENTAO TERICO-CONCEITUAL

Aporte estruturante, indispensvel, de uma pesquisa do tipo acadmica, no campo da histria. necessrio definir de forma clara e
precisa os conceitos contidos no problema e na(s) hiptese(s). A fundamentao terico-conceitual em histria apoia-se, via de regra,
no domnio ao qual ela est atrelada. fundamental, portanto, indicar o escopo terico-conceitual que fornece orientao geral a
pesquisa.
O uso de fundamentao terico-conceitual dispensvel quando se referirem a problemas e hipteses cujas referncias empricas
so imediatas. o caso, por exemplo, de uma pesquisa que tenha por objetivo verificar como se distribuem num grupo as seguintes
caractersticas: sexo, idade, estado civil, naturalidade, nvel de escolaridade, ocupao e salrio.

Uma Estrutura Possvel de Projeto

de Pesquisa
BASE METODOLGICA / ESTRATGIAS METODOLGICAS

Tarefa complexa na redao do projeto, pois exige a especificao das estratgias de

desenvolvimento da pesquisa, consoante com a extenso e a complexidade da pesquisa. Devem ser
considerados: - tipo de pesquisa (qualitativa, quantitativa, quali-quantitativa, estudo de caso....); tipificao das fontes; - tcnicas de coleta de dados; - recursos a serem adotados na anlise dos
dados; - estratgia de redao

Uma Estrutura Possvel de Projeto

de Pesquisa
CRONOGRAMA

BIBLIOGRAFIA

APRESENTAO DO PROJETO

Uma Estrutura Possvel de Projeto

de Pesquisa
REFLETINDO SOBRE A FORMULAO
DO PROBLEMA DE PESQUISA

A tarefa de formular adequadamente um problema exige um conhecimento da tendncia historiogrfica que est no alicerce da proposta de pesquisa histrica e das questes tericas e
conceituais. O grande exerccio inicial o reconhecimento do terreno em que se desenvolver uma edificao. A consistncia do questionamento depende desse preparo anterior, da
familiaridade
com
as
tendncias
da
historiografia,
obtida
na
leitura
e
na
discusso
da
metodologia
histrica.

A formulao do problema de pesquisa uma garantia do afastamento do senso comum e do abandono de uma historiografia que se limita a descrever o que est na documentao. Os
conhecimentos do historiado, adquiridos acerca da Histria, permitem-lhe formular um problema e, ao mesmo tempo, apresentar uma resposta categrica e provisria ao problema de
pesquisa, denominada hiptese. Entretanto, antes de pensar na hiptese, importante fazer uma reflexo sobre as formas de entendimento que esto no ncleo das perguntas que
fazemos.

REFLETINDO SOBRE A FORMULAO

DO PROBLEMA DE PESQUISA
PROBLEMATIZAR INCORPORANDO A EXPERINCIA
A FORMULAO DA HIPTESE PRECEDENDO O TRABALHO EMPRICO
O PROJETO DE PESQUISA COMO CONSTRUO PERMANENTE
IMPORTNCIA DA FONTES NA PROBLEMATIZAO
.