Juan David Muoz Arias.

juandavidma@gmail.com

Tomado de: Presentacin Hacia el aprendizaje organizacional(Juan David Muoz

Arias)

El aprendizaje tienen lugar cuando, para un estmulo

(relacionado con el trabajo) los empleados responden en
formas diferentes y cualitativamente mejores de lo que lo
han hecho en el pasado para estmulos similares (Bower &
Hilgard, 1981).
El conocimiento adquiere significado cuando se puede
incorporar a la actividad cotidiana de la empresa y termina
generando valor a la organizacin (Gregorio Caldern,2006)

Una organizacin que aprende es aquella que crea y absorbe el

conocimiento y modificar su comportamiento para mantenerse
actualizada con su entorno y para viabilizar su identidad

Visin Compartida

Dominio Personal

Modelos Mentales

Aprendizaje en Equipo

Pensamiento
Sistmico.

Yo soy mi puesto.

El enemigo externo

La ilusin de hacerse cargo

La fijacin en los hechos inmediatos

La parbola de la Rana Hervida

La ilusin de que se aprende con la experiencia.

Ensayo error.

El mito del equipo administrativo

Peter Senge

COMPETENCIAS
DISTINTIVAS

COMPETENCIAS
ESTTICAS

COMPETENCIAS
DIRECTIVAS

Innovacin y
aprendizaje

Cultura
corporativa

Desarrollo
organizacional

COMPETENCIAS
DINMICAS

Aquella alternativa donde se logre una mayor explotacin de

las aptitudes que sean estratgicamente relevantes, es
decir, que su uso permita aprovechar las oportunidades en
el ambiente externo
(Hitt, Ireland y Hoskisson, 1999).

Pero

la organizacin

debe cuidarse de la tendencia a continuar

dentro de una alternativa u orientacin estratgica dada
(Ventura, 2006), por ser la solucin fcil o familiar, que no slo
puede ser ineficaz, sino tambin adictiva y peligrosa (Senge,
1993).

a)

Entender y explotar nuevos avances en un rea de conocimiento

b)

Evaluar mejor la importancia de los desarrollos tecnolgicos

actuales para futuras aplicaciones y por tanto permite a la empresa
predecir de forma ms exacta la naturaleza de los futuros avances
del conocimiento y sus posibilidades comerciales.
(Ventura, 2006)

El Capital Intelectual es el conjunto de activos de una

organizacin empresarial que, pese a no estar reflejados en
los estados contables tradicionales, generan o generarn
valor para la empresa en el futuro.
(Paloma Portela).
Los activos del capital intelectual son de carcter intangible. Es
decir, son activos identificables de naturaleza no monetaria y sin
sustancia fsica, destinados a ser usados en la produccin o
suministro de bienes y servicios.

Carlos Mario
Montoya D.

Es curioso, mientras ms
entrenamos, ms suerte
tenemos
Larry Bird

Hamel, G. C.K Prahalad. (1994). Compitiendo por el futuro.

Editorial Ariel S.A. Barcelona. p. 147-310
Lado, A. A. Wilson, M C. (1994). Human resource systems and
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Senge, P. (1993). La quinta disciplina: Como impulsar el

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Nonaka, Ikujiro (2000) La Empresa Creadora de

Conocimiento en: HBR. Gestin del Conocimiento, p.2349. EN: http://marlinweb.galeon.com/conocimiento.pdf

Castaeda Prez M. Aspectos terico-conceptuales

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Hitt, M. Ireland, R. Hoskisson, R. (1999). Administracin

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Porter, M. (1999). Ser Competitivos. Nuevas

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