Republica bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educacin universitaria

en ciencias y tecnologa
Aldea universitaria 24 de julio
Misin sucre rubio turno diurno

LOS TICS

Y SUS USOS

Triunfadora: yessica chacn

Cedula: 24611474
Seccin: B
PROFESORA: FLORELBA MORA

Ensayo de Las tics

La tecnologa de la informacin y comunicacin(tics)son las herramientas que

le facilitan al hombre avanzar y estar a la vanguardia en la tecnologa y a los
nios una educacin mas avanzada y dinmica ya que con los nuevos
avances los nios en todo momento estn aprendiendo pero antes esto tuvo
su historia y esta comenz a mesiados dela dcada de los 50 despus de la
invencin de la escritura en 1791llego el telgrafo (Samuel morse ),el telfono
1876 (Antoni meucci) para luego el televisor el internet que fue una estrategia
usada en la segunda guerra mundial para espiar a los enemigos para luego
seguir evolucionando asta nuestros das q tambin tenemos los gpe las tables
y tiene sus objetivos caracteristicas ventajas y desventajas

Objetivos
Describir y caracterizar ambientes de aprendizajes enriquecidos con nuevas tecnologas.
Analizar modalidades enseanza-aprendizaje interactivas sustentadas en las nuevas tecnologas de la
informacin y comunicacin.
Aplicar las diferente modalidades de creacin de ambientes de aprendizaje apoyados con tecnologa en
el proyecto que se desarrollar como parte del Proyecto ATEES.
La inmaterialidad es una de las caractersticas bsicas de las TIC y se puede entender desde una doble
perspectiva: su materia prima es la informacin y la posibilidad que algunas de ellas tienen para
construir mensajes sin referentes externos. Las TIC, entonces:
generan y procesan informacin, como es el caso de la utilizacin de la informtica;
facilitan el acceso a grandes masas de informacin y en perodos de tiempo cortos;
presentan al usuario la misma informacin con cdigos lingsticos diferentes; y
transmiten informacin a destinos lejanos, con costos cada vez menores y en tiempo real.
Ventajas y desventajas
Ventajas
desventajas
Informacin en abundancia
Desinformacin
Aprendizaje colectivo
Desinters
Alto grado de interactividad
Perdida de tiempo
Aprovechamiento del tiempo
Conformismo
Por lo tanto la administracin en Venezuela debe ser liderada por los docentes, pero no cualesquiera,
sino aquellos que realmente estn comprometidos con la autonoma, con la emancipacin, con la
bsqueda de nuevas tendencias, ser ese docente con anagoga y aprenda por sus propios medios
evitando esperar que se le den directrices para funcionar.

esto tambin se debe ser social porque en la interaccin con otros y otras puede afirmar y propagar su
posicin, puede tener nuevas herramientas, nuevos puntos de vista, todo sin perder el foco de ensear
de manera correcta la informtica, la tecnologa, la electrnica e incluso incluyendo nuevas reas del
conocimiento a la parte digital. Si en un momento se da la oportunidad de estar en un proyecto
ejecutarlo hasta el final, lograr esos objetivos y evitar que la poltica o politiquera enfrasque los
alcances de lo planteado. Recordemos que la administracin informtica en nuestro Pas es un campo
relativamente nuevo y es por eso que con ms razn debemos emprender y liderar los cambios. Para
que el da de maana tengamos una Venezuela desarrollada a nivel informtico, tecnolgico,
electrnico y digital.
Para la fecha noviembre 2014, el Estado ha realizado un esfuerzo para hacer que las TIC lideren el
proceso educativo y llegar a punto donde nunca se imagino llegar. Y sigo manteniendo mi idea inicial
donde el docente es quin debe liderar el cambio, escuchar a la sociedad, y muchos tambin volver
aprender siendo humildes porque la tecnologa van en auge da a da. Es nuestro reto y que estos
comentarios lleguen a calaren cada uno y subir el nivel acadmico bajo el uso apropiado de las TIC
Por lo que nosotros de cualquier parte del pais podemos acceder a las tecnologia desde la comodidad
de nuestros hogares gracias a las nuevas misiones implementadaas por el gobierno desde los lugares
mas alejados atraves de las tables o camainas todos nios adolecentes u jvenes podemos accedes a
internet y hacer sus tareas
Las TICS hoy en da se han convertido en una de las herramientas que impulse la transformacin de la
educacin, llevndola a otro plano donde las tecnologas juegan un papel fundamental para lo que es el
proceso de enseanza aprendizaje, aun as como todo cambio tiene sus criticas bien sea de una
manera positiva o negativa. Partiendo de esta premisa podemos decir que se acerca mucho mas a lo
positivo ya que las ventajas que nos ofreces son muchos mas amplias tomando en cuenta que se
crearan entornos mas flexibles para el aprendizaje, Promover la comunicacin, la interaccin y la
investigacin permanente en el proceso educativo, ya no existir mas esas barreras de encuentros
temporales entre el docente y el alumno, Para ello es imprescindible la formacin permanente del
docente en el rea tecnolgica ya que solamente as la evolucin en el mbito educativo ser innegable
.