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Plataforma Virtual

Qu es una Plataforma
virtual?

son programas (softwares) orientados


a la Internet, se utilizan para el
diseo y desarrollo de cursos o
mdulos
didcticos
en
la
red
internacional.

Algunos de sus aspectos son:


La

gestin administrativa

La

distribucin de los contenidos formativos.

La

comunicacin entre alumnado y equipo


tutorial.

El

seguimiento de la accin formativa de los


participantes.

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a
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P

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m
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o

s
a

1- Plataformas comerciales

Hay que pagar para


poder utilizarla.

2- Plataformas de software
libre
Son plataformas
gratuitas. Una de
las ms populares
es Moodle

3- Plataformas de software
propio
Son plataformas que se
desarrollan e
implementan dentro de
la misma institucin
educativa

Cmo funciona una


Plataforma virtual?
Una plataforma virtual es un software sencillo de
utilizar y cuenta con una interfaz grfica
amigable al
usuario;
los usuarios pueden
adoptar
un
rol
de
alumno,
docente,
administrador y otros.

La funcin del diseo


El diseo del entorno de una plataforma virtual el diseo
adecuado debe ser atractivo, retener la atencin de los
estudiantes y facilitar la posible expansin del
sistema.Debe atender tanto a la presentacin de la
interfaz del ambiente virtual como a la estructura de
navegacin.

La plataforma virtual es el
resultado de un trabajo en
equipo
Programadores

Administradores del sistema

Webmaster

Profesores ,tutores y ayudantes

Expertos en contenidos

Diseadores de materiales y actividades didcticas

Editores

Administradores del proceso de aprendizaje

Consejeros legales

VENTAJAS DE LAS
PLATAFORMAS VIRTUALES

Fomento de la comunicacin profesor/alumno

Facilidades para el acceso a la informacin

Fomento del debate y la discusin

Desarrollo de habilidades y competencias

El componente ldico

Fomento de la comunidad educativa

DESVENTAJAS DE LAS
PLATAFORMAS VIRTUALES
Mayor

esfuerzo y dedicacin por parte


del profesor

Necesidad

de
contar
con
motivados y participativos

El

alumnos

acceso a los medios informticos y la


brecha informtica

Cmo pueden ayudar las


plataformas virtuales a la
educacin
presencial?
docentes
podemos utilizar
las plataformas

Los
virtuales para desarrollar y fortalecer nuestras
clases presenciales, por ejemplo en un curso
presencial de Ingls Tcnico el docente puede
escoger o crear sus materiales didcticos y
luego subirlos en la plataforma virtual de su
institucin

1.

En este momento existen varias plataformas virtuales


para enseanza que dan soporte en el mbito educativo
tanto de enseanza obligatoria como universitaria, y
tambin para formacin en el mbito empresarial.
Veamos algunas de ellas:
Proyecto Agrega: es una plataforma de contenidos digitales
educativos pensada para la comunidad docente y compuesta
como una federacin de repositorios de todas las comunidades
autnomas, de acceso gratuito y de carcter colaborativo.

2. La plataforma educativa mayoritariamente utilizada en el


mbito educativo esMOODLE. Moodle es un Sistema de Gestin de
Cursos de Cdigo Abierto, conocido tambin como Sistema de
Gestin del Aprendizaje o como Entorno de Aprendizaje Virtual. Es
unaaplicacin web gratuita que los educadorespueden
utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en lnea.

En la plataforma virtual Moodle existen


los siguientes roles para el usuario1:

Administrador

Creador de curso

Profesor o Tutor

Profesor sin permiso de edicin

Estudiante

Invitado

Usuario autenticado

Plataformas Comerciales
(No Gratuitas)

plataformavirtusbookses completamente gratis, pero tienes


quepagar por la licencia del libro.

Elevenes una plataforma educativa MULTIEDITORIAL, que ofrece


a los centros educativos todo tipo de recursos y contenidos
digitales para el entorno de la Escuela 2.0

Conclusin
La plataforma virtual viene a representar en el
presente una gran apertura para la educacin,
ofreciendo grandes beneficios y conllevando a
que de sabrsela administrar, manejar colabore
significativamente en pro de alcanzar esa calidad
acadmica que tanto se requiere y una nueva
visin y compromiso de los docentes tomando en
cuenta el alcance, repercusiones que la
tecnologa de la comunicacin ha generado.

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