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PROFESOR
OBJETIVOS
CONTENIDOS
MEODOS
MEDIOS
EVALUACION
ALUMNO
OBJETIVO
PUNTO DE PARTIDA Y PREMISA GENERAL
PEDAGOGICA PARA TODA LA EDUCACION A EL
SE SUBORDINA
OBJETIVO
EXPRESA LA TRANSFORMACION
PLANIFICADA QUE SE DESEA LOGRAR
EN EL ALUMNO EN FUNCION DE LA
FORMACION
ORIENTA EL TRABAJO DEL PROFESOR
Y EL ALUMNO
CONSTITUYE CRITERIO ESENCIAL EN
EL ANALISIS DE LA EFICACIA DE LA
ENSEANZA
FORMAS DE ENSEANZAS
CONFERENCIA
CLASE PRACTICA
TALLERES
LABORATORIOS
SEMINARIOS
CONOCIMIENTOS
APROPIACION DE LOS
HECHOS, CONCEPTOS,
PRINCIPIOS Y LEYES
QUE DEVIENE DEL
OBJETO DE ESTUDIO
ABARCA:
CONOCIMIENTOS DEL OBJETO DEL MEDIO
SUS PROPIEDADES
RELACIONES
NORMAS
VALORES
PROCEDIMIENTOS
REGLAS
METODOS
QUE PERMITEN
LAS OPERACIONES
Y ACCIONES
LOS HABITOS
ACCIONES COMPONENTES DE LAS ACTIVIDADES QUE PRESENTAN
UN ALTO GRADO DE AUTOMATIZACION Y SE REALIZAN CON UNA
PARTICIPACION RELATIVAMENTE BAJA DE LA CONCIENCIA
DESARROLLAN EN EL ALUMNO:
TRABAJO CON INSTRUMENTO
LA ESCRITURA
EL CALCULO MENTAL
LA LECTURA
LA PRACTICA DEL DEPORTE
CONDUCTAS
CORTESIA
HIGIENE
DISCIPLINA
HABILIDADES Y HABITOS
POSEEN PARTICULARIDADES DIFERENTES
AMBOS SON COMPONENTES DE LA ACTIVIDAD
PERO
HABILIDAD
CUANDO EL ALUMNO PUEDA APROVECHAR
LOS DATOS, CONOCIMIENTOS, CONCEPTOS
Y OPERAR CON ELLOS PARA LA
ELUCIDACION DE LAS PROPIEDADES
SUSTANCIALES DE LAS COSAS Y LA
RESOLUCION EXITOSA DE LAS
DETERMINADAS TAREAS TEORICAS Y
PRACTICAS.
PETROVSKI
CAPACIDADES
CUALIDADES PSIQUICAS DE LA PERSONALIDAD
QUE SON CONDICION PARA REALIZAR CON
XITO DETERMINADOS TIPOS DE ACTIVIDAD
Leontiev
CONVICCIONES
PUNTOS DE PARTIDAS Y ACTUACION QUE SE
FORMAN EN EL ALUMNO A PARTIR DE LOS
CONOCIMIENTOS QUE ADQUIERE EN SU
INTERRELACION CON LA REALIDAD OBJETIVA
CRITERIOS BASADOS EN CONOCIMIENTOS
CIENTIFICOS SOBRE LAS LEYES, LOS HECHOS Y
LOS FENOMENOS DE LA NATURALEZA Y LA
SOCIEDAD, SON CONCEPCIONES POLITICAS,
IDEOLOGICAS, MORALES Y ESTETICAS