TCNICO EN SISTEMAS

Tema: La Educacin.
Profesor: Samuel Snchez Arias
Por:

Ury Mara Torreglosa Reinero

Fecha: 2 de junio de 2016

Complejo Tecnolgico
Agroindustrial, Pecuario y
Turstico, Sena.
San Pedro de Urab.

INDICE

Portada1
ndice

2
Introduccin 3
Objetivos 4
La Educacin
Ilustraciones
10 y11
Conclusiones
12
Bibliografa
13

5, 6, 7, 8 y 9

INTRODUCCIN
En este trabajo dar una explicacin acerca de la
Educacin. Lo realizar con base a investigaciones de
artculos de diferentes autores, con el fin de dar a
entender un poco ms sobre el proceso de la Educacin.
La Educacin es un proceso de Formacin permanente,
personal, cultural y social que se fundamenta en una
concepcin integral de la persona humana, de su
dignidad, de sus derechos y deberes.
La Educacin nos permite formarnos para el Trabajo,
mediante conocimientos tcnicos y habilidades, as
como en la valoracin del mismo como fundamento del
desarrollo individual y social.

OBJETIVOS
La Educacin tiene como objetivo, superar las desigualdades
de las comunidades, transformando la Sociedad.
Desarrollar los procesos intelectuales, fsicos, afectivos,
social y el respeto a la diversidad personal.
Fomentar actividades de recreacin, arte, cultura, deporte y
semejantes, de acuerdo a la edad.
Utilizar constructivamente el tiempo libre para perfeccionar
lo personal y prestar servicios a la comunidad.

LA EDUCACIN
La Educacin puede definirse como el proceso donde una
persona asimila y aprende conocimientos.
El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades
y valores que producen cambios intelectuales, emocionales y
sociales en el individuo.
De acuerdo al grado de conocimiento logrado, stos valores
pueden durar toda la vida o slo un cierto perodo de tiempo.
La educacin busca fomentar el proceso de estructuracin del
pensamiento y de las formas de expresin, estimula la
integracin y la convivencia grupal.
El sistema escolar es la forma en que una sociedad transmite y
conserva
su
existencia
colectiva
entre
las
nuevas
generaciones.

En la sociedad moderna se da una importancia relevante a la

Educacin permanente o contina, es decir, que establece que el
proceso educativo no se limita a la niez y juventud, sino que el
ser humano debe adquirir conocimientos a lo largo de toda su vida
y
con el desarrollo de la tecnologa lo puede realizar
permanentemente a travs de un entorno digital o educacin
virtual y la presencial, donde un docente dicta clases ante sus
alumnos.
El entorno digital posibilita el desarrollo de un proceso de
aprendizaje y adems, las Tecnologas de la Informacin y
Comunicacin (TIC) permiten que el estudiante acceda al material
de estudio y a su vez, interacte con el profesor y con otros
estudiantes.
Un Aula Virtual no tiene lmites fsicos, sus limitaciones se vinculan
a la disponibilidad de acceso por la va informtica, el alumno
puede ingresar al Aula en cualquier momento y desde cualquier
lugar para tomar clases.

En las Aulas tradicionales el profesor est presente y ejerce un

mayor control sobre las acciones del alumno, a diferencia, en el
aula virtual, es el propio estudiante quien debe decidir cmo,
cundo y de qu forma estudiar.
Las Aulas Virtuales suelen presentar diferentes herramientas que la
persona que estudia puede utilizar: Las video-conferencias, la
descarga del material de estudio, la participacin en foros y chats y
tambin los ejercicios interactivos, que son habituales en este tipo
de entornos educativos.
Es importante mencionar que, si bien hay entidades que ofrecen
formacin totalmente en lnea, existen centros de estudios
tradicionales que complementan la oferta de sus escuelas o
universidades con aulas virtuales para mejorar la calidad de su
propuesta educativa.
Un proceso de aprendizaje, modifica los conocimientos que posea
a partir de la adquisicin de la nueva informacin.

La Educacin es un derecho universal, un deber del estado y de la

sociedad, esencial para el desarrollo social y econmico de un pas.
Los encargados de la Educacin deben poner todo su esfuerzo para
que la regin no se reduzca a ser importadora de los avances
tecnolgicos. El desarrollo se da tambin en nuestro entorno, en la
productividad, en el mejoramiento de vida de nuestros semejantes,
en la proteccin del medio ambiente.
Se deben hacer grandes proyectos sobre el mejoramiento
Educacin y fortalecimiento de las instituciones para que
mayor educacin con igualdad de oportunidades; ya que la
inversin es la que se hace en el ser humano y ste produce
porque ms educacin es igual a ms desarrollo.

de la
haya
mejor
xito,

Hay que disear mecanismos para la capacitacin en el uso de las

nuevas Tecnologas; adems, generen valor y se apropien de una
forma de comunicacin con el mundo.

Necesitamos un cambio en la Educacin:

La Educacin se debe reestructurar para potenciar a nuestros genios
o personas inteligentes, ya que sern nuestros futuros gobernantes.
Tambin se debe fomentar la excelencia, dndole un nuevo valor al
esfuerzo, a la capacidad y a los talentos de verdaderas personas, es
decir, debemos ser ante todo, personas con grandes valores
humanos.
La Evaluacin:
La Evaluacin es un aspecto muy importante porque presenta los
resultados del Proceso de enseanza y aprendizaje.
La evaluacin contribuye a mejorar la Educacin
que realiza un individuo debe ser sometida
determinar si consigui o logr el objetivo.

y cada actividad
a anlisis para

ILUSTRACIONES:
La Educacin.

Importancia de las TIC.

CONCLUSIONES
Esta experiencia me ha permitido aprender que la Educacin es la
base para potenciar el desarrollo integral de los ciudadanos y es
necesario generar una mayor conciencia sobre su importancia para
el progreso de la sociedad.
Con la Educacin se favorece el desarrollo equilibrado y armnico de
las destrezas de las personas; adems, se promueve el
cumplimiento de los deberes y derechos como miembros de una
comunidad.
En especial, para el trabajo en equipo, la administracin eficiente del
tiempo y habilidades para la comunicacin, como tambin para la
toma de decisiones.

BIBLIOGRAFA
Ley 115 de 1994 (Ley General de Educacin).
Consultas en Internet.
Aportes segn mi conocimiento.