Bateria Psicomotora

Realizada pelo Professor de Educao Fsica Gilson Roberto da Silva no Centro

Educacional
Pref. Luiz Adelar Soldatelli no Municpio de Rio do Sul SC
Sob orientao do Prof. Mestre Sidirley Barreto de Jesus

BPM do Prof. Dr. Vitor da Fonseca

Universidade Tcnica de Lisboa/Fac. Motricidade
Humana
(validada originalmente para crianas de 4 aos 12 anos).
BATERIA PSICOMOTORA (BPM)
Instrumento de Observao de Sinais Psicomotores
(FONSECA, 1995).
Teve por base a Neuropsicologia de Luria,continuador e
confirmador da obra de Vigotski.

Qualidade do Perfil
Psicomotor
Reflete o grau de organizao neurolgica

das trs unidades funcionais do crebro

propostas por Luria, estando associado
indubitavelmente ao potencial de
aprendizagem.
Objetivo principal da Bateria Psicomotora
identificar crianas de 4 aos 12 anos que
no possuem as competncias
psicomotoras necessrias sua
aprendizagem e desenvolvimento.
Sete fatores psicomotores: Equilibrao e
Tonicidade, Lateralizao, Noo do Corpo,
Estruturao espao-temporal, Praxia

Analogia feita entre o sistema funcional cerebral Luriano e os estudos de Wallon, Fonseca e
Ajuriaguerra em relao ao desenvolvimento infantil de 0 a 7 anos.

Desenvolvimento Psicomotor de 0 a 7 anos

Wallon

Luria

(1986)

(1981)

Corpo
Vivid
o

Corpo
Percebi
do

Corpo
Represent
ado

1
Unidade
Funcional

Aten
o
2
Unidade
Funcional

Fonse
ca

Ajuriage
rra

(1988)

(1983)

Equilibra
o e

Organiza
o do

Tonicida
de

Alicerce
Motor

*
Lateraliza
o
* Noo do
Corpo

Codifica
o

*
Estruturao
espao
-temporal

3
Unidade
Funcional

Praxia
Global

Planifica
o

Praxia
Fina

Organiza
o do

Plano
Motor

Automatiza

das
Aquisie
s
o

Propriedades do Hemisfrio do
Crebro

Blocos de Luria
Bloco I
Equilibrao e
Tonicidade
Bloco II
Lateralizao
Noo de Corpo
Estruturao Espaotemporal

Bloco III
Praxia Global e
Praxia Fina

Critrios de Cotao
Cotao 1 ponto: Apraxia Caracteriza

ausncia de resposta, realizao

imperfeita, incompleta, inadequada e
descoordenada. Pode apresentar
disfunes evidentes e bvias, objetivando
dificuldades de aprendizagem
significativas.
Cotao 2 pontos: Dispraxia Caracteriza
realizao fraca com dificuldade de
controle e sinais desviantes. Realizao
insatisfatria, ligeiras disfunes e
dificuldades de aprendizagem.

Critrios de Cotao
Cotao 3 pontos: Eupraxia, que

sinnimo de uma realizao completa,

adequada e controlada dos movimentos.
Disfunes indiscernveis no objetivando
dificuldades de aprendizagem.
Cotao 4 pontos: Hiperpraxia, realizao
perfeita, precisa, econmica e com
facilidades de controle. Objetivando
facilidade de aprendizagem.

Particularidades
Algumas particularidades devem ser observadas

e devidamente anotadas na tabela da Bateria

Psicomotora:
Aspectos Tipolgicos

Particularidades
Desvios Posturais

Particularidades
Controle respiratrio

Na inspirao e na expirao sugerido criana que realize

4 inspiraes ou expiraes simples:
uma pelo nariz, outra pela boca, uma rpida e outra lenta.
4. Perfil hiperprxico;
3. Perfil euprxico;
2. Perfil disprxico;
1. Perfil aprxico.

Escala de Pontos dos Perfis

Psicomotores
Fatores Psicomotores Subfatores
Tonicidade 4
Equilibrao 3
Lateralizao 1
Noo do Corpo 5
Estruturao Espao-temporal 4
Praxia Global 6
Praxia Fina 3
ESCALA DE PONTOS DOS PERFIS PSICOMOTORES
1 Realizao imperfeita, incompleta e descoordenada Perfil = Aprxico
2 Realizao com dificuldade de controle (satisfatrio) Perfil =
Disprxico
3 Realizao adequada e controlada (bom) Perfil = Euprxico
4 Realizao perfeita, harmoniosa e controlada Perfil = Hiperprxico

Primeira Unidade Funcional

Tonicidade

Alicerce fundamental no mbito da

organizao da psicomotricidade. Garante as
atitudes, as posturas, as mmicas, as
emoes.
Extensibilidade: membros inferiores e
superiores, passividade.
Paratonia: membros inferiores e superiores
Diadocosinesia: Mo direita e mo
esquerda
Sincinesias: bucais, contralaterais

Primeira Unidade Funcional

Extensibilidade

Definida como o maior comprimento possvel que podemos

imprimir a um msculo afastando as suas inseres. Atravs da

observao, podemos constatar o grau de mobilizao e de
amplitude que uma dada articulao atinge, ou seja avaliar a
amplitude entre uma aproximao e um afastamento mximo. Com
a mobilizao angular e articular, pode-se avaliar o grau de
resistncia tnica, e em funo disso, consider-la hipotensa ou
hipertensa.

Primeira Unidade Funcional

Extensibilidade Membros Inferiores
Observao dos adutores
Observao do quadrceps femoral

Extensibilidade de MEMBROS INFERIORES

Observao dos extensores de coxa

Pontuao das tarefas de extensibilidade
1. valores inferiores a 60, com sinais de hipotonia ou hipertonia, de
hipermobilidade ou hipomobilidade.
2. afastamento de 60 a 100 nos adutores e extensores de coxa, e
afastamento de 20 a 25 cm no quadrceps femural.
3. afastamento de 100 a 140 nos adutores e extensores de coxa, e de 15 a
20 cm no quadrceps femural;
4. afastamento de 140 a 180 nos adutores e extensores da coxa, e de 10 a
15 cm no quadrceps femural;

Primeira Unidade Funcional

Extensibilidade Membros Inferiores

Primeira Unidade Funcional

Extensibilidade de Membros Inferiores
As tarefas de extensibilidade do membro superior so pontuadas da seguinte forma:
1. sinais de resistncia ou lassidez, de hipertonia ou hipotonia;
2. incapacidade de tocar os cotovelos e encostar os dedos no antebrao, devido
resistncia e rigidez dos segmentos;
3. resistncia a mobilizao assistida no toque dos cotovelos e polegares, extenso
do antebrao e supinao da mo;
4. realizao de todas as tarefas com menor resistncia.
Passividade de membros inferiores
As pontuaes referentes a essas tarefas esto apresentadas abaixo:
1. no realiza ou realiza a prova de forma incompleta;
2. no realiza os movimentos passivos e pendulares devido aos sinais involuntrios
de extremidades;
3. realiza as tarefas com pequenos movimentos voluntrios de oscilao e
pendulao;
4. realiza as tarefas com movimentos passivos, harmoniosos e pendulares.
Paratonia de membros inferiores
As pontuaes esto descritas abaixo:
1. presena de tenso e bloqueio muito forte na mobilizao;
2. presena de tenso e bloqueio moderado na mobilizao;
3. presena de ligeiras tenses e capacidade de abandono e relaxamento;
4. perfeita capacidade de abandono e relaxamento.

Primeira Unidade Funcional

Extensibilidade de Membros Superiores

Primeira Unidade Funcional Extensibilidade

de Membros Superiores

Diadococinesias
Compreende a funo motora que permite a realizao de movimentos vivos,
simultneos e alternados, realizados com ambas as mos, pondo em jogo a
coordenao cerebelosa.
So realizados movimentos de pronao e supinao em ambas as extremidades
superiores, verificando o jogo entre agonistas-antagonistas, as resistncias
tnicas proximais e distais, a amplitude, o ritmo, velocidade e durao dos
movimentos, permitindo detectar movimentos associados fragmentados e
dismtricos, que so resultado de uma imaturidade na inibio psicomotora.

Primeira Unidade Funiconal

Extensibilidade de Membros Superiores
Diadocosinesia
As pontuaes referentes a estas tarefas
so:
1. no realiza movimentos de pronao
e supinao;
2. realiza movimentos de pronao e
supinao descoordenados;
3. realiza movimentos de pronao e
supinao com ligeira descoordenao;
4. realiza movimentos de pronao e
supinao corretamente.

Primeira Unidade Funcional

Equilibrao

A equilibrao rene um conjunto de

aptides estticas e dinmicas, abrangendo
o controle postural e o desenvolvimento das
aquisies de locomoo.
Imobilidade
Equilbrio esttico
Equilbrio dinmico

Primeira Unidade Funcional

Imobilidade
A imobilidade definida como a capacidade
de inibir voluntariamente todo e qualquer
movimento durante um curto lapso de
tempo. Atravs de sua observao, pode ser
avaliada a capacidade de conservar o
equilbrio com os olhos fechados, os
ajustamentos posturais, as reaes tnicoemocionais, movimentos faciais, movimentos
involuntrios, gesticulaes e sorrisos,
oscilaes e distonias, ou seja, apreciar o
grau de controle vestibular e cerebeloso da
postura.

Primeira Unidade Funcional

Imobilidade
Imobilidade

As pontuaes:
1. suporta 30 segundos com presena de
desequilbrios ou queda;
2. suporta entre 30 a 45 segundos com
insegurana gravitacional;
3. suporta entre 45 a 60 segundos com
ligeiras gesticulaes;
4. suporta 60 segundos com controle
postural.

Primeira Unidade Funcional

Equilbrio Esttico
O equilbrio esttico requer as mesmas

capacidades da imobilidade e reveste-se

das mesmas caractersticas e significaes.
Na Bateria Psicomotora, avaliado o
equilbrio esttico em apoio retilneo, apoio
unipedal e equilbrio na ponta dos ps.

Primeira Unidade Funcional

Equilbrio Esttico
Equilbrio Esttico

As pontuaes:
1. manter por menos de 10 segundos sem
abrir os olhos;
2. permanecer entre 10 a 15 segundos sem
abrir os olhos;
3. permanecer entre 15 a 20 segundos sem
abrir os olhos;
4. permanecer por 20 segundos sem abrir
os olhos.

Primeira Unidade Funcional

Equilbrio Dinmico
O equilbrio dinmico exige uma orientao controlada do corpo em situaes

de deslocamento no espao com os olhos abertos. A observao deve captar

sinais quanto preciso, economia e melodia dos movimentos, quanto ao seu
controle em termos quantitativos e qualitativos, bem como quanto ao grau de
facilidade ou dificuldade encontrada nas tarefas.
A anlise acontece em cima de tarefas como a macha controlada, evoluo na
trave, com deslocamentos para frente, para trs e para os lados, saltos com
apoio unipedal e saltos com os ps juntos. Os desvios de direo, o domnio do
equilbrio, as reequilibraes, tremores, a presena de dismetrias ou de
disfunes devem e so cuidadosamente registradas.

Primeira Unidade Funcional

Equilbrio Dinmico
Marcha controlada
1. no realiza a tarefa ou realiza de forma incompleta;
2. realiza a marcha com pausas freqentes e desequilbrios;
3. realiza a marcha controlada com ligeiro desequilbrio;
4. realiza a marcha perfeita sem desequilbrio.
Evoluo na trave
1. no realiza as tarefas ou realiza apresentando mais de trs quedas;
2. realiza as tarefas com pausas freqente e com uma a trs quedas;
3. realiza com ligeiros desequilbrios, mas sem queda;
4. realiza sem desequilbrios e com perfeito controle.
Apoio unipodal
1. se a criana no completa os saltos a distncia;
2. se a criana realiza os saltos com dismetria e desequilbrios de mo;
3. se a criana realiza os saltos com ligeiros desequilbrios;
4. se a criana realiza os saltos facilmente sem desequilbrios.
Equilbrio Dinmico - Bipodal
1. no realiza a tarefa com os olhos fechados e apresenta desequilbrio;
2. percorre mais de 2 metros sem abrir os olhos, com paradas freqentes;
3. realiza os saltos moderadamente, com ligeiros desequilbrios;

Segunda Unidade
Funcional
Lateralizao
Noo do Corpo
Estruturao Espao-temporal

Segunda Unidade Funcional

Lateralizao

A lateralizao resultado da integrao bilateral postural do

corpo, peculiar no ser humano, que est intimamente
relacionada com as integraes sensoriais complexas e com
aquisies motoras unilaterais especializadas, dinmicas e de
origem social. A lateralizao basicamente inata governada
por fatores genticos , muito embora a treinabilidade e os
fatores de presso social tambm possam influenciar. Razo
pela qual importante pesquisar os antecedentes da
preferncia manual, principalmente com as pessoas de
preferncia manual esquerda.
Na BPM, so analisadas fundamentalmente a consistncia da
preferncia dos telerreceptores e dos proprioefetores. A
observao consiste em avaliar as preferncias acerca da
lateralizao ocular, auditiva, manual e pedal.

Segunda Unidade Funcional

Lateralizao
Ocular

Segunda Unidade Funcional

Lateralizao
Auditiva

Segunda Unidade Funcional

Lateralizao
Manual

Segunda Unidade Funcional

Lateralizao
Pedal

Segunda Unidade Funcional

Noo do Corpo
A noo do corpo compreende a recepo, anlise

e armazenamento das informaes vindas do

corpo, reunidas sobre a forma de uma tomada de
conscincia estruturada e armazenada. A noo do
corpo o alfabeto e o atlas do corpo, verdadeira
composio de memrias de todas as partes do
corpo e de todas as suas experincias.
Sentido cinestsico
Reconhecimento direita-esquerda
Auto-imagem
Imitao de gestos
Desenho do corpo

Segunda Unidade Funcional

Sentido Cinestsico e Reconhecimento

Direito - Esquerdo

Segunda Unidade Funcional

Sentido Cinestsico e Reconhecimento D-E
Sentido Cinestsico
1. nomeia de quatro a seis pontos tteis;
2. nomeia de sete a onze pontos tteis;
3. nomeia doze pontos tteis;
4. nomeia todos os pontos tteis.
Reconhecimento D-E
1. no realiza as tarefas ou realiza uma ou duas ao
acaso;
2. realiza duas ou quatro tarefas com confuso;
3. realiza trs ou seis tarefas com ligeira confuso;
4. realiza as oito tarefas de forma perfeita.

Segunda Unidade Funcional

Auto Imagem
A auto-imagem visa estudar a noo do corpo

no seu componente facial dentro do parmetro

do espao prprio, ou seja, todo o espao
extracorporal imediato que possvel atingir
com os movimentos dos braos sem mover os
ps. Ela constitui uma adaptao da prova
clssica de dismetria de Ozeretzky, e permite
reservar o componente facial da noo do
corpo, a sua localizao e diferenciao ttilquinestsica, como a direcionalidade, a
conscincia intra e extra corporal e a harmonia
dos movimentos no espao do prprio corpo.

Segunda Unidade Funcional

Auto imagem
1. se no acertar ou se acertar pelo menos

uma vez na ponta do nariz;

2. se acertar uma ou duas vezes a ponta do
nariz;
3. se falhar uma ou duas vezes, mas com
movimento adequado;
4. se tocar quatro vezes exatamente no
ponta do nariz.

Segunda Unidade Funcional

Imitao de Gestos
A imitao de gestos visa o estudo do sentido

posicional e do sentido dos movimentos. Na BPM

acometida atravs de tarefas que avaliam a
capacidade de recepo, anlise, reteno e
reproduo de posturas e movimentos,
envolvendo a noo do corpo, a sua
diferenciada localizao espacial, a coordenao
culo-manual, a orientao espacial, bem como
a qualidade de execuo destes determinados
movimentos atravs da cpia gestual, realizada
simultaneamente com ambas as mos.

Segunda Unidade Funcional

Imitao de Gestos
As pontuao so:
1. no reproduz nenhuma ou apenas uma
das figuras com distoro;
2. reproduz duas figuras com distoro;
3. reproduz trs figuras com ligeiras
distores;
4. reproduz com perfeio, preciso e
acabamento.

Segunda Unidade Funcional

Desenho do Corpo
O desenho do corpo um meio de avaliao da

representao do corpo vivido da criana, refletindo o

seu nvel de integrao somatognstica e a sua
experincia psicoafetiva. Solicita-se criana que faa
um desenho de seu prprio corpo, ou um boneco para
as crianas em idade pr-primria, o melhor que sabe.
Porm, um ponto a se considerar que o desenho do
corpo no substitui a multiplicidade dos dados afetivos,
emocionais, projetivos e cognitivos, que esto inseridos
na noo do corpo. Ele isoladamente no fornece a
totalidade dos aspectos somatogsicos e nem pode
espelhar o potencial intelectual de uma criana. Tratase de um recurso auxiliar, que deve ser perspectivado
com outros dados.

Segunda Unidade Funcional

Desenho do Corpo
As pontuaes para esse subfator so:
1. no realiza ou realiza um desenho
irreconhecvel;
2. realiza um desenho muito pequeno ou
muito grande;
3. realiza um desenho completo, mas com
distores;
4. realiza um desenho graficamente
perfeito.

Segunda Unidade
Funcional
Estruturao Espao-temporal

A estruturao espcio-temporal envolve a integrao de dados

espaciais, mais referenciados com o sistema visual, e de dados
temporais e rtmicos, mais referenciados com o sistema auditivo. Ela
decorre como organizao funcional da lateralizao e da noo do
corpo, pois necessrio desenvolver a conscientizao espacial
interna do corpo antes de projetar o referencial somatognsico no
espao exterior. Ela emerge da motricidade, da relao com os
objetos localizados no espao, da posio relativa que ocupa o
corpo, das mltiplas relaes integradas da tonicidade, da
equilibrao, da lateralizao e da noo do corpo.
Organizao
Estruturao dinmica
Representao topogrfica
Estruturao rtmica

Segunda Unidade Funcional

Estruturao Espao Temporal
Organizao
As pontuaes so:
1. realiza um dos trs percursos ou no
completa nenhum;
2. realiza dois dos trs percursos com
confuso;
3. realiza os trs percursos com ligeiro
descontrole;
4. realiza as trs tarefas com controle
correto.

Segunda Unidade Funcional

Estruturao Espao Temporal
Estruturao dinmica
A estruturao dinmica compreende a
capacidade de memorizao sequencial
visual de estruturas espaciais simples.
Trata-se de uma tarefa que aprecia a
capacidade de reproduzir a partir da
memria, sequncias de fsforos em
posies e orientaes espaciais
determinadas. Envolve a anlise visual, a
memria de curto-termo, a rechamada
sequencial e a respectiva reproduo
ordenada dos dados objetos.

Segunda Unidade Funcional

Estruturao Espao Temporal
Representao topogrfica
A representao topogrfica retrata a capacidade
espacial semitica e a capacidade de interiorizao
de uma trajetria espacial apresentada em uma
planta das coordenadas espaciais da sala em
questo.
A tarefa desse subfator envolve um componente
visuo espacial, que outro componente de
transferncia dos sistemas visuais para os sistemas
proprioceptivos, pondo em jogo a noo do corpo e
a lateralizao, bem como a realizao de
estratgias e reorganizaes espaciais atravs da
trajetria efetuada.

Segunda Unidade Funcional

Estruturao Espao Temporal
Estruturao rtmica
Compreende a capacidade de memorizao
e reproduo motora de estruturas
rtmicas. A tarefa avalia problemas de
percepo auditiva e de memorizao de
curto termo, bem como a translao de
estmulos auditivos para as respostas
motoras. O observado deve captar, reter,
rechamar, e expressar em termos motores
os exemplos de batimentos de um lpis na
mesa.

Terceira Unidade Funcional

Praxia Global
Praxia global
A praxia global, por compreender tarefas motoras sequenciais globais, est relacionada
com a s zonas pr-motoras do crtex, que tem como principal misso a realizao e
automao dos movimentos globais complexos que exigem a atividade conjunta de
vrios grupos musculares. As zonas pr-motoras do crtex motor atua como uma rea
secundria que antecipa ou prepara o movimento propriamente dito.
A praxia global, para ser desencadeada, vai exigir a integrao e a interao da primeira
e da segunda unidade funcional do modelo luriano. Chamando assim, a tonicidade e a
equilibrao, colocando em jogo a combinao do tnus em profundidade com o de
superfcie. Reclamando, por outro lado, a coordenao da lateralizao, da noo do
corpo e da estruturao espcio-temporal para harmonizar o espao intracorpora com o
extracorporal e, da funo de deciso, regulao e verificao para materializar a
inteno pretendida.
Atravs do estudo da praxia global, pode-se observar, por um lado, a percia postural, e
por outro, a macromotricidade, que so relativas coordenao dinmica geral e
generalizao motora, que integra a postura, a locomoo, o contato, bem como a
recepo e propulso de objetos.
Coordenao oculomanual
Coordenao oculopedal
Dismetria
Dissociao

Terceira Unidade Funcional

Coordenao Oculomanual

Terceira Unidade Funcional

Coordenao Oculomanual
As pontuaes:
1. no acerta nenhum lanamento;
2. acerta um dos quatro lanamentos;
3. acerta dois dos quatro lanamento;
4. acerta trs ou quatro dos lanamentos.

Terceira Unidade Funcional

Coordenao Oculopedal

As pontuaes:
1. no acerta nenhum chute;
2. acerta um dos quatro chutes;
3. acerta dois dos quatro chutes;
4. acerta trs ou quatro chutes.

Terceira Unidade Funcional

Dismetria

A dismetria que caracteriza uma realizao

disprxica traduz a inadaptao
visuoespacial e visuoquinestsica dos
movimentos orientados face a uma distncia
ou objetivo. Porm, no caso da BPM, este
subfator resulta da observao dos dois
subfatores anteriores, a coordenao
oculomanual e oculopedal, levando em conta
a combinao das coordenaes
apendiculares, quer dos membros superiores,
quanto dos membros inferiores.

Terceira Unidade Funcional

Dissociao
compreendida como a capacidade de individualizar vrios

segmentos corporais que tomam parte na planificao e execuo

motora de um gesto ou de vrios gestos intencionais
sequencializados.
A dissociao requer a formulao meldico-quinestsica que entra
em jogo no autocomando motor de gestos sequencializados, dos
quais resulta a capacidade de diferenciar os vrios gestos que
integram um padro motor global. Ela pe em destaque a
independncia dos vrios segmentos corporais estruturados, o que
exige a continuidade rtmica da execuo motora.
As tarefas desse subfator colocam em destaque, em um primeiro
momento, a independncia bilateral dos membros superiores e
inferiores, e em um segundo momento, a independncia das quatro
extremidades em relao ao tronco e seu conjunto, exigindo a
capacidade de planificao motora e de generalizao motora.

Terceira Unidade Funcional

Praxia Fina
A praxia fina integra todas as consideraes e todas as significaes

psiconeurolgicas j avanadas na praxia global. Integra todos os

seus parmetros a um nvel mais complexo e diferenciado, uma vez
que compreende a micromotricidade e a percia manual.
Por compreender as tarefas motoras sequenciais finas, a praxia fina
est adstrita funo de coordenao dos movimentos dos olhos
durante a fixao da ateno e durante a manipulao de objetos
que exigem controle visual, alm de abranger as funes de
programao, regulao e verificao das atividades preensivas a
manipulativas mais finas e complexas. Ou seja, ela evidencia a
velocidade e a preciso dos movimentos finos, bem como a
facilidade de reprogramao de aes, na medida em que as
informaes ttil-perceptivas se ajustam s informaes visuais.
Coordenao dinmica manual
Tamborilar
Velocidade-preciso

Terceira Unidade Funcional

Coordenao dinmica manual

Compreende a destralidade bimanual e a agilidade digital,

visando o estudo da coordenao fina das mos e dos dedos.

A situao requer a coordenao fina dos movimentos das
mos e dos dedos com as capacidades visuopereceptivas
em termos de velocidade e preciso. Envolve a praxia fina, e
consequentemente, o planejamento motor das extremidades
distais em permanente e contnua retroao ttilquinestsica com a ateno, a fixao e a captao visual
dos objetos. O objetivo deste subfator avaliar a maturidade
prxico-manual e a dissociao digital e sua complementar
organizao visuoperceptiva, paralelamente com o controle
tnico-emocional.

Terceira Unidade Funcional

Coordenao Dinmica manual

As pontuaes so:
1. faz e desfaz a pulseira
minutos;
2. faz e desfaz a pulseira
minutos;
3. faz e desfaz a pulseira
minutos;
4. faz e desfaz a pulseira
minutos.

em mais de seis
entre trs a cinco
entre dois a trs
em menos de dois

Terceira Unidade Funcional

Tamborilar

O tamborilar compreende uma tarefa de motricidade

fina que estuda a dissociao digital seqencial que

envolve a localizao ttil-quinestsica dos dedos e
sua motricidade independente e harmoniosa.
A tarefa requer a realizao precisa, independente e
harmoniosa de movimentos finos, e uma
oponibilidade com transio dedo a dedo meldica e
sequencializada, colocando em realce a gnosia digital,
a planificao micromotora distal, a preferncia
manual e a discriminao direita-esquerda.

Terceira Unidade Funcional

Tamborilar

As pontuaes:
1. no realiza a tarefa, revelando sinais disfuncionais;
2. realiza o tamborilar com fraco planejamento;
3. realiza o tamborilar com adequado planejamento;
4. realiza o tamborilar com perfeito planejamento.

Terceira Unidade Funcional

Velocidade-preciso
O ltimo subfator da Bateria Psicomotora

compreende duas tarefas de coordenao

prxica do lpis, que envolve a preferncia
manual e a coordenao visuogrfica.
Exige a integrao significativa de
movimentos finos de um instrumento com
as aquisies perceptivo-visuais da
coordenao visuomotora, figura e fundo e
posio-relao espacial.

Terceira Unidade Funcional

Velocidade de Preciso

As pontuaes desta tarefa so: PONTOS x CRUZES

1. realiza menos de 15 pontos ou se no completa a
tarefa;
2. realiza entre 20 a 30 pontos;
3. realiza entre 30 e 50;
4. realiza mais de 50 pontos.
1. realiza menos de 10 cruzes ou se no completa a
tarefa;
2. realiza entre 10 a 15 cruzes;
3. realiza entre 15 a 20 cruzes;
4. realiza mais de 20 cruzes.

Referncias
Fonseca, Vitor da
Psicomotricidade: Filognese, ontognese e retrognese/
Vitor da Fonseca. 3. ed. Rio de Janeiro: Wak Ed.,2009.
Gonalves, Ftima
Psicomotricidade & Educao Fsica Quem quer
brincar pe o dedo aqui / Cultural RBL ed. So Paulo
Barreto, Sidirley de Jesus
Bateria Psicomotora Universidade Regional de
Blumenau/Centro de Cincias da Sade Psicomotricidade
Brito, Dorival Rosa
Tcnicas e Avaliaes Psicomotricidade PDF