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de la
Investigacin
Tipos de
Investigacin
EXPLORATORIO
EXPLORATORIO
Qu es un estudio
exploratorio?
Qu condiciones o
caractersticas debe cumplir
un estudio exploratorio?
DESCRIPTIVO
DESCRIPTIVO
Qu es un estudio descriptivo?
Cul es su objetivo?
Qu condiciones o
caractersticas debe cumplir un
estudio descriptivo?
RELACIONAL/COMPARACIN
RELACIONAL/COMPARACIN
Qu es un estudio
correlacional? Cul es su
objetivo?
Qu condiciones o
caractersticas debe cumplir
un estudio correlacional?
EXPLICATIVO
EXPLICATIVO
Qu es un estudio
explicativo? Cul es su
objetivo?
Qu condiciones o
caractersticas debe
cumplir un estudio
explicativo?
EXPLICATIVO
Qu es un estudio
explicativo? Cul es su
objetivo?
Qu condiciones o
caractersticas debe
cumplir un estudio
explicativo?
PREDICTIVO
APLICATIVO
Hiptesis
Tema 2: HIPTESIS
Definicin
Son conjeturas que plantea el investigador;
afirmaciones aun no demostradas y que nacen
de la experiencia o de la deduccin luego del
anlisis de los antecedentes investigativos .
Deben referirse a una situacin real, en trminos
comprensibles, precisos, concretos y deben estar
relacionadas con tcnicas disponibles para
probarlas.
Tema 2: HIPTESIS
Qu es una hiptesis?
Qu requisitos deben
cumplir?
Tema 2: HIPTESIS
Hiptesis Estadsticas
(De trabajo/Alternas)
Tema 2: HIPTESIS
Qu es una hiptesis de La hiptesis de investigacin/de
investigacin o trabajo? trabajo/alternas es una propuesta
tentativa acerca de un problema planteado
y que al final del proceso de investigacin
puede ser confirmada o rechazada
Ejemplos:
H1 (de trabajo): La percepcin de
similitud en las creencias (VI)
provoca MAYOR atraccin fsica
entre las personas (VD).
Tema 2: HIPTESIS
Qu es una hiptesis
de trabajo?
Cules son sus
elementos?
Qu condiciones
debe cumplir?
HIPTESIS
HIPTESIS
Tema 2: HIPTESIS
Qu es una hiptesis
nula?
Tema 2: HIPTESIS
Hiptesis Segn el
Nivel de Investigacin
Tema 2: HIPTESIS
Los
estudios
exploratorios
no
contienen hiptesis, porque no se
puede presuponer sobre algo que
apenas se comienza a conocer. Su
funcin es precisamente generar
hiptesis.
Tema 2: HIPTESIS
Hiptesis segn el nivel Investigativo
DESCRIPTIVA
Qu es una hiptesis
descriptiva?
Cules son sus
elementos?
Qu condiciones debe
cumplir?
Tema 2: HIPTESIS
Tema 2: HIPTESIS
Hiptesis segn el nivel Investigativo
RELACIONAL
Qu es una
hiptesis
correlacional?
Cules son sus
elementos?
Qu condiciones
debe cumplir?
Tema 2: HIPTESIS
Hiptesis segn el nivel Investigativo
COMPARACIN
Qu es una hiptesis
de comparacin o
diferencia de grupos?
Cules son sus
elementos?
Qu condiciones
debe cumplir?
Tema 2: HIPTESIS
Hiptesis segn el nivel Investigativo
EXPLICATIVA
Qu es una
hiptesis causal?
Cules son sus
elementos?
Qu condiciones
debe cumplir?
Tema 2: HIPTESIS
Hiptesis segn el nivel Investigativo
EXPLICATIVA
Tipos
Tema 2: HIPTESIS
Ejercicio
Identifica la hiptesis de tu investigacin y
escribe cul sera la hiptesis de trabajo y la
hiptesis nula.
En la hiptesis de trabajo seala cules seran
sus principales componentes.
Identifica qu tipo de hiptesis es de acuerdo al
tipo de investigacin (justifica tu respuesta)
Variables
VARIABLES
Qu es una
variable?
VARIABLES
J.
Qu es una variable
cuantitativa?
Qu es una variable
cualitativa?
VARIABLES
.
Qu es una variable
dependiente?
Qu es una variable
independiente?
VARIABLES
Qu es una variable
dependiente?
Qu es una variable
independiente?
VARIABLES
A qu se refiere el nivel La escala de medida nominal tiene
de medicin nominal? como fin nombrar y categorizar con el
(Ejemplo)
fin de distinguir, puede considerarse la
escala de nivel ms bajo (las categoras
NO indican orden ni jerarqua). Se trata
de agrupar objetos en clases. Las
categoras nicamente reflejan
diferencias en la variable.
Ejemplo:
sexo: 1=Femenino; 2=Masculino
VARIABLES
A qu se refiere el
nivel de medicin
ordinal?
(Ejemplo)
VARIABLES
A qu se refiere
el nivel de
medicin
intervalar?
(Ejemplo)
VARIABLES
A qu se refiere el nivel
de medicin de razn?
(Ejemplo)
OPERACIONALIZACION DE LAS
VARIABLES
Definir y operacionalizar las variables es una de las
tareas ms difciles del proceso de investigacin.
Es un momento de gran importancia pues tendr
repercusiones en todos los momentos siguientes.
La operacionalizacin es el proceso de llevar una
variable desde un nivel abstracto a un plano ms
concreto.
La funcin bsica es precisar al mximo el
significado que se le otorga a una variable en un
determinado estudio.
Tambin debemos entender el proceso como una
forma de explicar cmo se miden las variables que
se han seleccionado.
OPERACIONALIZACION DE LAS
VARIABLES
Las variables deben ser claramente definidas,
para que tanto el investigador como asesores,
correctores y otros, puedan entender claramente
el objetivo de la variable.
Algunas variables no ofrecen dificultad en su
descripcin, definicin y medicin, Ej: Edad,
ingreso, aos, genero, N de hijos, etc.
Algunas variables deben ser objetivadas y
homogeneizadas en relacin a su significado
dentro del estudio, Ej: calidad de vida, trato
humanizado al paciente, satisfaccin usuaria, etc.
Los fenmenos en los que se interesa el
investigador deben ser traducidos en fenmenos
observables y medibles.
OPERACIONALIZACION DE LAS
VARIABLES
La operacionalizacin de las variables se
logra cuando se descomponen las variables
en dimensiones y estas a su vez son
traducidas en indicadores que permitan la
observacin directa y la medicin.
La operacionalizacin de las variables es
fundamental porque a travs de ellas se
precisan los aspectos y elementos que se
quieren cuantificar, conocer y registrar con
el fin de llegar a conclusiones.
PROCESO DE
OPERACIONALIZACIN DE
VARIABLES
Concepto
Variable
Terica
Definicin conceptual
Dimensiones
Indicadores
Variable
Emprica
Instrumento
OPERACIONALIZACION DE LAS
VARIABLES
Las variables
segn su relacin
Variable
Independiente
Es aquella cuya existencia es
autnoma, no depende de
otra, ms bien de ella depende
otras, representa los factores
que constituirn la causa,
siendo que previamente ha
demostrado ser
factor de
riesgo para el problema que se
estudia.
En este sistema de variables
se plantea solamente una
variable independiente
Variable Dependiente
Variable de
Confusin
Su
participacin
puede
intensificar o antagonizar la
relacin aparente entre el
problema y una posible
causa, creando confusin en
el investigador.
Su influencia se da tanto
sobre
la
variable
independiente como en la
dependiente.
Su control se debe realizar
mediante
anlisis
estratificado.
Variable
Intermedia
Esta variable aparece de
manera incalculada durante
el
proceso
de
una
observacin o inesperada
dentro de un experimento,
entre el factor causal y el
efecto.
Ocurre cuando no ha habido
una buena eleccin de los
factores de riesgo.
El procedimiento ms idneo
para
su
neutralizar
su
participacin es el anlisis
multivariado.
Variable de Control
Diseo de
Investigacin
Diseos de Investigacin
Tipos de Diseo
de
Investigacin
OBSERVACIONAL
EXPERIMENTAL
Segn la planificacin de la
toma de datos
PROSPECTIVO
RETROSPECTIVO
TRANSVERSAL
LONGITUDINAL
La variable de estudio es
medida en dos o ms ocasiones;
por ello, de realizar
comparaciones (antes
despus) son entre muestras
relacionadas.
Diseos de
Investigacin
EXPERIMENTALES
Requiere de dos condiciones bsicas: intervencin y
asignacin aleatoria. Siendo de nivel investigativo
explicativo tienen control metodolgico.
Pre-experimento: La intervencin sobre las unidades de
estudio, no es apropsito de la investigacin; sino que
obedece a las necesidades teraputicas del sujeto.
Cuasi-experimento: Cuando no hay grupo control, no es
posible realizar la asignacin aleatoria de los sujetos, puesto
que no se puede dejar sin tratamiento a los pacientes.
Experimento verdadero:
aleatoria e intervencin.
Cumple
con
la
asignacin
Diseos de Investigacin
Qu es un
diseo
experimental?
Diseos de Investigacin
.
Diseos de Investigacin
Cules son los
tipos de diseos
experimentales
puros?
Diseos de Investigacin
Qu son los
diseos cuasiexperimentales?
Cules son los
tipos de diseo
cuasiexperimentales?
Diseos de Investigacin
Qu es un diseo Los diseos pre-experimentales son diseos de un solo grupo
pre-experimental? donde el grado de control es mnimo.
Cules son los
Los principales tipos son:
tipos de Diseo
a) Estudios de caso con una sola medicin G---X---O
Pre-Experimental? b) Diseo de pre-prueba/pos-prueba con un solo grupo
G---O1---X---O2
G= grupo
(VD)
X= tratamiento (VI)
O= test o medicin
Diseos de Investigacin
Qu son los diseos no
experimentales?
Poblacin/Universo
y
Muestra
POBLACION
Conjunto de todos los casos o grupo de unidades (sujetos
u objetos de estudio) con alguna caracterstica comn.
Las poblaciones deben situarse claramente en torno a sus
caractersticas de contenido, lugar y tiempo. La
delimitacin de la poblacin que va ser estudiada y sobre
la cual se pretende generalizar los resultados, es un paso
importante en una investigacin.
POBLACION
Si se dispone de una lista de unidades o elementos de
muestreo se dice que es conocida; sino se dispone de tal
listado se dice que es desconocida.
La medicin completa de todos los elementos que
constituyen la poblacin constituye el censo, mientras que
cuando no podemos acceder a ella podemos hacer el
anlisis de una parte de esta.
MUESTRA
Una muestra representativa debe tener un tamao
mnimo calculado y responder a una seleccin
parametrada (muestreo probabilstico).
As podemos conocer la parte de una poblacin que
debe examinarse con la finalidad de hacer inferencias
sobre dicha poblacin.
MUESTRA
El muestreo otorga una probabilidad conocida de
integrar la muestra a cada elemento de la poblacin, y
dicha probabilidad no es nula para ningn elemento.
Unidad de muestreo: Elementos de la poblacin que se
van a estudiar. Cada unidad de estudio pertenece slo
una unidad de muestreo.
UNIDAD DE
ESTUDIO
CRITERIOS DE
INCLUSIN/EXCLUSIN
Criterios de inclusin: Son conjunto de propiedades
cuyo cumplimiento identifica a un individuo que
pertenece a la poblacin en estudio. Su objetivo es
limitar la poblacin/universo. Por lo que se fijan las
caractersticas que hacen una unidad sea parte de una
poblacin (edad, sexo, grado escolar, nivel
socioeconmico, etc.).
Criterios de exclusin: Son conjunto de propiedades
cuyo cumplimiento identifica a un individuo que por sus
caractersticas podra generar sesgo en los resultados
del estudio (edad, niveles educacionales, idiomas, etc.)
Muestreo
MUESTREO
Qu es el
muestreo?
MUESTREO
Cules son las
caractersticas de los dos
principales tipos de
muestreo?
(Probabilstico y No
probabilstico)
1.
MUESTREO ALEATORIO
SIMPLE
2.
MUESTREO SISTEMTICO
3.
MUESTREO ALEATORIO
ESTRATIFICADO
4. MUESTREO POR
CONGLOMERADOS
MUESTREO
Cmo se realiza un
muestreo probabilstico
aleatorio?
Cmo se realiza un
muestreo probabilstico
estratificado?
Cmo se realiza un
El muestreo probabilstico por racimos o
muestreo probabilstico por conglomerados se realiza a partir de
racimos o conglomerados? seleccionar los racimos (lugares geogrficos
MUESTREO
Cmo se realiza un
muestreo No probabilstico
de sujetos voluntarios?
Cmo se realiza un
muestreo No probabilstico
de sujetos tipo?
Cmo se realiza un
muestreo No probabilstico
de muestra de expertos?
Cmo se realiza un
muestreo No probabilstico
de muestra por cuotas
Nivel de
Significancia
Introduccin
Nivel de Significancia
Antes
de
realizar
el
estudio
debemos
plantearnos; que proporcin de error estamos
dispuestos a aceptar para dar por vlido nuestro
resultado. El error es el objetivo principal del
estudio. El anlisis estadstico consiste en
calcular la probabilidad de cometer este error y
esperamos que sea menor al planteado
preliminarmente como nivel significancia.
Nivel de confianza
Es la confianza que debemos alcanzar para
generalizar el resultado de una muestra hacia
toda la poblacin. Es el complemento del nivel
de significancia; es la confianza que tenemos, de
que la conclusin a la que hemos llegado es
cierta. Una probabilidad elevada nos da la
tranquilidad de que lo que hemos calculado es
cercano a lo real y no debida al azar
Niveles convenidos
a) = 5%. Existe 5% (0.05) de probabilidad de
equivocarse y 95% (0.95) de confianza.
b) = 1%. Existe 1% (0.01) de probabilidad de
equivocarse y 99% (0.99) de confianza.
Definicin de trminos
El error tipo I: Ocurre cuando afirmamos la
hiptesis del investigador, siendo que es falsa.
Por lo tanto, es un juicio de valor equivocado.
El p-valor: Es la probabilidad de equivocarse al
aceptar nuestra hiptesis del investigador como
verdadera; es decir la probabilidad de cometer
un error tipo I.
El nivel de significancia: Es la mxima
probabilidad de error que estamos dispuestos
aceptar para dar como vlida nuestra hiptesis
del investigador.
Ritual de la
Significancia
Estadstica
1.
Formulacin de Hiptesis
2.
4.
Toma de la decisin
Validez de
un Estudio
1.
Error Aleatorio
La carencia de error aleatorio se conoce como precisin
y se corresponde con la reduccin del error debido al
azar.
Para reducir este error el elemento ms importante del
que disponemos es incrementar el tamao de la
muestra y con ello aumentamos la precisin.
Los intervalos de confianza y el error estndar se
reducen al aumentar el tamao muestral.
2.
Error Sistemtico
Se ha generalizado al trmino validez como la carencia
del error sistemtico.
Esta validez tiene dos componentes:
- La validez interna, es la validez de inferencias de los
sujetos estudiados a los sujetos de la poblacin de la
cual fueron obtenidos.
- La validez externa o generalizacin en tanto se aplica
a individuos que estn fuera de la poblacin del estudio.
2.1.
La validez interna
2.2.
La validez externa
Sesgos de
Seleccin
2.
Sesgos de
Medicin
1. Sesgo de procedimientos
Ocasionalmente el grupo que presenta la
variable dependiente resulta ser ms
interesante para el investigador que el
grupo que participa como control. Por esta
circunstancia, en el procedimiento de
observacin suele ser mas detenido.
En el caso de un estudio en el que exista
intervencin,
el
sujeto
del
grupo
experimental puede verse beneficiado con
una mayor acuciosidad en la observacin.
3.
4.
Sesgo de deteccin
5. Sesgo de adaptacin
En
los
estudios
de
intervencin
(experimentales), a veces los cuales
individuos asignados inicialmente a un
grupo deciden migrar de grupo por preferir
un tipo de intervencin por sobre otro.
En un ensayo clnico controlado la
ocurrencia de este tipo de sesgo se
neutraliza mediante la asignacin aleatoria
de los sujetos y por la presencia del llamado
"doble ciego.
3.