Clase 9

Investigacin Tecnolgica
Tema: Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de
Informacin

Profesora: Dra. Milagritos Barriga Vsquez

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Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin

de Informacin

Qu es Tcnicas e
Instrumentos de Recoleccin
de
EsDatos?
cualquier recurso de que se vale el investigador para
acercarse a los fenmenos y extraer de ellos informacin.
Pueden distinguirse dos aspectos:
Observacin Entrevista
Queda expresado en la especificacin de los datos que
necesitamos conseguir. Se concreta en una serie de tems que
no son otra cosa que los indicadores que permiten medir a las
variables, pero que asumen ahora la forma de preguntas,
puntos a observar, elementos para registrar, etc.

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Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin

de Informacin

Qu es Tcnicas e
Instrumentos de Recoleccin
de Datos?
El instrumento sintetiza en s toda

la labor previa de
investigacin: resume los aportes del marco terico al
seleccionar datos que corresponden a los indicadores y, por
lo tanto, a las variables y conceptos utilizados; pero
tambin sintetiza el diseo concreto elegido para el trabajo.
Mediante una adecuada construccin de los instrumentos
de recoleccin, la investigacin alcanza la necesaria
correspondencia entre teora y hechos.

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Datos primarios y
secundarios
Los
datos
primarios
son
aquellos que el investigador
obtiene directamente de la
realidad, recolectndolos con
sus propios instrumentos.
Los datos secundarios son
registrados
escritos
que
proceden de un contacto con
la prctica.

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La observacin cientfica
La observacin cientfica debe seguir algunos principios
bsicos:

Debe
Debe
Debe
Debe
Debe

tener un propsito especfico.

ser planeada cuidadosa y sistemticamente.
llevarse por escrito, un control cuidadoso de la misma.
especificarse su duracin y frecuencia.
seguir los principios bsicos de validez y confiabilidad.

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Registro y formalizacin de
la observacin:
Este tipo de observacin generalmente se
lleva a cabo en un estudio piloto, cuando
no se conoce muy bien la muestra que se
va a estudiar.
Cuando establecemos de antemano una
pauta de observacin explcita en que se
detalla qu datos habremos de escoger,
llamamos a la observacin estructurada o
formalizada. La ventaja principal es que
recogemos datos que pueden
cuantificarse ms fcilmente, debido a la
homogeneidad.

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La entrevista
La entrevista es un forma especfica de interaccin social
que tiene por objeto recolectar datos para una
indagacin.
La ventaja esencial de la entrevista reside en que son los
mismos actores sociales quienes proporcionan los datos
relativos a sus conducta, opiniones, deseos, actitudes y
expectativas.
El entrevistador habr de ser una persona de por lo
menos una cultura media, que comprenda el valor y la
importancia de cada dato recogido y la funcin que su
trabajo desempea en el conjunto de la investigacin
mentalmente gil, no tener prejuicios marcados frente
ninguna categora de personas.

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Entrevista no estructurada
Entrevista formal: Reduce a una simple
conversacin sobre el tema en estudio.
Lo importante no es hacer hablar al
entrevistado, de modo de obtener un
panorama de los problemas ms
salientes.
Entrevista focalizada: Concentrarse en
un nico tema.
Entrevista por pautas o guas: Se guan
por una lista de puntos que se van
explorando en el curso de la entrevista.

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Entrevistas formalizadas
En base a un listado fijo de preguntas cuyo
orden y redaccin permanece invariable.
Las preguntas suelen dividirse en dos grandes
tipos:
Preguntas de alternativas fijas o cerradas.
Formalizan ms el cuestionario, pues en ellas slo
se otorga al entrevistado la posibilidad de elegir
entre un nmero limitado de respuestas posibles.
Preguntas de final abierto o abiertas. Proporcionan
variedad ms amplia de respuestas.

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El cuestionario administrado
En el desarrollo de un cuestionario se debe considerar los
siguientes puntos:
El nivel educacional de la poblacin.
Los cuestionarios deben ser autoexplicativos en cuanto a lo que requieren del
informante.
Contener preguntas concretas.
Al informante se le deben explicar para que queremos la informacin que
estamos solicitando.
Las preguntas deben ir de las ms fciles a las ms difciles.
No se deben presentar preguntas dobles o que requieran de dos respuestas a
la vez.
Las preguntas deben redactarse de manera que exista una doble negacin.
Es importante obtener datos del informante (edad, sexo, ocupacin, nivel
educativo).
Todas las preguntas deben ser elaboradas de manera neutra, evitando
sugerir de manera directa la respuesta.

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Tipos de cuestionarios

Cuestionarios abiertos: Se pregunta al

sujeto algo y se le deja en libertad de
responder como quiera.
Cuestionarios
cerrados:
Estn
estructurados de tal manera que al
informante
se
le
ofrecen
slo
determinadas
alternativas
de
respuesta.

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Recoleccin de datos
secundarios
Las bibliotecas son la mejor opcin que se presenta al
investigador, en especial en cuanto se refiere a libros,
revistas cientficas y boletines informativos, bibliotecas
virtuales.