FUNDAMENT

OS DE
SOCIOLOGIA
UNIDAD I

SOCIOLOGA
Ciencia que se ocupa del hecho de la
sociabilidad del hombre como un
aspecto de sus ser y existencia,
atendiendo a las distintas maneras en que
los hombres aparecen agrupados o
meramente relacionados, tratando de
explicarse por distintos medios las causas,
manifestaciones y consecuencias de esos
agregados y relaciones humanas.
MANNEHIM, citado por NODARSE, Jos J., Elementos de Sociologa.
Minerva Books, Ltd. NY, 1971, p. 10.

Sociologa se ocupa del estudio

sistemtico de lo siguientes hechos:

El carcter social del hombre.

La necesidad del ser humano de vivir
en sociedad para satisfacer sus
necesidades.
Las diferentes agrupaciones que
forma el hombre al vivir en sociedad.
Las distintas formas en que se
relacionan los hombres dentro de
una comunidad.

QU ES SOCIEDAD?
Chinoy: es un tejido de relaciones que se da
entre individuos que participan como
miembros de un complejo conjunto de grupos
sociales dentro de un todo ms amplio. Est
constituida por grupos, y stos por personas.
Fitcher: es una colectividad organizada de
personas que viven juntas, en un territorio
comn, cooperan en grupos para la
satisfaccin de sus necesidades sociales
bsicas, adoptan una cultura comn y
funcionan como una unidad social distinta.

DESARROLLO
HISTRICO
DE LA
SOCIOLOGA

DESARROLLO HISTRICO
DE LA SOCIOLOGA
1) ORGENES DE LA SOCIOLOGA:
Teora de la Eleccin Racional: Adam Smith, Jeremas Bentham

2) TEORA SOCIOLGICA CLSICA:

Perspectiva
Perspectiva
Perspectiva
Perspectiva

Evolucionista: Auguste Comte, Herbert Spencer

del Conflicto: Karl Marx
Estructural/Funcional: Emile Durkheim
Interaccionista: Max Weber.

3) SOCIOLOGA CONTEMPORNEA (SIGLO XX):

Teora Interaccionista Simblica: George Herbert Mead, Berger y
Luckmann, Erving Goffman Y Herbert Blumer.
Perspectiva Funcionalista: Talcott Parsons, Kingsley Davis y
Robert Merton.

1) ORGENES DE LA
SOCIOLOGA

TEORA DE LA ELECCIN
RACIONAL
ADAM SMITH (1776)
Las elecciones racionales de los consumidores
individuales produciran una economa
autorreguladora satisfacer la demanda comn de
bienes. (Incorpora la idea de la integracin funcional).
Las decisiones motivadas nicamente por el inters
particular conducen a la produccin de suficientes
mercancas para el consumidor incremento de la
riqueza de la sociedad.
La competencia opera como mano invisible.

TEORA DE LA ELECCIN
RACIONAL
JEREMAS BENTHAM (1789-1790):
Demostr que los humanos estn motivados para
obtener satisfaccin y evitar el dolor.
El bien pblico poda alcanzarse mejor por medio
de una accin gubernamental cientficamente
planificada (denominada mano visible).
Se necesita ejercer el poder con el fin de
proporcionar el mximo beneficio a la mayor
cantidad posible de poblacin.

2) TEORA SOCIOLGICA
CLSICA

AUGUSTO COMTE (1798 -1857)

PERSPECTIVA EVOLUCIONISTA

Fundador de la Sociologa, como

ciencia de lo social, que tiene por
objeto de estudio cientfico:
La sociedad.
Las relaciones humanas.
El comportamiento social.
Esttica y dinmica social.

AUGUSTO COMTE
El Positivismo.- el nico conocimiento
autntico es el cientfico (surge de las
teoras a travs del mtodo cientfico).
La ley de los tres estados:
Teolgico (ficticio).- necesario para la
inteligencia humana.
Metafsico (abstracto).- etapa de
transicin.
Positivo (Cientfico) .- fijo y definitivo.

KARL MARX (1818 - 1883)

PERSPECTIVA DEL CONFLICTO
Modelo: Materialismo Dialctico.- contrario al
Idealismo. Afirma que todo se basa en la
materia, se apoya en datos, resultados y
avances de las ciencias, pensamiento racional
cientfico.
Estudia sobre:
La prctica econmica (relaciones sociales: de
familia y de produccin).
Clases sociales y conciencia de clase.
Teora orientada al poder (as se mantiene unida a la
sociedad).
Lucha de clases para cambiar colectivamente.

KARL MARX
Capitalismo:
Medios de produccin para
maximizar las utilidades.
Explotacin del proletariado.
Conciencia de clase para poder
unirse y levantarse en una
revuelta, un sentido de sus
intereses compartidos y su
compromiso.

Sienta las bases del Comunismo.

EMILE DURKHEIM (1858-1917)

PERSPECTIVA ESTRUCTURAL/FUNCIONAL

La orientacin de la sociologa hacia la

investigacin emprica.
Estudia sobre:
Los hechos sociales.
La divisin del trabajo social.
Suicidio.
Religin.
Socializacin y educacin moral.

EMILE DURKHEIM (1858-1917)

PERSPECTIVA ESTRUCTURAL/FUNCIONAL

Solidaridad social: Lo que mantiene

unida a la sociedad.
Solidaridad mecnica.- basada en
creencias, valores y costumbres.
Solidaridad orgnica.- interdependencia
que se basa en la divisin compleja del
trabajo (un todo que es mayor a la suma
de sus partes).

EMILE DURKHEIM (1858-1917)

PERSPECTIVA ESTRUCTURAL/FUNCIONAL

La confianza mutua y la
interdependencia crean una
conciencia colectiva.
Integracin Funcional.- el rpido
cambio social es una de las causas
de los problemas sociales.
Anomia.- cuando el pueblo ante el
cambio rpido pierde su conexin y

MAX WEBER (1864 - 1920)

TEORA INTERACCIONISTA
Estudia sobre:
Racionalizacin de la accin social y
de las instituciones sociales.
Clase, estatus y partido.
Estructuras de autoridad.
Racionalizacin en la religin.
Tipos ideales.
Valores.

MAX WEBER
Sociologa es una ciencia que compete a la
comprensin interpretativa de la accin social.
La sociedad es producto de las acciones de los
individuos.

Los socilogos deben interpretar, no slo observar.

(Verstehen = comprensin con empata en
alemn).
Los hechos sociales son el resultado acumulado de
acciones individuales lo llev a estudiar las
creencias subjetivas de la gente, actitudes, valores
y motivaciones.

MAX WEBER
Racionalizacin de la accin social:
Cambio de las orientaciones tradicionales
hacia orientaciones ms racionales.
Desarrollo de la ciencia como el principal
mtodo para la adquisicin del conocimiento.
Aumento de la burocracia en el gobierno,
donde las leyes son la base de la autoridad.
Desarrollo del capitalismo.

MAX WEBER
Tipo ideal.- modelo para analizar fenmenos como
el capitalismo. Se crea para examinar las
caractersticas ms importantes de algunas
entidades o eventos sociales.
Igual que Marx, crea que el pueblo lucha por el
poder para determinar la naturaleza de los
mecanismos sociales, incluyendo a los gobiernos.
Pero a diferencia de Marx, crea que el pertenecer a
una clase econmica (grupos de estatus) era slo
una de las muchas identidades sociales sobre cuya
base el pueblo rene sus fuerzas.

MAX WEBER
Grupos de estatus:
Predominan en la cpula de la
jerarqua social. La gente tiende a
excluir a los dems de sus
posiciones privilegiadas.
Los que tienden a encontrarse en
la parte inferior de la jerarqua
social, la gente encuentra fuerza
en el nmero.
Ambos luchan por el poder y por la

3) SOCIOLOGA
CONTEMPORNEA (SIGLO
XX)

PERSPECTIVA INTERACCIONISTA
SIMBLICA
GEORGE HERBERT MEAD (1928) Y CHARLES H.
COOLEY:
Interaccin entre individuos y grupos.
Las personas actan recprocamente por medio de
smbolos, que incluyen signos, gestos, y lo que es
ms importante: por medio de palabras escritas o
habladas.
Una palabra es slo ruido hasta que las personas
le den significado.
La mayor parte de los significados se intercambian
mediante palabras escritas o habladas.

PERSPECTIVA INTERACCIONISTA
SIMBLICA
W. Y. THOMAS (1937):
Acu la frase Definicin de la situacin.
Podemos actuar coherentemente slo despus
que decidimos sobre la clase de situacin que
se trata.
La falla en definir correctamente las situaciones
de comportamiento y en dar respuestas
adecuadas puede tener consecuencias
desafortunadas.

PERSPECTIVA INTERACCIONISTA
SIMBLICA
BERGER Y LUCKMANN (1966).- La sociedad es:
Una realidad objetiva.- en la que las personas,
grupos y las instituciones son reales,
independientemente de nuestra percepcin de
ellos.
Una realidad subjetiva.- para cada persona las
otras personas, los grupos y las instituciones son lo
que aqulla percibe de los otros individuos como
seres. Son percepciones que las personas forman a
partir de sus experiencias (as son las cosas).

PERSPECTIVA INTERACCIONISTA
SIMBLICA
ERVING GOFFMAN (1959) Y HERBERT BLUMER (1938)
Fue a Blumer a quien se le debe el trmino
Interaccionismo Simblico (1937).
Hacen hincapi en el hecho de que las personas no
responden directamente a las otras personas, sino
que responden a lo que imaginan que son las otras
personas.
La realidad se construye en la mente de las
personas cuando se evalan entre ellas y tratan de
adivinar los sentimientos e impulsos respectivos.

PERSPECTIVA INTERACCIONISTA
SIMBLICA
Las personas y las situaciones son definidas de
acuerdo la percepcin que se tenga de ellas.
Esta construccin social de la realidad avanza
conforme las personas definen los sentimientos e
intenciones de los dems.
No toda la realidad es subjetiva, ya que hay
hechos reales, como los seres humanos llevan a
cabo acciones que tienen consecuencias, pero no
tiene significado en s mismo, las personas le dan
significado a los hechos y a las acciones humanas.

PERSPECTIVA FUNCIONALISTA
TALCOTT PARSONS (1937), KINGSLEY
DAVIS (1937) Y ROBERT MERTON (1957).
Principios generales:
La sociedad.- es un sistema de grupos
cooperantes.
La clase social.- es un nivel de estatus de las
personas que tienen ingresos y estilos de vida
semejantes. Se desarrolla a partir de los roles
que juegan las personas y los grupos.

PERSPECTIVA
FUNCIONALISTA
Desigualdad social.- es inevitable en las
sociedades complejas, se debe a las diferentes
contribuciones de los distintos grupos.
Cambio social.- surge del cambio de las
necesidades funcionales de la sociedad
(ejemplo: familias grandes o pequeas?)
Orden social.- un producto inconsciente de los
esfuerzos de las personas por organizar
productivamente sus actividades.

PERSPECTIVA
FUNCIONALISTA
Valores.- el consenso sobre valores une
a la sociedad.
Instituciones sociales.- cultivan valores y
lealtades comunes que unen a la
sociedad (ejemplo: iglesias, escuelas,
medios masivos).
Ley y gobierno.- refuerzan las normas
que reflejan el consenso de valores de la
sociedad.

MTODOS Y TCNICAS DE
INVESTIGACIN QUE
EMPLEA
LA SOCIOLOGA

MTODOS Y TCNICAS DE LA
INVESTIGACIN SOCIOLGICA
Sociologa es una disciplina cientfica.
Procedimientos a travs de los cuales el
socilogo se aproxima a la realidad y
construye sus explicaciones e
interpretaciones.
Lo que distingue a un socilogo es la
manera (mtodo) que orienta su trabajo.

El mtodo
Es el camino tericamente diseado
para analizar los fenmenos y las
conductas sociales.
Incluye:
Delimitacin del objeto de estudio
Construccin de hiptesis
Diseo de procedimientos para
comprobarlas
Forma de organizacin del trabajo

Clasificacin de los mtodos

Cualitativos
Cuantitativos
EJERCICIO DE DISCUSIN:
Los estudios electorales utilizan la
encuesta como mtodo de aproximacin a
la realidad. Qu tan confiables crees que
stas son y por qu? Sera ste un
mtodo cualitativo o cuantitativo?Por
qu?

MTODOS

CUALITATIVOS
Consisten en orientaciones
generales.
Buscan demostrar cmo un
fenmeno social particular
est inmerso en un conjunto
de otros fenmenos, cmo se
relaciona y qu influencias
ejercen.
Utilizan tcnicas como la
entrevista, la observacin
participante y el anlisis de
contenido.
Pretenden conocer
tendencias y significados.
Tienden ms a la
interpretacin de los
discursos y los

CUANTITATIVOS
Consisten en instrucciones
precisas.
Parten de un conjunto de
variables o de objetos que
son comparables entre s y
que resultan susceptibles de
medicin.
Utilizan anlisis estadstico,
encuestas de opinin, censos
poblacionales, etc.
Destacan grados o niveles.
Pueden agregar la
informacin para hacer
comparaciones, establecer
rangos y extraer

Tcnicas auxiliares
Observacin Participante
Observacin No-Participante
Entrevista
Anlisis estadstico

Procedimientos rigurosos
Encuesta Cuestionario (determinar
muestras)
Entrevista Formulacin lgica de
preguntas y capacidad de aprovechar
respuestas.
Investigacin, experimentacin (juego
de escenarios posibles)

OBJETO DE ESTUDIO DE LA
SOCIOLOGA
El hombre viviendo en sociedad,
convivir en comunidad.
A la sociologa le interesa
fundamentalmente:
Relaciones humanas.
Estructura de las diferentes sociedades.
Caractersticas del comportamiento
humano.

RELACIN DE LA SOCIOLOGA CON

LAS ORGANIZACIONES
ORGANIZACIONES: Agrupacin o
asociacin de personas, para
conseguir fines comunes.
Coordinar sus actividades para lograr
la mxima eficiencia.
Componentes:
Objetivos
Planes
Inputs

SOCIOLOGA Y CIENCIAS
SOCIALES

Antropologa
Historia
Etnografa
Psicologa Social
Economa Poltica
Poltica
Derecho
Geografa Humana
Administracin

SOCIOLOGA Y
ADMINISTRACIN
Coordinacin de recursos (humanos)
Alcance de objetivos
Interrelacin, dinmica social,
interaccin
Sistemas, ambiente, organizacin

APLICACIN DE LA SOCIOLOGA A LA
GESTIN EMPRESARIAL
EJERCICIO:
Con base en lo analizado:
Enlistar las aplicaciones de la Sociologa a la gestin
empresarial.
Mapa conceptual acerca de la relacin de la Sociologa con
otras ciencias.
Esquema de organizacin como sistema, sealando y
explicando sus elementos
Comentar en plenaria y concluir.

BIBLIOGRAFA DE APOYO:
PUGA, Cristina/PESCHARD, Jacqueline/ CASTRO, Teresa.
Hacia la Sociologa. 4. Edicin. Pearson Prentice
Hall. Mxico, 2007. p. 280
MNDEZ, Jos S./ MONROY, Fidel/ et.al. Sociologa de
las Organizaciones. McGraw-Hill. Mxico, p. 205.
HERNNDEZ Len, Manuel Humberto. Sociologa.
Temas de Ciencias Sociales. Porra. Mxico. p. 79.
GOMEZJARA, Francisco A. Sociologa. Porra. Mxico
1998. p. 501.
CHINOY, Ely. La Sociedad. Una introduccin a la