Enseanza y

aprendizaje de la
geografa.
VANESA GUADALUPE GUEVARA REYES.
ULISES YAHIR GONZLEZ RAMREZ.

ENFOQUE DIDCTICO.

COMPETENCIAS.

Manejo de informacin geogrfica.

Valoracin de la diversidad natural.

Aprecio de la diversidad social y cultural.

Reflexin de las diferencias socioeconmicas.

Participacin en el espacio donde se vive.

PAPEL DEL DOCENTE.

Se requiere que el docente facilite y gue el aprendizaje

considerando los conocimientos previos, intereses, expectativas,
motivaciones, experiencias y contexto de los alumnos.

El docente deber orientar a sus alumnos en la relacin e

integracin de aprendizajes de otras asignaturas vinculados con
el espacio geogrfico, por lo que se requiere que domine los
contenidos, los presente a los alumnos de manera clara,
atractiva y significativa.

PAPEL DEL ALUMNO.

Desde la perspectiva formativa de la asignatura, el alumno se

considera un sujeto activo que reconoce de manera paulatina
procesos que posibilitan su aprendizaje y desarrollo en relacin
con el medio natural y social que lo rodea.

Como constructor de su conocimiento, el alumno desarrolla su

creatividad e imaginacin, as como su capacidad para resolver
problemas, trabajar colaborativamente, reforzar su autoestima e
incrementar su autonoma.

ACTIVIDADES Y RECURSOS
PARA EL APRENDIZAJE.

1. Secuencias didcticas

2. Proyectos

Planeacin.

Evaluacin.

Imgenes geogrficas.

Material cartogrfico.

Tecnologas de la informacin y la comunicacin

Recursos audiovisuales.

Ejes temticos.

Espacio geogrfico y mapas.

Componentes naturales.

Componentes sociales y culturales.

Componentes econmicos.

Calidad de vida, ambiente y prevencin de desastres

Los ejes se vinculan con cada una

de las competencias.