Meet The Expert

Metode Khusus
 Meet The Expert
Dosen Pembimbing: Arika Indah Setyorini, M.Keb

Anggota :
Azka Aghnianuri (1402460015)
Sifah Masdalifa (1402460016)
Rahma Adi Wiyani (1402460017)
Dio Prastiwi (1402460018)

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MALANG
PROGRAM STUDI D-IV KEBIDANAN KEDIRI
2014/2015
 Definisi
Meet the expert (kuliah kepakaran)yaitu
bertemu dengan ahli untuk masing-
masing kompetensi, dengan tujuan
mempersiapkan untuk di lapangan kerja.
Metode pembelajaran dilakukan dengan
mengintegrasikan pembelajaran teori,
praktikum dan clinical.
Pembelajaran teori didesain dengan
mengunakan pendekatanStudent Center
Learning,dan diakhiri dengan Meet the
Expert(Kuliah Kepakaran).
Peran Pembimbing
Sebelum kegiatan kuliah pakar :
Menyampaikan jadwal kuliah pakar
Menjelaskan garis besar materi yang
akan disampaikan
Memberitahu ahli pakar yang akan
menjadi narasumber
Membagikan softcopy materi agar
diperbanyak oleh peserta sendiri dan
meminta para peserta untuk membaca
teori terlebih dahulu
Saat pelaksanaan kegiatan kuliah pakar :
Mengingatkan mahasiswa kembali mengenai
teori yang sudah diberikan
Mengikuti jalannya kuliah pakar
Setelah kegiatan kuliah pakar :
Mengingatkan kepada mahasiswa untuk
mengimplementasikan ilmu baru yang sudah
didapat ketika melakukan pelayanan kepada
pasien
Menganjurkan mahasiswa untuk tetap meng
-update ilmu baru
 Kelemahan
Terlalu banyaknya peserta
menimbulkan sulit untuk
berkonsentrasi
Keterbatasan waktu membuat peserta
sulit menyampaikan pendapat yang
ingin disampaikan
Suasana kadang tidak kondusif karena
sebagian peserta membuat keramaian
sendiri
Terkadang dari sisi pemateri kurang
bisa menguasai audience
 Keuntungan
Memungkinkan orang awam bisa
mengerjakan pekerjaan para ahli.
Menambah ilmu pengetahuan baru
Menyimpan pengetahuan dan keahlian
para pakar.
Mampu mengambil dan
mengimplementasikan keahlian para
pakar
 Mampu memperbarui ilmu pengetahuan
sesuai bidangnya
Meningkatkan kualitas dan produktivitas
bagi mahasiswa
Dapat mendengarkan berbagai cerita dan
pengalaman berharga yang secara nyata
pernah dialami para narasumber
Dapat terlebih dahulu mengerti
gambaran jelas mengenai dunia kerja
yang sesungguhnya sehingga siap untuk
terjun menjadi tenaga yang profesional
Hambatan Dalam Pelaksanaan
Keterbatasan waktu
Sulitnya mengkondisikan peserta
yang terlalu banyak
Koordinasi rumit karena
melibatkan banyak orang
Keterbatasan biaya untuk
mengundang para ahli sesuai
bidangnya
Proses Pelaksanaan Metode
Persiapan
Tentukan tujuan dari setiap sesi pembelajaran.
Baca teori sebelum pelaksanaan (untuk peserta)
Mengundang para ahli pakar sesuai bidangnya
Pelaksanaan
Peserta melakukan registrasi
Setelah peserta sudah siap mengikuti kuliah pakar,
pemateri mulai memperkenalkan diri dan mulai
mempresentasikan materi yang sudah disepakati
sesuai yang dijadwalkan
Ahli pakar mulai mendemonstrasikan contoh
keterampilan klinik (apabila ada)
Moderator membuka sesi tanya jawab untuk peserta
Penutupan
Contoh Pelaksanaan
Sebagai mahasiswa kebidanan, kita harus
melakukan updating ilmu dari seorang ahli, atau
pakar dalam bidangnya. Hal ini sering kita sebut
dengan kuliah pakar
Misalnya kita akan mengupdate ilmu tentang
penanganan Pre Eklampsi, maka kita melaukan
kuliah pakar dengan seorang ahli, seperti dr.Obgyn
yang sudah menguasai update ilmu tersebut.
Ilmu yang didapat setelah mengikuti metode
pembelajaran ini dapat digunakan pada saat
berada di lahan prakek. Dengan mengetahui ilmu
yang terupdate, akan mengurangi resiko kesalahan
tindakan dalam penanganan suatu kasus.
TERIMA
KASIH