SELAMAT

SELAMAT DATANG
DATANG



Pendidikan Guru Madrasah Ibtdaiyah
(PGMI) Program Strata Satu (S1)
 PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN (PKn )
PERTEMUAN KE-1

HAKEKAT
PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN
(PKn)

150 MENIT
Brainstorming (5)

?Mengapa PKn itu penting

Mengapa PKn Penting
Undang-Undang No. 20 tahun 2003 tentang
. Sisten Pendidikan Nasional
Undang-Undang ini telah menetapkan bahwa
kurikulum Pendidikan Tinggi wajib memuat Pendidikan
. Agama, Pendidikan Kewarganegaraan dan Bahasa
Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005
tentang Standar Nasional Pendidikan
Peraturan Pemerintah ini menegaskan bahwa
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Tinggi wajib
memuat matakuliah Pendidikan Agama, Pendidikan
Lanjutan
Kewarganegaraan dan Bahasa Indonesia serta
Bahasa Inggris, dan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan Tinggi Program Diploma dan Sarjana
wajib memuat matakuliah yang bermuatan
kepribadian, kebudayaan serta matakuliah statistika
.dan atau matematika
SK. No. 43/DIKTI/Kep/2006 tentang Rambu-
Rambu Pelaksanaan Kelompok Matakuliah
Pengembangan Kepribadian (MKPK) di
.Perguruan Tinggi
Surat keputusan ini menetapkan bahwa yang
termasuk MKPK di Perguruan Tinggi adalah mata
kuliah Pendidikan Agama, Pendidikan
. Kewargenegaraan dan Pendidikan Pancasila
KOMPETENSI DASAR

Mahasiswa dan
mahasiswi mampu
memahami
hakikat PKn MI
 INDIKATOR
menjelaskan latar belakang
pentingnya PKn
menjelaskan landasan PKn
menformulasikan pengertian PKn
menganalisis ruang lingkup PKn
Mengimplementasikan nilai-nilai
yang terkandung dalam
Kompetensi dan tujuan PKn
 LANGKAH-LANGKAH
Brainstorming Tujuan dan
(5) Kesepaka Tanya jawab
tan ('20)
(5)

Diskusi Kelompok Penguatan

(5)
(20)

TanyaJawab
Tanya Jawab
Presentasi (10)
Penguatan(10)
Penguatan ((20
20))
(20)

Refleksidan
Refleksi dan SalingKoreksi
Saling Koreksi
KegiatanTindak
Tindak Lanjut
Lanjut (5)
(5)
Kegiatan Tes Tulis
(5)
(5) (20)
POKOK MATERI

Latar Belakang PKn

Landasan PKn
Pengertian PKn
Ruang Lingkup PKn
Kompetensi dan tujuan PKn
 Tanya Jawab(10)
Sebagai mata kuliah yang memiliki misi yang
sama membentuk kepribadian apa
keterkaitan antara Mk. PKn dengan
Mk.Agama dan Mk.Pendidikan Pancasila ?
Jawaban berdasarkan pengertian masing-
masing
Penguatan
Khusus Matakuliah Pendidikan
Kewarganegaraan (PKn) merupakan
pendidikan yang memfokuskan pada
pembentukan warganegara yang memahami
dan mampu melaksanakan hak-hak dan
kewajibannya untuk menjadi warganegara
Indonesia yang cerdas, terampil, dan
berkarakter yang diamanatkan oleh Pancasila
.dan UUD 1945

Pengertian PKn
Istilah Pendidikan Kewarganegaraan
(PKn) identik dengan istilah :
Citizenship
Civics

Civics Education
Secara Substansi PKn
PKn secara substantif menyangkut
sosialisasi, diseminasi dan
aktualisasi konsep, sistem, nilai,
budaya dan praktik demokrasi
melalui pendidikan yang meliputi
unsur-unsur hak, kewajiban, dan
tanggung jawab warga negara dalam
suatu negara
:PKn (Civic Education) adalah

Suatu program pendidikan yang

berusaha menggabungkan unsur-
unsur substatif yang meliputi
Demokrasi, HAM, dan Masyarakat
Madani melalui model pembelajaran
yang demokraatis, interaktif dan
humanis dalam lingkungan yang
demoktaris, untuk mencapai suatu
standar kompetensi yang telah
ditentukan.
 Diskusi Kelompok (20)
Mahasiswa dikelompokkan menjadi 3
:kelompok
Kel. 1, mendiskusikan Apa latar belakang
?pentingnya PKn
Kel. 2, mendiskusikan Apa landasan mata kuliah
?PKn
Kel. 3, mendiskusikan ruang lingkup mata
? kuliah PKn
Kel. 4, mendiskusikan Apa kompetensi dan tujuan
?mata kuliah PKn
 PRESENTASI (20)
Masing-masing perwakilan kelompok (juru
bicara) tampil ke depan menyampaikan hasil
diskusi dalam forum tanya jawab secara
.bergiliran
Penguatan
LATAR BELAKANG PKn

Perjalanan sejarah bangsa Indonesia telah

mengkristalkan nilai-nilai perjuangan
bangsa yang meliputi al. :
rela berkorban, patriotisme,
nasionalisme, gotong royong,
cinta tanah air, demokrasi,
musyawarah, dll.
Nilai-nilai Perjuangan tersebut selalu
relevan dan handal serta efektif sebagai
landasan memecahkan permasalahan
dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara.
LATAR BELAKANG PKn

Perjalanan sejarah bangsa Indonesia telah

mengkristalkan nilai-nilai perjuangan
bangsa yang meliputi al. :
rela berkorban, patriotisme,
nasionalisme, gotong royong,
cinta tanah air, demokrasi,
musyawarah, dll.
Nilai-nilai Perjuangan tersebut selalu
relevan dan handal serta efektif sebagai
landasan memecahkan permasalahan
dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara.
 Era Global telah merubah wajah dunia
dengan dua fenomena :
1) Kemajuan IPTEK dengan segala
efeknya
2) Pergeseran Nilai-Nilai Sosio Budaya

diperlukan Matakuliah yang

mempunyai misi sebagai pendidikan
nilai dan pengembangan kepribadian
bangsa, misi inilah yang diberikan
kepada MK. "Pendidikan
Kewarganegaraan (PKn).
Landasan PKn

1. Landasan Yuridis
2. Landasan Ilmiah
 Landasan Yuridis

1. UU No. 20 / 2003 ( Sisten pendidikan Nasional)

kurikulum Pendidikan Tinggi wajib memuat
Pendidikan Agama, Pendidikan Kewarganegaraan dan
Bahasa.
2. PP No. 19 / 2005 (Standar Nasional Pendidikan)
kurikulum tingkat satuan Pendidikan Tinggi wajib
memuat MK. Pendidikan Agama, PKn dan Bahasa
Indonesia serta Bahasa Inggris.
3. SK. No. 43/DIKTI/Kep/2006 (Rambu-Rambu
Pelaksanaan (MKPK) di Perguruan Tinggi
Menetapkan MKPK di Perguruan Tinggi =
Pendidikan Agama, PKn dan Pendidikan Pancasila.
Landasan Ilmiah
Secara rasional Ilmiah :
setiap bangsa dan negara bertujuan
meningkatkan tarap hidup warga
negaranya.
setiap warga negara dituntut untuk dapat
hidup berguna dan bermakna bagi negara
dan bangsanya, serta mampu
mengantisipasi perkembangngan dan
perubahan masa depannya.

Untuk itu di perlukan pembekalan ilmu

pengetahuan, teknologi dan seni (Iptek) yang
berlandaskan nilai-nilai keagamaan, moral dan
budaya bangsa.
Ruang Lingkup Materi PKn di PGMI

1. Hakekat PKn
2. Konsep, Nilai, Norma dan Moral dalam PKn
3. Konsep Masyarakat, Bangsa dan Negara
4. Hak dan Kewajiban Warga Negara
5. Demokrasi di Indonesia
6. Identitas Nasional
7. Integrasi Nasional dan Toleransi
8. Pancasila sebagai Dasar dan Ideologi Negara
9. Konstitusi Negara
10. Otoda di Indonesia
11. Ketahanan Nasional
12. HAM dan Perlindungan Hukum di Indonesia
13. Pluralisme dan Gender
14. Masyarakat Madani (Khoirul Ummah)
Standar kompetensi PKn
1) Menjadi warga negara yang
cerdas (civic intellgence)
2) Menjadi warga negara
berperadaban (civic culture)
Kompetensi Dasar PKn
1. Kompetensi pengetahuan
kewarganegaraan ( civic
knowledge )
2. Kemampuan sikap
kewarganegaraan ( civic
dispositions )
3. Kompetensi keterampilan
kewarganegaraan ( civic skills )
VISI DAN MISI
Visi PKn :
menjadi sumber dan pedoman bagi
penyelenggaraan program studi dalam
mengantarkan mahasiswa mengembangkan
kepribadiannya

Misi PKn :
membantu mahasiswa agar mampu mewujudkan
nilai dasar agama dan budaya serta kesadaran
berbangsa dan bernegara dalam menerapkan ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni yang dikuasainya
dengan rasa tanggungjawab kemanusiaan.
(Berdasar SK. No. 38/DIKTI/Kep/2002 tentang Rambu-Rambu
Pelaksanaan MKPK di Perguruan Tinggi)
Tujuan PKn
Tujuan Umum PKn :
Membentuk peserta didik yang
menguasai kemampuan
berfikir, bersikap rasional dan
dinamis, berpandangan luas
sebagai manusia intelektual.
 Tujuan Khusus
1. Mengantarkan peserta didik memiliki wawasan
kesadaran bernegara untuk bela Negara dan memiliki
pola pikir, pola sikap dan pola perilaku untuk cinta
tanah air Indonesia.
2. Menumbuhkembangkan wawasan kebangsaan,
kesadaran berbangsa dan bernegara sehingga
terbentuk daya tangkal sebagai ketahanan nasional.
3. Menumbuhkembangkan peserta didik untuk
mempunyai pola sikap dan pola pikir yang
komprehensif, integral pada aspek kehidupan
nasional.
 Tes Tulis (20)
Jawablah pertanyaan berikut ini dengan
!singkat dan jelas
!Jelaskan latar belakang pentingnya PKn. 1
Jelaskan landasan PKn Rumuskan. 2
! pengertian PKn
!Jelaskan ruang lingkup PKn di PGMI. 3
Jelaskan kompetensi dan tujuan PKn di. 4
!PGMI
 Refleksi (5)
Salah satu mahasiswa atau mahasiswi diminta
unuk merefleksikan materi PKn yang
!pertama
Kegiatan Tindak Lanjut (5)
Mahasiswa dan mahasiswi diminta
meresume materi 1 di rumah dan diserahkan
!minggu depan