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Diagnostico psicopedaggico..
Cuatrimestre:
8vo. Cuatrimestre.
UNIDAD II. La entrevista con los padres, los maestros y los alumnos.
2.1 entrevista psicopedaggica.
ENTREVISTA PSICODIAGNOSTICA
La entrevista se desarrolla a
travs de una
conversacin
Se caracteriza
La informacin que
aporta el sujeto lleva
su sello personal, y
plantea desde su
punto de vista cual
es la elaboracin
personal de los Finalidad:
Se centra en la
acontecimientos por demanda del sujeto,
los que consulta. en la explicacin de
su problema.
La finalidad del entrevistador.
Inicial
De informacin
Por Complementaria
temporalidad Anamnesis
De devolucin
Alta clnica
Nios y adolescentes
Adultos
Por edad
Ancianos.
Etapas de la entrevista.
Hay tres aspectos bsicos:
en esta primera fase de la entrevista:
Contacto fsico
Saludos
sociales
Tentativas de
conocimiento
mutuo
Segunda fase de la entrevista:
es el cuerpo de la entrevista-
El psiclogo trata de
Fase de exploracin : escuchar observar y
Es donde el preguntar
consultante explica su adecuadamente para
elaborar hiptesis que
demanda , formula un
debe ir confirmando o
problema y solicita rechazando a fin de dar
una ayuda. respuesta a la demanda
del resultante.
Tercera fase: despedida.
Cierre de la entrevista
Clarificar con el paciente
cual va a ser el modo de
trabajo que se va a
realizar en las prximas
sesiones.
Horario
Duracin de la sesin
Frecuencias de sesiones
Costo econmico.
Post-entrevista
Tras despedir al paciente conviene que el psiclogo trate
de completar las notas que ha tomado, anote sus
impresiones y formule , como ya se dijo al exponer los
objetivos de la entrevista, un mapa conceptual sobre
los problemas que le han consultado.
Entrevistador.
Caractersticas bsicas del entrevistador:
Caractersticas actitudinales.
(empata-calidez-competencia-honestidad y tica
profesional).
Habilidades
(dejar hablar,-escucha activa- baja reactividad
verbal-silencios instrumentales- silencios
instrumentales)
Examen
Dibujos
Actividad que se le va
a aplicar al nio.