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ALZHEIME

R
QUE ES EL
ALZHEIMER?
DEMENCIA?
La demencia es un sndrome que
implica el deterioro de la
memoria, el intelecto, el
comportamiento y la capacidad
para realizar actividades de la
vida diaria.

ALZHEIMER:
Es una enfermedad degenerativa
cerebral primaria. Es una forma
de demencia que afecta la
memoria, el pensamiento y el
comportamiento.
DETERIORO COGNITIVO DEMENCIA POR
NORMAL ALZHEIMER
Aparece primero generalmente Es una forma de demencia
como olvido. que afecta la memoria, el
Es un deterioro cognitivo leve, pensamiento y el
en el cual las personas tienen comportamiento.
ligeros problemas con el
pensamiento y la memoria que En los primeros estadios se
no interfieren con las manifiesta con alteraciones
actividades cotidianas y, con del lenguaje, falta de
frecuencia, son conscientes del
olvido. memoria y desorientacin.
No todas las personas con Con el tiempo avanza, y en
deterioro cognitivo leve estadios tardos afecta la
progresan a mal de Alzheimer. memoria a largo plazo.
CEREBRO NORMAL V/S ALZHEIMER
SEALES DE ADVERTENCIA DE LA
ENFERMEDAD DE ALZHEIMER

Dificultad para desempear


tareas habituales y tareas
mentales.
Problemas con el habla
Colocacin de objetos fuera
de lugar.
Cambios repentinos del
humor o del
comportamiento.
Desorientacin de tiempo y
lugar
Incapacidad para juzgar
situaciones cotidianas, etc.
FACTORES DE RIESGO

MAYOR DE 65 AOS
ANTECEDENTES GENETICOS
MUJER
PROBLEMAS CARDIOVASCULARES
ANTECEDENTES DE TRAUMATISMO CRANEAL
BAJO NIVEL EDUCATIVO
FASES DEL PROCESO

Fase I. Inicial o leve.


Fase II. Intermedia o moderada.
Fase III. Terminal, final o grave.
FASE I.

1. Percepcin subjetiva de prdida real de memoria.


2. Dificultad reiterada para recordar hechos de cierta importancia.
3. Ligera desorientacin tempo espacial.
4. Dificultad para nuevos aprendizajes que requieren
procedimientos razonados y con cierta complejidad. Y para
adaptarse a nuevos entornos.
5. Ligeras alteraciones en el uso del lenguaje, tanto de expresin
como de compresin.
6. Ligeras dificultades en la escritura.
7. Dificultad para el clculo: manejo de dinero, operaciones
bancarias
8. Ligeras dificultades en la praxis: manejo de electrodomsticos,
destrezas laborales, dificultades para la ejecucin de tareas
automatizadas...

9. Cambios de personalidad y de carcter que dificultan su trato y


manejo; generalmente con agudizacin de los rasgos previos:
celos, ira, hostilidad, o al contrario, cariosos, alegres

10.Alteraciones en el estado de nimo y comportamiento:


Desinters, apata, prdida de iniciativa, abandono de
aficiones que, hasta ahora resultaban gratificantes, quejas
fsicas diversas, labilidad emocional (pasan del llanto a la risa
sin causa aparente), sentimientos de culpabilidad, trastornos
de la autoestima, sentimiento de inutilidad, estado depresivo o
ansioso
FASE II.
1. Desorientacin temporoespacial grave con importantes
despistes.

2. Dificultad para reconocer lugares habituales, lo que da


lugar a frecuentes prdidas.

3. Deterioro marcado de memoria: prdida de conocimientos


generales. Dificultad para el aprendizaje de nuevas tareas
perceptivo-motoras.

4. Incapacidad para reconocer personas, caras, lugares,


objetos familiares y conocidos. Incluso de la propia imagen.
6. Prdida de control sobre gestos y/o movimientos significativos
y aprendidos con anterioridad, vagabundeo.

7. Empobrecimiento significativo del lenguaje con falta de


palabras, repeticin de lo que acabamos de decirle. Confusin
de palabras, utilizando una por otra.

8. Dificultades importantes para la escritura, el dibujo y la


construccin de dibujos o figuras tri o bidimensionales.

9. Alucinaciones e ilusiones frecuentes, visuales, auditivas,


olfatorias, gustativas y/o tctiles.

10.Frecuentes alteraciones del sueo.

11.Prdidas del control de esfnteres que generan incontinencia.


FASE III.
1. Grave afectacin de lenguaje y/o ausencia de este.
2. Grave alteracin de la praxis o nula relacionadas con las AVD
muy bsicas: vestido, comida, higiene, etc.
3. Desorientacin tempoespacial total con incapacidad para el
reconocimiento del propio cuerpo.
4. Doble incontinencia total: vesical y fecal.
5. Prdida total de memoria excepto de la afectiva.
6. Graves trastornos del movimiento que van desde alteraciones
graves en el equilibrio y el la marcha hasta la inmovilidad total.
7. Prdida de reflejos excepto de los ms primarios: aprensin,
succin.
8. Aplanamiento emocional y desconexin total del entorno.
9. Frecuente alteracin en el descanso y sueo.
10.La muerte sobreviene generalmente debido a una enfermedad
asociada.
11.Presenta cierta prdida de respuesta al dolor.
COMPARACIN
ENTRE LAS
FACULTADES
MENTALES DE
UN ENFERMO
DE ALZHEIMER
SEGN LOS
ESTADIOS
EVOLUTIVOS Y
LA EDAD
MENTAL DE UN
NIO.
TRATAMIENTO

TRATAMIENTO TRATAMIENTO NO
MEDICAMENTOSO MEDICAMENTOSO

Orientacin de la realidad
Se trata con medicamentos Musicoterapia
que frenan la evolucin de
Estimulacin sensorial
los sntomas y disminuyen la
ansiedad, insomnio, Ejercicio fsico
depresin y alucinaciones. Grupos de apoyo
COMO RESPONDER A LA CONDUCTA
DIFCIL DE UNA PERSONA CON
ALZAHEIMER?
Persona puede actuar de maneras
diferentes e imprevisibles.
Algunos pacientes sufren con
inquietud o agresin. Otros repiten
preguntas o gestos.
Es comn que las personas interpretan
mal lo que ellos ven u oyen.
Cambios en conducta son los
resultados del proceso de la
enfermedad y puede llevar a
malentendidos, frustracin, y tensin
entre la persona y el cuidador.
Es importante entender que la
persona no acta de manera impropia
a propsito
CONSEJOS PARA MEJOR COMUNICACIN
CON PACIENTES DE ALZHEIMER

MANTENERSE CALMADO
PRESTA ATENCIN AL TONO DE
VOZ
HABLAR LENTAMENTE, Y USAR
PALABRAS CORTAS Y SENCILLAS
LLAME LA PERSONA POR SU
NOMBRE PREFERIDO
HAGA UNA PREGUNTA A LA VEZ
NO USA PALABRAS VAGAS O
AFIRMACIONES NEGATIVAS
UTILICE COMUNICACIN NO
VERBAL
SEA FLEXIBLE Y PACIENTE

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