INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

PSICOLGICA UTILIZADOS EN EL
ESTUDIO DEL FUNCIONAMIENTO
INTELECTUAL Y ALGUNOS PROCESOS
PSQUICOS
INSTRUMENTOS PARA EVALUAR LA INTELIGENCIA
TEST DE MATRICES PROGRESIVAS DE RAVEN

Autor: J. C. Raven
Procedencia: Inglaterra, 1936
No. De tems: 60
Aplicacin: El Raven puede ser aplicado de forma individual o colectiva.
Descripcin: consta de 60 matrices o dibujos, a cada uno de estos dibujos le falta una
parte. Estas matrices se agrupan en cinco series (A, B, C, D, E), cada serie est integrada
por 12 tems. Dentro de cada serie, a medida que avanza la tarea, va en aumento el grado
de complejidad de la misma.
TEST DE MATRICES PROGRESIVAS: DOMINS

Nombre de Test: Test de Domins.

Autor: Edgar Anstey
Tiempo de aplicacin: 30 minutos, con una tolerancia de 12 a 15 minutos adicionales.
Descripcin: est integrado por 48 problemas pictricos impresos en cuaderno, a razn de
6 diseos por pgina. Los cuadernos contienen, adems, una pgina preliminar desti- nada
a explicar la tarea a realizar por el sujeto mediante 4 ejemplos. Los dos primeros ejemplos
son problemas ya resueltos y los dos restantes, problemas a resolver bajo la supervisin
del examinador. Cada problema contiene una ficha de domins en blanco para que el
examinando seale la cantidad de puntos que corresponde a la solucin. Los cuadernos tie-
nen 8 pginas de problemas, en cada uno de los cuales se introduce un nuevo principio de
organizacin de los conjuntos de ficha
PRUEBA DE INTELIGENCIA NO VERBAL (WEIL)
Autor: Pierre Weil
Procedencia: La prueba de inteligencia no verbal fue creada en Bra- sil, en 1951
Materiales de la pruba: Es una prueba de papel y lpiz que consta de un cuaderno y una
hoja de respuesta
Tiempo de aplicacion: El tiempo promedio de realizacin de la prueba es de 25 minutos a 1
hora.
Presentacion del test: El cuaderno de trabajo se presenta con cuadros que muestran
dibujos, en cada uno de estos cuadros se omite una parte y el sujeto debe elegir, entre las
alternativas posibles que aparecen en la parte inferior del cuadro, la respuesta correcta en
cada caso. Cada hoja presenta 12 tems en orden creciente de dificultad. Y cada hoja
ofrece una mayor dificultad que la hoja precedente. Antes de comenzar la eje- cucin en el
test como tal, el examinando debe resolver los ejercicios que a modo de ejemplo aparecen
en la primera hoja del test
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN PARA MEDIR EL PROCESO DE ATENCIN
EL TEST DE ATENCIN DE TOULOUSE/ 67

Autor: E. Toulouse y H. Piern

Tiempo de duracion: 10 minutos
Presentacion: estaba consti- tuido, inicialmente, por 460 figuras distribuidas en 23 filas, con 20 figu-
ras en cada una; las formas de las figuras son pequeos cuadraditos con lneas que sealan 8
posiciones en diferentes direcciones y que se hallan desparramados en la hoja de un modo irregular;
la tarea del sujeto con- siste en tachar los cuadraditos que tienen la lnea en la misma direccin que
los dos modelos presentados.
Descripcion: El factor de la inteligencia que mide esta prueba, relacionada con la concentracin y
resistencia a la monotona, es capaz de valorar la aptitud de la calidad de la concentracin
perceptiva visual en cuanto a rapidez y precisin en identificar rpida y exactamente una figura en
funcin de determinados detalles visuals
EL TEST PERCEPCIN DE DIFERENCIAS. LAS CARITAS/ 70

Autor: L. L. Thurstone y Yela en 1979

Nombredel test: Percepcin de Diferencias (Caras)
Objetico: est diseado para valorar la aptitud perceptiva y los aspectos perceptivos de la
inteligencia general. Se utiliza adems, como una prueba para valorar la concentracin de
la atencin.
Descripcion: consta de 60 elementos grficos, cada uno de ellos formados por tres dibujos
esquemticos de caras con la boca, cejas, ojos y pelo, representados con trazos
elementales, dos de las tres caras son iguales, la tarea que debe realizar el examinando
con- siste en tachar la cara que es diferente; es una prueba de discriminacin, semejanzas
y diferencias en la que juega un papel importante la atencin selectiva.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN PARA MEDIR LA INTELIGENCIA
Y TRASTORNOS PSQUICOS DE TIPO ORGNICO
TEST GELTLTICO VISOMOTOR DE BENDER/ 77

Autor: Lauretta Bender

No. De tems: 9
Objetivo: es medir el desarrollo intelectual, expresado a travs de la reproduccin de las
nueve lminas y valorar la presencia de un sndrome orgnico a partir de las
caractersticas que se observan en la reproduccin de estos diseos, para precisar posibles
desrdenes orgnicos
Tiempo de aplicacin: La prueba se aplica sin lmite de tiempo, pero el tiempo utilizado en
la reproduccin de los dibujos es bastante breve.
Descripcion: Est constituida por nueve lminas, de color blanco, que miden 10 x 15 cm,
donde aparecen figuras geomtricas trazadas en negro.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN PSICOLGICA EN EL
ESTUDIO DE CARACTERSTICAS DE LA PERSONALIDAD
INVENTARIO DE PERSONALIDAD 16-PF DE RAYMONT
CATTELL/ 89

Autores: Raymond B. Cattell Herbert W. Eber

Forma de la prueba: tiene varias formas de presentacin: Inventario de Personalidad 16 PF Forma A,
B, C, D, E y F.
Timpo de aplicacion: La prueba se aplica sin lmite de tiempo, habi- tualmente la demora de un
sujeto en completar el test es alrededor de 40 minutos.
Objetivos: mide la estructura de personalidad en 16 factores y se obtiene, adems, un conjunto de
factores de segundo orden que complementan la estructura de personalidad que pretende des-
cribir este instrumento.
Descripcion: El Cuestionario de personalidad 16 PF Forma C cuenta con 105 tems; en cada tem el
sujeto examinado debe decidir, entre tres alternativas de respuesta posibles, aquella que se ajusta
mejor en su caso particular.
INVENTARIO MULTIFACTICO DE LA PERSONALIDAD (MMPI)/
116

Autores: Starke Hathaway y Charles McKinley

No. De tems: 550
Tiempo de aplicacin: No tiene tiempo lmite de aplicacin. La de- mora habitual de una
persona en completar el test oscila alrededor de 1 hora
Objetivo: Valorar aquellos rasgos que son comnmente caractersticos de la anormalidad
psicolgica
Material de la prueba: Folleto y una hoja de respuesta para el sujeto trabajar.
EL TEST DE PERSONALIDAD DE EYSENCK/ 140

Autor: H. J. Eysenck
No. De tems: consta de 57 tems de con- testacin S / No.
Descripcion: Tiene dos formas A y B. Ambas formas tienen dos factores con dos polos:
Extraversin versus Introversin y Neuroticismo versus Control; tiene aadida una escala
de sinceridad para contrarrestar las respuestas deseables.
INVENTARIO DE PERSONALIDAD CORNELL INDEX/ 145

Autor: Cornell Index

Objetivo: evaluar lo patolgico en las tendencias de la personalidad
Descripcion: Su calificacin por Blo- ques, no limita la valoracin cualitativa de cada uno de
sus tems, lo cual posibilita un anlisis mucho ms amplio. Independiente a la calificacin
que alcance el bloque, los sntomas sealados por la persona orientan el proceder en la
entrevista clnica y permite recoger informacin, aparen- temente secundaria, que de otro
modo se pasara por alto; por tal moti- vo, cuando se utiliza este instrumento es
aconsejable leer la respuesta que el sujeto marc en cada tem.
PATRN DE CONDUCTA TIPO A/ 150
El Patrn A de personalidad, hace algunos aos se presentaba como un instrumento que
comprobaba la presencia de un determinado tipo de personalidad, y de acuerdo a
investigaciones mdicas, este Patrn A co- rresponda a personas con caractersticas de
personalidad que los pre- dispona a presentar enfermedades coronarias.
Patrn A de personalidad (existen varios test con este nombre), Inventa- rio de reacciones
interpersonales, etc.; por otra parte, se han elaborado instrumentos que posibilitan medir
los elementos ambientales que inter- vienen y dan lugar a la aparicin de este tipo de
comportamiento en las personas, como por ejemplo:
Inventario de acontecimientos vitales, Es- cala de acontecimientos recientes, Escalas de
reajuste social, Escala de apreciacin del estrs, etc., y otros investigadores han creado
pruebas para evaluar los procesos mediadores que utilizan las personas de acuer- do a sus
caractersticas de personalidad y las condiciones que le impone el ambiente en que viven,
en un momento dado, como son: Inventario de estilos a afrontamiento, Estimacin del
afrontamiento, etc.
LOCUS DE CONTROL DE ROTTER

El Locus de control se expresa de dos maneras:

1. El individuo es consciente, de su posibilidad de influir sobre sus acciones, y es el responsable de las
consecuencias, buenas o malas, de lo que le acontece. En este caso el sujeto internaliza su
responsabilidad.
2. La persona considera que todo lo que le sucede depende de situaciones externas a l, responsabilidad
que hace recaer en otros individuos o en fuerzas sobre-naturales. Este tipo de persona externaliza su
responsabilidad pensando que escapan de su control personal.
. Cuando se realiza psicoterapia o en cualquier trabajo de interven- cin, resulta valiosa la informacin
que arroja este instrumento, ya que posibilita conocer una barrera importante, y es el grado de
responsabili- dad que asume el sujeto en el proceso de cambio necesario para su recu- peracin.
. El cuestionario consta de 23 tems, cada tem presenta dos alternati- vas de respuesta: a y b. Estas
alternativas responden a la creencia de la persona acerca de su locus de control. El sujeto debe
escoger, entre ambas alternativas, aquella respuesta que se ajusta mejor a su caso parti- cular.
INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH/
Caracterizacin de la prueba:
Este cuestionario fue elaborado por Coopersmith a partir de estu- dios realizados en el rea
de la autoestima, el objetivo que persigue con este instrumento es conocer el nivel de
autoestima de los individuos.
Mediante la prueba, realiza una valoracin de la autoestima en tres niveles, acorde a la
cantidad de puntaje obtenida:
Nivel alto de autoestima.
Nivel medio de autoestima
Nivel bajo de autoestima

El inventario consta de 25 tems donde el sujeto debe responder de manera afirmativa o

negativa a cada uno de ellos.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN PSICOLGICA PARA EL
ESTUDIO DE LOS ESTADOS DE ANSIEDAD Y DEPRESIN
INVENTARIO DE ANSIEDAD RASGO-ESTADO DE CH.
SPIELBERGER

Titulo: inventacio de anciedad rasgo-estado (IDARE)

Autores: C. D. Spie1berger, R. L. Gorsuch, R. E. Lushene.
Descripcin: E1 IDARE es un inventario autoeva1uativo, diseado para eva1uar dos
formas re1ativamente independientes de 1a ansiedad: 1a ansiedad como estado
(condicin emociona1 transitoria) 1a ansiedad como rasgo (propensin ansiosa
re1ativamente estab1e), autoaplicada.
ESCALA DE ANSIEDAD PATOLGICA DE J. GRAU Y COLS

Caracteristicas de la prueba:
Titulo: Esca1a de Ansiedad Pato1gica (EAP)
Autor: J. Grau y cols
Descripcion: Fue e1aborada va1idada en 1a Facu1tad de Psico1oga de 1a Universidad
Centra1 de 1as Vi11as en 1a dcada de 1os 70, para deter- minar 1a presencia e1 grado
de 1a intensidad de 1a ansiedad pato1gica. Su autor principa1 es Jorge Grau. . La
va1idacin de 1a EAP se rea1iz en pacientes neurticos , enfermos somticos sujetos
supuestamente sa- nos. Se ap1ica desde hace ms de 30 aos en diferentes instituciones
de sa1ud de Cuba.
ESCALA DE ANSIEDAD DE CATTELL (AUTOANLISIS)/

Caracteristicas de la prueba:
Nombre: : Prueba de Ansiedad de Catte11 (Autoan1isis). Autor: Ramond B. Catte11, 1958.
Autor: Ramond B. Catte11, 1958.
Objetivo: Esta prueba est diseada para conocer e1 nive1 de ansie- dad genera1 que presenta una
persona, comparar e1 comportamiento de 1a ansiedad, 1atente 1a manifiesta sea1ar 1os factores
de persona1idad que favorecen 1a ansiedad.
Descripcion: Esta prueba, conocida con e1 nombre Esca1a de ansie- dad de Catte11, proviene de
estudios re1ativos a 1a ansiedad, rea1izados con e1 Inventario de persona1idad 16 PF. Se ha
demostrado que 6 de 1os 16 factores unitarios de persona1idad que mide e1 Inventario de perso-
na1idad 16 PF, estn 1igados a1 factor de ansiedad genera1 en sus vertien- tes manifiesta o 1atente;
esos factores son: O (tendencias o sentimientos de cu1pa); Q4 (tensin frustrante); Q3 (integracin
deficiente fa1ta de autosentimiento); C (debi1idad de1 ego); L (suspicacia paranoide); ,
1igeramente, H- (timidez).
INVENTARIO ANSIEDAD BECK

Nombre de la prueba: Inventario de Ansiedad

Autor: A. T. Beck, 1988
Objetivo: Va1orar 1a severidad de 1os sntomas de ansiedad, discri- minar de manera
fiab1e entre ansiedad depresin.
Descripcin: E1 Inventario de Ansiedad de Beck, est compuesto por 21 tems, que
describen diversos sntomas de ansiedad re1acionados con 1as manifestaciones fsicas de
1a misma, segn 1os criterios diagnsticos de1 DSM-IV.
INVENTARIO DE DEPRESIN RASGO-ESTADO (IDERE)/

Caracteristicas de la prueba:
Nombre: Inventario de Depresin Rasgo-Estado (IDERE)
Autores: Martn M, Grau JA, Ramrez V Grau R.
Duracin: 15 minutos
Aplicacin: personas maores de 15 aos
Significado: E1 IDERE permite obtener e1 grado de depresin como estado e1 grado de
depresin persona1 .
Descripcin: E1 IDERE es un inventario autoeva1uativo, diseado para eva1uar dos
formas re1ativamente independientes de 1a depresin: 1a depresin como estado
(condicin emociona1 transitoria) 1a depresin como rasgo (propensin a sufrir estados
depresivos como una cua1idad de 1a persona1idad re1ativamente estab1e).
 Material de la prueba:
Cuaderni11o de ap1icacin
Hojas de respuesta
P1anti11as de ca1ificacin
Manua1 de ap1icacin
INVENTARIO DE DEPRESIN DE BECK/ 199
ESCALA DEL CENTRO DE ESTUDIOS EPIDEMIOLGICOS DE
LA DEPRESIN /CES-D)/ 208
AUTOESCALA DE DEPRESIN DE ZUNG Y CONDE/ 211
INSTRUMENTOS DE MEDICIN PARA EL ESTUDIO DEL
ESTRS Y EL AFRONTAMIENTO
ESCALA DE AFRONTAMIENTO DE LAZARUS/ 235
TEST DE VULNERABILIDAD AL ESTRS/ 244
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN PSICOLGICA
UTILIZANDO TCNICAS PROYECTIVAS
Tcnicas Proyectivas Grficas/ 266
DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA DE MACHOVER/ 268
DIBUJO DE LA CASA, EL RBOL Y LA PERSONA (HTP)/ 269
TCNICAS PROYECTIVAS GRFICAS/ 266
TEST DEL RBOL/ 271
TCNICAS PROYECTIVAS DE COMPLETAMIENTO
TEST DE COMPLETAR FRASES DE ROTTER/ 275
TEST DE FRUSTRACIN, DE ROSENZWEIG/ 280