EJEM P LO D E L A

CO N S T R U C C I N D E R E D E S
D E L P R O G R A M A A T L A S . T I
OCENTES
EVALUACIONES D
 Contexto (1-0) Economa (4-0)
Incertidumbre (3-0) Emocional (5-0)
Falta de contenido e Afectacin en
Red a Al no poder pasar el Afectacin personal
instrumento truid gastos bsico.
cons
examen. y profesional

Operatividad (6-0)
Contenido (2-0) Imponer a los
No hay relacin al Cdigos derechos de los
entorno nivel docentes
acadmico
Tema 3: Docente
De cierta manera han
perjudicado en sus derechos
a los docentes y en su
Tema 2: Aplicacin de la trabajo laboral. Tema 1: Normatividad
evaluacin A partir de esta nueva ley
Se ha sufrido diferentes casos al que entra en vigor en el
no tener xito con el proceso de ao 2013 al sistema
Familia
la evaluacin, por la falta de Fenmeno analizado
Temas educativo.
adecuacin de los contextos

Perspectiva y Discurso de la
Teora emergente:
A travs de los discurso de los docentes el concepto que evaluacin docente en el nivel
mas sobre sali fue la normatividad, junto con la aplicacin primaria en el marco de la
de la evaluacin, en no tener una adecuacin en los
contenidos y en los diversos contextos , teniendo en cuenta Reforma Educativa.
que su principal enfoque son los docentes, afectando su
economa, emocional, trasmitiendo incertidumbre en el
proceso de la evaluacin.