You are on page 1of 9

ANALISA DAN POSTMOTERM PEPERIKSAAN SPM TAHUN 2016

MATAPELAJARAN : PENDIDIKAN ISLAM

A+ A A- B+ B C+ C D E G Lulus
PEPERIKS GPMP
AAN Bil Bil Bil Bil Bil Bil Bil Bil Bil Bil Bil %


SPM
TAHUN 3 6 10 7 9 8 9 4 1 0 60 100 3.74
2016

SPM
TAHUN 6 5 14 12 5 1 6 3 3 3 55 94.8 3.48
2015

PERCUBAA
N SPM 0 1 7 7 4 5 2 4 13 13 43 76.8 6.04
2016

TOV 2016
0 0 3 3 5 4 6 5 7 18 33 64.7 6.75
ULASAN / RUMUSAN:

1. Keputusan Peperiksaan SPM tahun 2016 bagi matapelajaran Pendidikan


Islam telah meningkat berbanding peperiksaan SPM tahun 2015 di mana
peratus lulus pada tahun 2016 adalah 100 peratus berbanding 94.8
pada tahun 2015. Peratus lulus telah meningkat sebanyak 5.2
peratus

2.Bilangan pelajar yang mendapat A adalah merosot iaitu daripada 25


orang pada tahun 2015 kepada 19 orang pada tahun 2016.

3. GPMP adalah sedikit merosot iaitu daripada 3.48 pada tahun 2015
berbanding 3.74 pada tahun 2016, iaitu penurunan sebanyak 0.26.
MASALAH DIHADAPI

1.Penguasaan isi pelajaran masih kurang


memberangsangkan.
2.Kehadiran pelajar ke sekolah masih tidak
mencapai sasaran pada waktu pdp dan kelas
tambahan serta program klinik spm.
KUALITI PDP DALAM BILIK DARJAH

KEKUATAN KEKURANGAN
1.Pelajar membuat 1.Masih terdapat
pembentangan dengan segelintir pelajar tidak
menggunakan peta I- menguasai fakta
Think 2.Mentee kurang memberi
2.Setiap fakta dijadikan respon positif kepada
akronim mentor
3.Pelajar memberi respon
pada soalan KBAT dan
KBKK
4.Menggunakan 10 minit
2. KUALITI LATIHAN & BILANGAN LATIHAN YANG
TELAH DIBERIKAN

* Kualiti latihan akan dipertingkatkan mengikut


tahap pencapaian pelajar.
JANUARI FEBRUARI MAC
KPI CAPAI KPI CAPAI KPI CAPAI
6 10 7 8 4 7
INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM
SPM 2017

BIL PROGRAM OBJEKTIF SASARAN


1 HIFZU Mengingat istilah Semua
MUSTOLAHAT istilah penting Pelajar
2 PLC/PDP Meningkatkan Guru
BERKESAN kemahiran Pendidika
mengajar guru n Islam
INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM
SPM 2017

BIL PROGRAM OBJEKTIF SASARAN


3 JOM CAKNA Mengenal tajwid & Semua
JAWI & TAJWID menulis jawi Pelajar
(JOCJATA)
4 JOM CAKNA Mengingat asas, Semua
FAKTA rukun & syarat Pelajar
(JOCFA)
INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM
SPM 2017

BIL PROGRAM OBJEKTIF SASARAN


5 MUKHAYYAM Menghafaz dan Semua
HIFZUN menghayati Pelajar
maksud
6 SAYANG GEMILANG Pelajar skor A- Pelajar
hingga A+ gred A&B

INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM
SPM 2017

BIL PROGRAM OBJEKTIF SASARAN


7 SAYANG IMPIAN Pelajar skor B Pelajar
hingga B+ gred C&D
8 SAYANG HARAPAN Pelajar skor C Pelajar
hingga D gred E&G

You might also like