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Neurociencias y Psicologa

Terico 1

Ct. I de Neurofisiologa
Tit. Dr. Aldo Ferreres
Aportes a la formacin del Psiclogo

Formacin conceptual

Formacin clnica
Aportes a la formacin del Psiclogo
Formacin conceptual

La actividad del SN subyace a toda conducta

Cambios en el SN implican cambios conductuales

Cambios conductuales implican cambios en el SN

Las NC aportan explicaciones sobre mente y


conducta (normal y patolgica)
Cambios conductuales Cambios en el SN

Una lesin cerebral puede afectar:


Lenguaje, lectura, clculo
Memoria, atencin
Percepcin de rostros y objetos
Movimiento proposicional
Emocin, afecto, nimo
Planificacin, control de conducta
Conducta social, T. de la mente
Cambios conductuales Cambios en el SN

Una droga puede provocar o inhibir:

Alucinaciones (percepcin no reales)

Delirio, prdida del juicio de realidad

Depresin, mana

Ansiedad, impulsividad, ira


Cambios conductuales Cambios en el SN

Aprendizaje:

Lectura: la instruccin provoca modificaciones


en el cerebro (alexia y dislexia)

Hbitos motores, informacin perceptiva,


lxico, conceptos, recuerdos:
Son adquiridos, una lesin puede afectarlos
Cambios conductuales Cambios en el SN

Psicoterapia / Psicofarmacos:

TOC Ncleo caudado

Depresin VL Tlamo - DL Frontal


Aportes a la formacin del Psiclogo
Formacin clnica

Dg. Y Tto. En lesionados cerebrales

Adultos: ACV TEC

3. Edad: Demencias

Nios: ADD, RM, Autismo, Alteraciones


del Aprendizaje.
Aportes a la formacin del Psiclogo

Formacin conceptual
El estudio de la relacin conducta-cerebro explica
muchos aspectos de la conducta normal y
patolgica

Formacin clnica
Fundamentos biolgicos
Diagnstico y tratamiento en el lesionado cerebral
Mente y Cerebro
Primer intento integrador
Neurociencia moderna
Psicologa

Neurociencias

Neurociencia cognitiva

Conceptos actuales
Primer intento integrador
La frenologa de Gall (s. XIX)
La mente tiene una base biolgica: cerebro
No es unitaria: 35 facultades
Dificultades: falta de T)s psicolgica y neural
Historia- Antecedentes
Medicina antigua (egipcios y griegos)
Hipcrates (300 a.c.): cerebro/corazn razn/sentim.

R. Descartes (S.XVII)
Dualismo cartesiano: estudio SN, exclusin de mente

P. Broca (S.XIX)
Cerebro: Lgje., pensamiento, accin.
Relacines mente-cerebro: STATUS CIENTIFICO
Neurociencia moderna
5 tradiciones experimentales

Anatoma (Golgi. Ramn y Cajal Neurona


y sinpsis Doctrina neuronal)

Embriologa (Harrison.Embriognesis del SN


dendritas, axn, cono de crecimiento)

Fisiologa (Galvani: Impulsos elctricos.


Sechenov; Pavlov Modelo aprendizaje)
Neurociencia moderna
5 tradiciones experimentales

Farmacologa (Bernard: Trans.qumica en


sinpsis y manipulacin.)

Psicologa (Darwin: Descripcin de la


conducta. Ps. Experimental, etologa)
Las misteriosas mariposas del alma, el batir
de cuyas alas puede algn da -quin
sabe?- clarificar el secreto de la vida
mental.
Ramn y Cajal

NC actuales:
Programas cientficos claros
ramas que exploran objetos bien definidos,
con mtodos explcitos y tcnicas poderosas
Psicologa
Estudio cientfico del comportamiento (aspectos
manifiestos y procesos internos)

Conductismo: dependencia rgida de lo observable,


explicaciones E-R, caja negra (Skinner

Representacin del conocimiento: Sistemas de


procesamiento de la informacin (Chomsky, Fodor)

Ps. Cognitiva: (Luria) estudio de la mente, procesos


psicolgicos subyacentes, inferidos desde la conducta
Neurociencias
Estudian el SN (produccin y control del
comportamiento)
Ramas orientadas al comportamiento:
Neurobiologa; psicofisiologa, neuropsicologa,
psicofarmacologa, neurociencia cognitiva.
Sujetos humanos / no humanos

Mtodos invasivos / no invasivos


Neurociencia Cognitiva
Convergencia:

NC Ps. Cognitiva

Producir y controlar Estudio del comportamiento


Comportamientos (Manifiestosubyacente)
Convergencia Neurociencia y Ps.Cognitiva

Neurociencia cognitiva:
Nuevas tcnicas para estudiar el
funcionamiento cerebral
Modelos psicolgicos cognitivos

Nuevas tcnicas NC
Imgenes funcionales (PET, RMf)
Estudios electrofisiolgicos
Electrodos implantados, estimulacin
magntica.
Neurociencia Cognitiva
Programa actual Bsqueda de las reas
cerebrales relacionadas con los componentes
propuestos por los modelos cognitivos

Evidencias convergentes entre:


Normales y lesionados
Adultos y desarrollo
Humanos y animales
Conductuales y neurales
M y C: conceptos actuales

Mente y cerebro estn relacionados

El SNC subyace a la conducta (simple o


compleja)

Los sistemas neurales que sustentan la


conducta estan formados y sostenidos por los
genes y el ambiente.
Las funciones psicolgicas no se relacionan de
modo simple con el SN
Actividad concertada de mltiples reas
neurales
Procesamiento distribuido, en serie, en
paralelo.

La actividad del SN puede describirse en


referencia a distintos niveles de organizacin
Neuroanatmico, de sistemas, mapas, redes
locales, sinptico, neuronal, molecular.

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