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CAPITULO 9

LOS PATRONES SON PODEROSAS


HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO DEL
SISTEMA
En situaciones en que las contradicciones son difciles de ver, entender
los patrones ayuda a ver cmo el sistema est evolucionando.
Si vemos cmo el sistema va a evolucionar, sabemos realmente la
solucin al problema; De esta manera, la solucin se puede desarrollar
sin un anlisis de contradiccin.
Los cinco patrones ms tiles de la evolucin son los siguientes:
1. Evolucin desigual de las partes y las caractersticas del sistema
2. Transicin al nivel macro o la incorporacin al sistema de mayor nivel
3. Transicin a un nivel micro o la segmentacin del sistema en partes
ms pequeas
4. El aumento de las interacciones entre los sistemas
5. Expansin y convolucin de sistemas
EL LUGAR DE LOS PATRONES EN EL MODELO
PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS
SE MUESTRA EN LA FIGURA 9.1.
Los patrones son un conjunto
de herramientas
independiente que ayuda a
mejorar el sistema las flechas
conducen directamente de
patrones para el resultado
final ideal. Tambin apoyan el
proceso de resolucin de
problemas de la contradiccin
con la descripcin de las
caractersticas del sistema
ideal.
9.2 LA EVOLUCIN DESIGUAL DE SISTEMAS

La evolucin desigual del sistema causa problemas, cuellos de botella, y


contradicciones todo el tiempo. La irregularidad afecta a todos los
sistemas y tecnologas: maquinaria, procesos y organizaciones. A
diferencia de nuestra manera tpica del pensamiento, sobre todo acerca
de la tecnologa, la evolucin no es lineal.
Vemos que por lo general algunas partes o algunas de las
caractersticas, mejoran rpidamente mientras que otras partes y
caractersticas permanecen sin cambios, a veces durante un tiempo
muy largo. Desnivel aparece repetidamente y obliga al sistema a
evolucionar.
EJEMPLO LA BICICLETA

En 1791, en Francia, de Sivrac desarrollado el celerfero, que tena dos ruedas en lnea
conectados por un rayo. El usuario "Codicia" empujando contra el suelo con los pies. La
tecnologa de "caballo " se mejoro a lo largo de las dcadas siguientes, pero haba un
cuello de botella en el sistema. Cuanto mayor sea la velocidad, ms difcil era mover la
bicicleta pateando el suelo.
Esta contradiccin se resolvi cuando los hermanos Michaux aaden bielas y los pedales y
crearon un auge de la bicicleta con su velocpedo. Muy pronto una nueva contradiccin
apareci. Cuanto mayor sea la velocidad, ms difcil era de montar debido a que el piloto
tuvo que mover las piernas cada vez ms rpido. El aumento del dimetro de la rueda
delantera era la nica manera de conseguir ms velocidad de un movimiento de la pierna.
La transmisin de cadena, introducido en 1885, resolvi el problema de conseguir una
mayor velocidad con ruedas ms pequeas. Entonces desarroll un nuevo problema:
cuanto mayor sea la velocidad, ms las vibraciones. Neumticos llenos de aire, que haban
sido inventados en 1845, resuelven este problema. La bicicleta lleg a la forma que tiene
hoy.
9.3 TRANSICIN A NIVEL MACRO
El patrn de transicin al nivel macro describe un sistema que se vuelve
mejor y mejor integrada en el sistema de nivel superior o macrosistema. El
sistema no se est desarrollando en el vaco, como una cosa aislada, sino
como parte de un sistema mayor.
La bicicleta alcanz algunos lmites importantes del desarrollo cerca del final
del siglo 19. No fue posible realizar aumentos significativos en la velocidad
y capacidad de transporte del vehculo de traccin humana. La bicicleta se
integr junto con el motor de combustin interna en los sistemas de ms
alto nivel. Motos, coches y aviones desarrollados. La motocicleta es
directamente una "bicicleta motorizada.
Los Relojes se han integrado en las radios, televisores, coches, ordenadores,
telfonos mviles, hornos de microondas, y un sinnmero de otros sistemas.
Poner un ejemplo
9.4 TRANSICIN A NIVEL MICRO
El patrn de la transicin a la micro describe los sistemas que se mejoran
dividindolos en partes cada vez ms pequeas.
ejemplo sustituir el borde slido de una herramienta de corte con un
chorro de agua.
Las molculas de agua se dividen en micro sistemas de corte, en lugar de
un objeto slido. Una compaa de investigacin de mercado, Frost y
Sullivan, afirma que el mercado de herramientas de chorro de agua se ha
convertido en "el segmento de mayor crecimiento del mercado" para el
perodo 1997-2004
En medicina una camilla rgida para pacientes lesionados del cuello u
otras lesiones no era la adecuada, por lo que se cambio a una camilla con
pequeas bolas de plstico que se adaptaba a la forma del cuerpo del
paciente reduciendo movilidad.
EN EL LADO IZQUIERDO ES EL SISTEMA CON UN
PROBLEMA, EN EL LADO DERECHO EL SISTEMA
MEJORADO.
Un ejemplo clsico de la transicin a nivel micro es la fabricacin
de vidrio en estao fundido (proceso de Pilkington). Grandes rollos
de metal caliente que se utilizaron para formar la placa de vidrio
fueron reemplazados por un bao de estao lquido utilizado para
flotar la placa de vidrio.
9.5 EL AUMENTO DE LAS
INTERACCIONES
El aumento de las interacciones significa agregar nuevas interacciones o una
transiciones a las interacciones mejor controladas. Este patrn tambin incluye la
adicin de nuevas sustancias que interactan con las sustancias en el sistema original.
"Sustancias" son materiales, componentes, sistemas y elementos.
Ellos pueden ser microorganismos (por ejemplo, levadura), animales (por ejemplo,
abejas), o los seres humanos (por ejemplo, una mano como una herramienta).
Ejemplo
Notas post-it fijada por pegamento (adherencia) reemplazar tachuelas o alfileres
(interaccin mecnica)
Alambre de pas tiene una larga historia de la mejora de recintos para el ganado.
Ahora, alambre de baja energa electrificada se utiliza en muchas reas (interaccin
elctrica).
EJEMPLOS:

El aumento de las interacciones. Conexiones mecnicas son


complementados o sustituidos por interacciones ms controlables. El
contacto mecnico entre un coche y la carretera se puede
complementar con la interaccin electromagntica. El material
magntico se aade a la carretera
EJEMPLOS:

La historia del reloj es un buen ejemplo de la transicin a


interacciones ms controlables. Los primeros relojes eran relojes
de sol, que utilizan la sombra de la luz solar para indicar el
tiempo. Ellos no podan utilizarse en das nublados o de noche.
Despues vinieron los relojes de arena, pndulo, de movimiento de
batera de resorte, pasaron a un micronivel y interacciones mas
controlables.
MS EJEMPLOS:

Notas post-it fijada por pegamento (adherencia) se reemplaza por


chinchetas o pasadores (interaccin mecnica)

Los alambres de pas tiene una larga historia de la mejora de


recintos para el ganado. Ahora, la energa electrificada de
alambre de baja se utiliza en muchas reas (interaccin elctrica).
Una aplicacin reciente de alambre elctrico es para mantener
fuera de las explotaciones apcolas.
9.5.1 INTRODUCCIN DE NUEVAS
SUSTANCIAS

El sistema se puede mejorar mediante la adicin


de una nueva sustancia.
Para mejorar el rendimiento de acero, se aade
carbono o nitrgeno en la capa superficial.
Para disminuir la friccin entre el casco de un
rompehielos y el hielo, se aade una capa de
polmero en el casco.
9.5.2.- INTRODUCCIN DE SUSTANCIAS
MODIFICADAS

En lugar de una sustancia nueva, se puede utilizar


una modificacin de las sustancias ya existentes en
el sistema.
El uso de sustancias modificadas est ms cerca de
la idealidad que el uso de nuevas sustancias
porque se utilizan modificaciones de los recursos
existentes
9.5.3 INTRODUCCIN DE UN VACO
En lugar de una sustancia, se puede utilizar un vaco. Suena
extrao decirlo, "en lugar de algo, utilizar nada ", pero eso es
exactamente lo que queremos decir.
Materiales porosos en lugar de solidos
Vaco en lugar de sustancias antibacteriales
Vaco para succionar en reparaciones, movimiento y
levantamiento de cosas.
El vaco es al mas raro que el ambiente
9.5.4 INTRODUCCIN DE UNA ACCIN
En lugar de las sustancias y vacos (cosas y nada), se puede utilizar la accin. Un ejemplo:

el polvo se puede quitar en un aspirador de tipo cicln usando una accin mecnica fuerza
centrifuga-
-accin centrfuga fuerza. Para mejorar el rendimiento, un campo elctrico se puede aadir al
cicln.
En este libro, se utiliza la herramienta simple-accin-objeto modelo o herramienta de interaccin
a objetos. El trmino "interaccin cubre ambos campos en lenguaje comn (campos
electromagnticos, la gravitacin) y las interacciones (qumica, trmica, mecnica y biolgica).
Se puede hablar tambin de las interacciones sociales y humanos. El concepto de interaccin
es precisa y ayuda al usuario TRIZ para ver oportunidades de utilizar diferentes interacciones.
9.6 EXPANSION AND CONVOLUTION
El ltimo modelo que consideraremos se llama de evolucin"expansin y
convolucin," o "recortado o a veces "pulsante". El sistema se expande
primero, convirtindose ms complicado, entonces se recorta o convoluciona;
es decir, sus elementos se combinan en un sistema ms simple. El creciente
nmero de partes y operaciones de la causa
problemas que se resuelven cuando se simplifica el sistema. La evolucin no es
lineal.
Podemos decir que el sistema enprimer lugar, hay pocas piezas y operaciones.
Entonces el nmero de componentes y etapas de operacin crecen
rpidamente, hasta que el sistema "Colapsa" y se recorta para unas pocas
partes.
EJEMPLO:
El patrn es llamado, mono-bi-poli, porque un mono sistema es
combinado con otro para formar un bi sistema y as entonces se
aade otro para formar un poli sistema. Cuando el poli sistema es
simplificado vuelve a formar otro mono sistema
9.7 CMO UTILIZAR PATRONES JUNTOS

Los patrones deben ser estudiados juntos y el resultado comprobados


por el criterio del resultado final ideal. Teniendo en cuenta slo un
nico patrn a menudo puede conducir a la incorrecta ideas acerca de
posibles patrones de evolucin. Juntos dan mucho ms fiable
resultados. Para el trabajo prctico, le sugerimos que utilice "cinco +
un patrones": el antes mencionado
cinco patrones ms el patrn de aumento de la idealidad. Tabla 9.1
resume
+ un cinco patrones y alguna informacin acerca de los contenidos de
los patrones.
RESUMEN
9.8 BENEFICIOS DE ENTENDIMIENTO A LOS
PATRONES DE EVOLUCIN
Podemos nombrar al menos cuatro usos y beneficios de los patrones:

1. Tanto la direccin como los expertos pueden utilizar los patrones de evolucin como
herramientas para la evaluacin y seleccin de ideas y soluciones a los problemas.
Complementan la evaluacin de los criterios de la idealidad. Algunas buenas
preguntas para utilizar en la revisin de una propuesta de solucin a un problema:

a. Esta solucin demuestra la evolucin desigual de la tecnologa?

Qu papel tendr la mejora despus?

b. El sistema de transicin siguiente a la macro o micro?

c. Cmo van a aumentar las interacciones?

d. Cmo funciona la idealidad del sistema en su conjunto un aumento?


9.8 BENEFICIOS DE ENTENDIMIENTO A LOS
PATRONES DE EVOLUCIN
2. Evolucin patrones de ayuda en la identificacin de problemas. Examinar cada patrn puede
darle informacin. Cules son las puntas de lanza y cuellos de botella en la evolucin?
Cmo se puede integrar el sistema en el prximo sistema de nivel superior?
Cmo hacer que el segmento en partes ms pequeas? Cmo se puede aumentar la interaccin?

3. Los mismos patrones de evolucin que ayudan a los problemas del estado ayudan a
resolverlos.

4. El uso de las soluciones de otras industrias se hace ms fcil . Ser ms fcil ver
caractersticas similares y utilizarlos. Por ejemplo, la segmentacin y la integracin principios que
se utilizan en electrnica y mquina de construccin pueden ser transferidos a la industria de la
construccin. Los patrones de auto-servicio en comercio al por menor se repiten en la educacin y
en la medicina.
9.9 EJEMPLOS DE APLICACIN DE
MODELOS EVOLUCIN

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