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Investigacin en accin

J. Orengo

1
Qu es la investigacin?

Es un diseo de investigacin que le


permite a los educadores(as) mejorar los
procesos de enseanza y aprendizaje en
la sala de clase.
Los componentes de la investigacin en
accin buscan documentar y explicar
acciones que mejoren los resultados de la
educacin.
2
Qu es la investigacin?

Es una manera de apoderar a los


maestros(as) y a los(las) estudiantes para
que tomen control sobre lo que sucede en
su sala de clase.

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Utilidad

La investigacin accin provee un medio


para establecer una conexin entre la
investigacin y la prctica.

4
Utilidad

Existe evidencia que sostiene que cuando el(la)


maestro(a) tiene la oportunidad y el tiempo para
describir su visin sobre la enseanza y el
aprendizaje, llevar a cabo investigacin sobre su
manera de ensear, comparar, revisar y evaluar
su visin, entiende la naturaleza de la
enseanza efectiva (NCR, 1996).

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Ventajas de la Investigacin accin

El maestro(a) toma accin para mejorar los


resultados del aprendizaje, a la vez que recopila
datos que evidencian la utilidad de dicha accin.
Toma accin en el proceso de investigacin y
desarrollo de currculo.
Provee entendimiento de la prctica educativa.

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Pasos de la Investigacin accin

Identificar el problema o situacin (Programa,


asignatura, mtodo, estrategia, tcnica)

Escribir la pregunta de investigacin


Ubicar el problema o situacin en contexto
terico (2-3 referencias: libros, revistas profesionales,
peridicos, Internet, conferencias, otros)

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Pasos de la Investigacin accin

Disear el plan para la recopilacin de datos de


acuerdo a las preguntas formuladas
tiempo para recopilar los datos (3-6 semanas)

Recopilar y codificar los datos para cada


pregunta

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Pasos de la Investigacin accin

Analizar y organizar los datos (observar


patrones en las respuestas de los(las)
estudiantes y decidir las categoras, temas o
sub-temas que sern los que ayudarn a
resumir, explicar y conceptualizar las
respuestas)

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Pasos de la Investigacin accin

Establecer conclusiones y recomendaciones (hacer una


lista de implicaciones para la enseanza y el
aprendizaje)
Revisar si se lograron las expectativas y no lograrse,
Disear un nuevo plan de accin con estrategia
diferente
Compartir los hallazgos con pares en el escenario
educativo, en conferencias, congresos, publicaciones y
otros
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Ejemplo de Propuesta de
Investigacin en Accin
Pregunta de Investigacin:
1.La estrategia de lectura con
tutores(estudiantes del mismo grupo)
ayudar a los 10 estudiantes con
problemas de lectura en 4to. Grado?

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Ejemplo de Propuesta de
Investigacin en Accin
Problema:Hay 10 estudiantes de
cuarto grado no son lectores
independientes afectando su
aprovechamiento acadmico en
Espaol
Expectativa:Lograr que un 90% de los
estudiantes (9/10) se conviertan en
lectores independientes.

12
Ejemplo de Propuesta de
Investigacin en Accin
Metodologa:
1.Dos veces por semana durante dos(2 )meses se
utilizar la estrategia de que los estudiantes pares le
lean a los estudiantes con problemas de lectura ,para
que le sirvan como modelo.
2.Luego le darn la oportunidad de 20 minutos para
que los estudiantes lean la misma lectura.
3.Cada estudiante par anotar en una ficha de
registro el tiempo utilizado en la lectura y anotaciones
de la misma.

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Ejemplo de Propuesta de
Investigacin en Accin
5.Previo a comenzar el proceso se le
administrar una pre-prueba de cantidad de
palabras que leen por minuto.
6.Al finalizar cada semana se ofrecer prueba
de lectura para registrar la cantidad de
palabras que leen por minuto.
7.Finalizado los dos(2) meses se administrar
una post prueba.
8.Se establecer comparacin por cada
estudiante.
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Estructura Bsica para redactar una
Propuesta de Investigacin en Accin

A crear

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Ttulo de Investigacin

_________________________
Nombre de Profesor(a)

_________________________
Materia y Grado
16
Problema de Investigacin

17
Meta / Expectativa a Lograr

18
Descripcin Escuela y Grupo

Lugar:

Cantidad de Participantes:

Grado:

Materia:
19
Preguntas de Investigacin

20
Metodologa

21
Metodologa (Incluir Descripcin Estrategia
utilizada y explicar el procedimiento)

Estrategia
_____________________________
_____________________________

Frecuencia por semana


_____________________________
_____________________________

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23
Anlisis de Hallazgos
___________________________________
Criterios Pre-Prueba Post-Prueba
Fe % Fe %
___________________________________

___________________________________

N = ____ participantes
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Conclusiones y
Recomendaciones
Conclusiones
1.
2.
3.
Recomendaciones
1.
2.
3.
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Divulgacin de los Hallazgos

1. ________________________

2. ________________________

3. ________________________

26
Y nuevamente

Trazar un nuevo Plan de Accin para


investigar con una nueva estrategia.
De ser necesario la cantidad de veces
que se requiera.

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