NORMAS DE ORTOGRAFA

PUNTUACIN
 .
EL PUNTO (.) ES EL SIGNO DE
PUNTUACIN QUE SE COLOCA AL
FINAL DE LOS ENUNCIADOS Y
LAS ORACIONES GRAMATICALES.
EXISTEN TRES CLASES DE PUNTO: EL
PUNTO Y SEGUIDO, EL PUNTO Y APARTE
Y EL PUNTO FINAL.
 Punto y seguido: separa enunciados dentro de un prrafo. Quiere decir
que se contina escribiendo a continuacin del punto; la primera letra
escrita en este caso ir en mayscula.
Punto y aparte: separa dos prrafos de contenido diferente dentro del
texto. A continuacin hay que comenzar a escribir en lnea distinta. Para
seguir las normas se debe colocar sangra a la primera lnea de texto del
nuevo prrafo y comenzar en mayscula.
Punto final: siempre se coloca al final, cerrando un texto o enunciado. No
es correcta la denominacin punto y final.
 ,
La coma (,) es un signo de puntuacin que seala
una breve pausa dentro del enunciado. Se emplea
para separar los miembros de una enumeracin o
sucesin, ya sean palabras o frases, salvo los que
vengan precedidos por alguna de
las conjunciones y, e, o, u o ni.
Hay tendencias que admiten su uso para separar
dos miembros independientes de una oracin,
haya o no conjuncin entre ellos, siempre y
cuando sean realmente independientes.
Tambin se utiliza para delimitar o aislar una
aclaracin o inciso.
 ;
El punto y coma (;) es un signo de puntuacin; gramaticalmente, se
utiliza para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase.
Tambin sirve para separar los elementos de una enumeracin
cuando se trata de expresiones que incluyen comas.
Adems, se usa delante de las conjunciones o locuciones como pero,
ms, aunque, sin embargo, por tanto y por consiguiente cuando los
perodos tienen cierta longitud.
 :
Signo de puntuacin (:) que representa una
pausa mayor que la de la coma y menor que la
del punto. Detienen el discurso para llamar la
atencin sobre lo que sigue, que siempre est
en estrecha relacin con el texto precedente.
Se escriben pegados a la palabra o el signo que
los antecede, y separados por un espacio de la
palabra o el signo que los sigue.
 ' "
Las comillas ( , , ) son signos de puntuacin que se
colocan al principio y al final de las frases, palabras escritas
como citas, ejemplos, de aquellas que se quiere destacar, ya
sea por importancia que le d el autor o por su carcter
irnico, vulgar o extranjero e impropio de la lengua que se
est usando. A pesar de que est verdaderamente extendido
el uso de las comillas inglesas ( ) es preferible emplear antes
las angulares o espaolas ( ) y reservar aquellas, y finalmente
las simples ( ), para cuando deban entrecomillarse partes de
un texto ya entrecomillado. Se utilizan, por ejemplo:
Para citar textualmente algo: p. ej., Me dijo que
supuestamente llegara hoy.
 ()
Los parntesis encierran elementos intercalados en un
enunciado. *Pueden ser aclaratorios o dar ms
informacin.
*Se usan para evitar introducir una opcin en el
enunciado.
*Pueden ser utilizados, al igual que los corchetes, para
dejar constancia de que se elimina una parte del texto
transcrito.
*Se pueden utilizar los parntesis o el parntesis de cierre
para nmeros o letras que encabezan clasificaciones.
 []
Su uso es muy parecido al de los parntesis: Para
introducir informacin aclaratoria o complementaria.
Pueden ser utilizados, al igual que los parntesis, para
dejar constancia de que se elimina una parte del
texto transcrito.
*Se utilizan cuando un enunciado va en parntesis y
necesita una nota aclaratoria.
*Se utilizan corchetes cuando el copista o editor
quiere hacer una nota, aclaracin o cualquier
incorporacin ajena al texto original.
LAS LLAVES { }
ESTOS SIGNOS GRFICOS SE EMPLEAN COMO
SIGNOS DOBLES { } YA QUE TIENE UN SIGNO DE
APERTURA { Y OTRO DE CERRADO, TAMBIN SE
PUEDE UTILIZAR SENCILLO { .
EL SIGNO DE APERTURA { ES UTILIZADO
COMNMENTE EN LA FORMACIN DE ESQUEMAS
O CUADROS SINPTICOS.
LOS PUNTOS SUSPENSIVOS ()
Indican una suspensin de ideas o de palabras. Se
usan:
Cuando se interrumpe una enumeracin, en cuyo caso, los
puntos suspensivos equivalen a etc. Compramos pias,
corazones, carambolas, guineos, tamarindos
Para completar frases muy conocidas: Camarn que se
duerme
Para producir una impresin en el lector: Al cruzar el ro
Cuando se cita un texto incompleto: Y seguir por la vida, y
por la sombra y por
Para expresarse de forma entrecortada: Bueno yo creo
que la msica no la de hoy, sino la de ayer no s,
pero
LOS SIGNOS DE INTERROGACIN (?)

Los signos de interrogacin se escriben al principio y al final

de oraciones que expresan pregunta o duda. Se colocan en
las interrogativas directas
No se emplean los signos de interrogacin cuando la
pregunta es indirecta: Quiero saber qu hora es.
Si las oraciones interrogativas aparecen en secuencia, slo la
primera comenzar con letra mayscula.
LOS SIGNOS DE ADMIRACIN ( !)

Se escriben los signos de admiracin al principio y al final de

oraciones que expresan admiracin, asombro, sorpresa,
exhortacin o nfasis.
Las interjecciones se colocan entre los signos de admiracin.
Se puede interrumpir la oracin para intercalar una frase que
expresa admiracin; por consiguiente, se colocan los signos de
admiracin antes y despus de la frase.
EL GUIN ( - )

Se emplea:
Para separar las slabas de una palabra al final del rengln:
Sombra terrible de Facundo, voy a evocarte, para que, sa-
cudiendo el ensangrentado polvo que cubre tus cenizas,

Para separar palabras compuestas:

terico-prctico
poltico-social
LA RAYA ( )

La raya o guin largo se usa:

En los dilogos, para indicar que es una frase que
alguien pronuncia:
-Compadre, quiero cambiar mi caballo por su casa.
-Si yo pudiera, mocito, este trato te cerraba.
Para sustituir los parntesis o las comas en frases
aclaratorias:
Ponce la Ciudad Seorial se ha convertido
en un foco turstico.
ACENTUACIN
Tilde diacrtica

29
Tilde en palabras
compuestas

30
Palabras compuestas sin guion:

dcimo + sptimo: decimosptimo

porta + lmparas: portalmparas

31
Palabras compuestas con guion

pico + lrico: pico-lrico

realidad + ficcin: realidad-ficcin

32
Palabras compuestas que terminan
en mente
fuerte + -mente: fuertemente

fcil + mente: fcilmente

33
Lasformas verbales que llevan
pronombres enclticos
Dmelo

Tmalo

34
palabras compuestas que se han formado
con la unin de una forma verbal
od + me = odme
rer + se = rerse

35
LA TILDE DE LOS
DEMOSTRATIVOS

36
(1) Este esta esto estos estas
(2) Ese esa eso esos esas
(3) Aquel aquella- aquello aquellos aquellas

37
TILDE DIACRTICA
EN INTERROGATIVOS Y
EXCLAMATIVOS

Qu, cundo, cmo, dnde,

quin/es, cunto/a/s, cul/es

38
Interrogativos

Qu hora es?

Cunto falta para llegar?

39
 Exclamativos

Cunta gente ha venido!

Qu difcil es el ejercicio!

40
 REGLAS DE USO DE LA
TILDE ESPECIALES

Palabras agudas
Palabras graves (llanas)
Palabras esdrjulas
Palabras sobresdrjulas
Diptongos y triptongos
Hiatos
Grupos ui y iu
Monoslabos

41
ACENTUACIN DE
LAS MAYSCULAS

42
 USO DE LA
MAYSCULA
 La primera palabra de cada oracin y las preguntas
La primera palabra despus de punto y aparte
La primera palabra despus de dos puntos y aparte tras
una frmula de saludo
Los nombres propios, apellidos, diminutivos y apodos
Los nombres propios de lugares, instituciones, organismos,
departamentos o divisiones administrativas, etc.
pocas de la historia y festividades
Los nombres de los planetas, estrellas y dems cuerpos
celestes
 En textos jurdicos y administrativos
Tras los dos puntos que anuncian una cita textual
La primera palabra del ttulo de cualquier obra de
creacin
Todas las palabras significativas que forman parte
de publicaciones
Las siglas que no son pronunciables como palabras
y tienen que leerse deletrendolas deben
mantenerse en maysculas; sin embargo, las que s
se pueden leer tal como se escriben solo
mantienen la primera letra con maysculas
VICIOS DE DICCIN
1. LOS BARBARISMOS
CONSISTE EN EL EMPLEO DE
PALABRAS EXTRANJERAS CUANDO ES
INNECESARIA, ES DECIR,
CUANDO EXISTE UNA PALABRA EN
ESPAOL EQUIVALENTE. SIN
EMBARGO, TAMBIN SE PRESENTAN
POR
LA DEFICIENTE CONSTRUCCIN DE
LAS PALABRAS.
EJEMPLOS:
 Ejemplos:
2. LOS SOLECISMOS
LOS SOLECISMOS
CONSISTEN EN LA
DEFICIENTE
CONSTRUCCIN
GRAMATICAL DE
LAS ORACIONES,
HECHO QUE VA EN
CONTRA DE LA
EXACTITUD O
PUREZA DE UN
IDIOMA.39
3. LA CACOFONA
ES EL SONIDO DESAGRADABLE QUE SE PRODUCE
POR EL ENCUENTRO O REPETICIN DE LAS MISMAS
SLABAS DENTRO DE UNA ORACIN.

Ejemplos:
4. EL HIATO
Es el sonido desagradable que proviene del encuentro de las mismas vocales
(generalmente tnicas), pertenecientes a palabras contiguas (vocal final con
vocal inicial, respectivamente).

Ejemplos:
5. LA ANFIBOLOGA
Es aquella frase u oracin que da lugar a doble interpretacin.

Ejemplos:
El equipo de Bolvar gan a Boca Jnior en su propia cancha.
El perro polica sali a la calle.
El caballo del alcalde comi lechugas.
Cuando Luis se cas con ella, ya tena tres hijos.
Se busca un cuarto para rentar a dos seoritas solteras.
Medias para seoras delgadas.
Camisas para caballeros de seda.
Me dio mucha pena sobre la perdida de tu hermana.
Ella tiene algo de su abuelo y una cosa de su abuela.
Mi abuelita lleg con mi ta en una ambulancia que, por cierto, se vea en muy
mal estado.
Me encontr con el mdico y su hermano y le habl de usted.
6. POBREZA DE VOCABULARIO
Al uso constante y repetido de
las mismas palabras se llama
pobreza de vocabulario. Ejemplos:
7. LA REDUNDANCIA
Es una especie de
pleonasmo vicioso. Ejemplos:
Consiste en emplear
vocablos innecesarios,
pues, solamente repiten
ideas ya expresadas.
8. LOS VULGARISMOS
Son errores propios de
la gente poco instruida.
Construccin Ejemplos:
innecesaria de las
palabras o alteracin
de su sentido
semntico.
9. LOS VICIOS Ejemplos:
GRAMATICALES
Consiste en la mala
ubicacin de los signos de
puntuacin.
10. LOS NEOLOGISMOS
Son palabras nuevas,
producto de la
evolucin del idioma o
adelantos cientficos de
una sociedad. De la
misma manera, las
malas traducciones
efectuadas de otros Ejemplos:
idiomas, constituyen los
vicios de diccin, nos
dice Gonzalo Martn
Vivaldi.
11. LOS
ARCASMOS
Por la dinmica
de los adelantos Ejemplos.
de la ciencia,
costumbres y
leyes de la
naturaleza, Siervos
algunas palabras terrateniente
son poco latifundios
utilizadas por
agora (ahora)
nuestra sociedad.
cansamiento (cansancio),
entonce (entonces)
mesmo (mismo)
nenguno (ninguno)
olvidoso (olvidadizo)etc.
12. LOS MODISMOS
Son modos de Ejemplos:
hablar propios de
una lengua que
suelen apartarse en
algo de las reglas
generales de la
gramtica.
13. LAS MULETILLAS O BASTONCILLOS
Son palabras que algunas personas utilizan para
apoyarse, cuando estn hablando.
En muchos casos hasta son incoherentes; sin
embargo, emplean para no dejar vacos en los
dilogos cotidianos.
Las muletillas o bastoncillos ms usados en nuestro
medio son:
osea que, claro, te lo dije, bueno, oye, si o no, che,
esteeee, aj, sips, no es cierto, que s yo, etc.
Tambin corresponden a esta clasificacin, los
modismos regionales: en La Paz el yaaa; en Potos
el ; en el Oriente boliviano elay, puej,
digamos etc