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PROBLEMTICAS

ADOLESCENTES

Marcia Valenzuela S.
Qu pasa cuando los adolescentes no logran dominar con xito las
tareas del desarrollo, o slo lo logran con muchas dificultades? Una
minora significativa de jvenes tiene dificultades de adaptacin y
ajuste a las nuevas exigencias que pueden expresarse en algunos de
los siguientes problemas (Santrock, 2006):

Uso y abuso de sustancias.


Trastornos alimentarios.
Suicidio.
Delincuencia juvenil.
Embarazo adolescente.
Trastornos emocionales y/o
Conductuales.
Uso y abuso de sustancias

Si se les pregunta a los jvenes por qu consumen


drogas o alcohol, las respuestas ms frecuentes pueden
ser: por ceder a la presin de los amigos, por hacer una
travesura o experimentar, por escapar a las presiones
de la vida cotidiana o para divertirse y sentirse bien.
La dependencia, o consumo problemtico, ha sido
estudiada desde distintos enfoques. stos son las teoras
psicodinmicas, sistmicas, bioqumicas,
y la teora dual, que explica el consumo como un intento
de compensacin de una carencia o desequilibro
bioqumico.
Qu podemos observar en aula:

Cambio de comportamiento en el o la
joven
Desmotivacin hacia el mbito
acadmico, baja en las calificaciones,
indiferencia.
Comportamientos errticos: a veces
euforia, otras decaimiento.
Rasgos fsicos: ojos enrojecidos,
adelgazamiento, descuido por la
higiene en ocasiones, lenguaje poco
claro.
Delincuencia juvenil

La delincuencia juvenil est referida a las infracciones a


la ley cometidas por jvenes adolescentes, llegando slo
una pequea proporcin a ser judicializados. De 10
delitos juveniles, ocho son cometidos por varones.
Las teoras desarrolladas para explicar las conductas
delictuales son variadas (Santrock, 2006):
- Imitacin de patrones culturales.
- Herencia.
- Esfuerzo por establecer una identidad, aunque sea
negativa.
- Ejercicio de los roles parentales inadecuados con
dificultad para poner lmites coherentes.
Qu podemos observar en aula:
Este comportamiento es ms difcil
de detectar en la sala clases.
En ocasiones, suele aparecer con la
manifestacin de conductas
desafiantes hacia las figuras de
autoridad, con un marcado liderazgo
en algunos grupos del curso.
Comportamientos evitativos hacia la
interaccin con adultos.
Bajas calificaciones
Suicidio

Dentro de los adolescentes que han realizado intentos


de suicidio, suele ocurrir que existe una causa
inmediata. No obstante, a menudo estos jvenes han
tenido un historial de dificultades psicolgicas, por
ejemplo, hogares disfuncionales con familias inestables
que no contienen a sus miembros. El fracaso para
encontrar apoyo dentro o fuera del hogar puede
conducir a la sensacin progresiva de aislamiento y
desamparo.
Dentro de los pases de Amrica Latina, Chile tiene la
ms alta tasa de suicidio de adolescentes y mientras
en todos los pases de Amrica Latina la tasa es
fcilmente del 5 por ciento en Chile estamos hablando
de una tasa de 20 por ciento
De acuerdo al estudio Epidemiologa del Suicidio en la
Adolescencia y Juventud del Departamento de Salud
Pblica de la Universidad Catlica, si en 2000 se
suicidaban cuatro de cada 100 mil personas entre 10 y 19
aos, esa cifra en 2010 se elev a ocho y se estima que
para 2020 se llegar a 12 suicidios por cada 100 mil
jvenes, lo que representa un incremento del 200 por
ciento.
Qu podemos observar en aula:
Aislamiento
Cambio brusco de nimo hacia el desgano, la desmotivacin,
comportamiento ausente
Se produce falta de cumplimiento en compromisos escolares
Llanto frecuente
.
El suicidio se relaciona principalmente con ciertas patologas como
trastornos del nimo, esquizofrenia, adicciones, problemas
conductuales, trastornos de la alimentacin y de la personalidad.
El matonaje escolar o bullying tambin permite la aparicin de
trastornos que gatillan suicidios, debido a los altos niveles de estrs y
porque los afectados no siempre son acogidos por sus propias
familias, por lo que matarse aparece como la mejor alternativa para
terminar con la angustia.
Trastornos de la alimentacin

Se refiere a una relacin problemtica con la comida que produce


fluctuaciones, disminucin o aumento en el peso respecto del que debera
ser normal. Consideramos los dos trastornos ms importantes, que son la
bulimia y la anorexia nerviosa.
La anorexia nerviosa es un trastorno que est ms presente en las
mujeres. El perfil de la adolescente con anorexia corresponde a jvenes
competitivas, perfeccionistas, que se fijan objetivos muy elevados, en que
no siempre pueden tener el control sobre los resultados. La anorexia
puede ser una forma de reaccionar para mantener el control firme y
obsesivo sobre el propio cuerpo.
La bulimia nerviosa no es observable a simple vista, pues no se
producen cambios drsticos en el peso. Suele aparecer al final de la
adolescencia y tambin es un trastorno ms frecuente en las mujeres
que en los hombres. Esta enfermedad se caracteriza por la repeticin
de una secuencia alimentaria: primero come en grandes cantidades,
para luego purgarse a travs del vmito o del uso de laxantes
(Mitchell y Mazzeo, 2004, citado por Santrock, p. 407). Est
relacionada con el perfeccionismo, la falta de autonoma y la baja
autoestima.
Ambas enfermedades estn fuertemente influenciadas por la presin
externa para ser delgados, asociadas a una baja aceptacin del
propio cuerpo, a sntomas de depresin y a una baja autoestima.
Qu podemos observar en la escuela:
Cambios fsicos: adelgazamiento evidente
Aparece un intento por cubrirse el cuerpo
Conducta evitativa hacia clases de educacin fsica y exposicin
corporal.
En ocasiones, se busca excusas para no almorzar o inmediatamente
despus del almuerzo van al bao.
Los pares son los primeros en detectarlo.

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