UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLAREAL

ESCUELA DE ADMINISTRACIN PBLICA Y GESTIN SOCIAL

PROYECTOS DE INVERSION PUBLICA

Acondicionamiento e implementacin del Centro de Cmputo de la I.E Jos Mara Arguedas del Poblado El
Progreso en Jr. Snchez Cerro S/N del Distrito de Carabayllo de la Provincia de Lima

ALUMNOS: ESPINOZA ZUIGA ,BRANDON

ECA DAMIAN , LORENA
FUENTES CASTILLO , MARTN
GUZMAN CENTENO ,DAISY
QUISPE AGUIRRE, MARIBEL JESSICA
PASTRANA JARA , YANIRA
PASCUAL CAJAVILCA , THALIA

CICLO: IX CICLO

2014
1.1 Nombre del Proyecto y Localizacin

Acondicionamiento e implementacin del Centro de Cmputo de la I.E Jos

Mara Arguedas del Poblado El Progreso en Jr. Snchez Cerro S/N del Distrito de
Carabayllo de la Provincia de Lima

Distritos Zona Sector

Jr.
Poblado
Snchez
Carabayllo El
Cerro
Progreso
S/N
Distrito de
Carabayllo

Poblado El
Progreso
Distrito de
Carabayllo
I.E Jos Mara Arguedas
Jr. Snchez Cerro S/N
1.2 Institucionalidad

UNIDAD FORMULADORA UNIDAD EJECUTORA (UE)

Sector : Gobiernos Locales

Institucin :Municipalidad Distrital Sector : Gobiernos Locales
de Carabayllo Institucin :Municipalidad Distrital
Unidad : Gerencia de la Mujer y de Carabayllo
Desarrollo Humano Unidad :Gerencia de
Responsable : BLANCO Administracin y Finanzas
MERCADO, LOURDES Responsable :SOTOMAYOR
Cargo :Gerente de la Mujer y RODRGUEZ LEONIDAS YURI
Desarrollo Humano Cargo : Gerente de
Direccin :Av. Tpac Amaru KM Administracin y Finanzas
18 - CARABAYLLO Direccin :Av. Tpac Amaru N
1733 - CARABAYLLO
1.3 Marco de Referencia
Antecedentes del
Proyecto
Es un proyecto que se enmarca dentro de
los alcances del Programa Nacional de
Infraestructura educativa aprobado
mediante DS N 004- 2014 MINEDU

Se aprob en el Presupuesto Participativo

2012, mediante acta de acuerdos y
compromisos basados en resultado
municipal 2012 de la Municipalidad Distrital
de Carabayllo

La presencia del nivel tecnolgico e

informtico en el alumnado permite la
posibilidad de obtener mayores
oportunidades cuando culmine su grado de
instruccin secundario
ANALISIS DE CONSISTENCIA CON LOS LINEAMIENTOS DE
POLITICA

El acrecimiento de la empleabilidad a
travs de la mejora de los servicios de
educacin para el alumnado de la I.E Jos
Mara Arguedas es una necesidad bsica. En ese sentido este proyecto pretende
Por ello se necesita mejorar sus contribuir a la mejora de capacidades del
capacidades para asegurar en un futuro alumnado con la implementacin del aula
buenos profesionales con una mayor de cmputo de la I.E Jos Mara Arguedas.
oportunidad se insertarse fcilmente en el
mbito laboral.
 Una gestin descentralizada
Oportunidades y resultados
y democrtica que logra
educativos de igual calidad
resultados y es financiada
para todos y todas.
con equidad.

PLAN La educacin superior de

Estudiantes e instituciones calidad se convierte en
que logran aprendizajes BICENTEN factor favorable para el
pertinentes. ARIO desarrollo y la
competitividad nacional.

Maestras y maestros bien Una sociedad que educa a

preparados que ejercen sus ciudadanos y ciudadanas
profesionalmente la los compromete con su
docencia. comunidad.
DIAGNSTICO

AREA DE ESTUDIO Y DE
INFLUENCIA

UNIDAD PRODUCTORA
DE BIENES Y SERVICIOS

INVOLUCRADOS EN EL
PROYECTO DE INVERSION

CARACTERISTICAS
DEMOGRAFICAS DEL
DISTRITO DE INTERVENCION

DIAGNOSTICO DE LOS
SERVICIOS EDUCATIVOS

DIAGNOSTICO DE LOS
SERVICIOS EDUCATIVOS
 ANALISIS DE MEDIOS
Planteado el objetivo central se establece Qu hacer para alcanzar el objetivo? La
lista para alcanzar dichos objetivos, son los MEDIOS.
 ANALISIS DE LOS FINES DE PROYECTO
El alcanzar el objetivo del proyecto generar consecuencias positivas para la
poblacin beneficiadas por la ejecucin del proyecto. Estas consecuencias positivas se
transmiten en FINES.
 ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
Despus de haber encontrado el objetivo central que se quiere alcanzar y los medios
para lograrlo ahora tenemos que pensar como llevar adelante los medios para lograr el
objetivo.
 por tratarse de material
tecnolgico que tiene
que estar en constante
El horizonte de vida mantenimiento y por tener un nivel
para ese proyecto se ha de depreciacin
previsto de cuatro aos alto.

HORIZONTE
DE
EVALUACIN
 La Poblacin de referencia para el proyecto es la poblacin que requiere un servicio
POBLACIN DE REFERENCIA

complementario de educacin al nivel de secundario en el Pueblo Joven de El Progreso del

distrito de Carabayllo, estos son nios y adolescentes que se encuentran entre las edades de 12
a 17 aos

esta poblacin consta de 377 nios comprendidos entre esas edades, el cual se obtuvo por una
aproximacin de 3000 personas que constituyen el Pueblo Joven de El Progreso, del distrito
de Carabayllo (Jr. Sanchez Cerro s/n) de la provincia de Lima.

Que cuenta aproximadamente con 8000 personas en todas el kilmetro 22) teniendo en
cuenta el ltimo censo poblacin (2007) que hace referencia a que la poblacin de nios y
adolescentes comprendidos entre los 12 y 17 aos de edad y el total de poblacin del distrito
de Carabayllo corresponde al 16.78%
 3000 x 0,1678 = 503

Que sera el nmero

aproximado de nios y jvenes
comprendidos entre los 12 y 17
aos en esta zona.

Del censo del 2007 tambin podemos obtener el porcentaje de nios entre
los 3 y 11 aos que asisten al colegio el cual est representado por el
86.94%.
Finalmente de la presencia en los colegios nacionales y particulares ms
cercanos en el Pueblo Joven El Progreso en el distrito de Carabayllo
obtenemos que el 66.7 % asiste a colegios nacionales.
 Jvenes entre los 12 y
17 aos de edad en la
4ta y 5ta etapa

(503)

Van al colegio No van al colegio

(431) (72)

Van a colegio Van a colegio

Privado Pblico

(143) (288)
Para hallar la tasa de crecimiento tomaremos en cuenta
la informacin del censo nacional del 2007 para el
distrito de Carabayllo y de 1993 para el mismo distrito los
cuales muestran la siguiente informacin:
Nios y jvenes comprendidos entre las edades de 12
a 17 aos para 1993 = 2491475
Nios y jvenes comprendidos entre las edades de 12
a 17 aos para 2007 = 3192841

15 3192841
1 = 0,01667321959
2491475
AO X Y=beneficiados XY X2

2008 -3 68 -204 9
2009 -2 70 -140 4
2010 -1 72 -72 1
2011 0 80 0 0
2012 1 95 95 1
2013 2 100 200 4
2014 3 120 450 9

X=0 635 XY=293 X2=28

 nxy (x)(y)
=
(x 2 ) (x)2

7(293) (0)(635)
=
7(28) (0)2
= 10,46

y b(x)
a=

635 10,46(0)
a= = 90,71
7 7

x = a + bx
x = 90,71 + 10,46(4) x2015 = 124,4
 Analisis de la Demanda
140
y = 57.633e0.0962x
120
Poblacin Beneficiaria

100
80
60
40
20
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Aos
La I.E Jos Mara Arguedas del poblado de El Progreso del distrito de Carabayllo
cuenta con 1000 alumnos de 1ro a 5to ao de secundaria, distribuidos de la
siguiente manera:
Por cada saln se tiene 38 alumnos, con 12 salones disponibles y 26 secciones
en turnos de maana y tarde.
La sala de cmputo de la mencionada institucin educativa solo cuenta con 10
computadoras para el uso de todo su alumnado.

Segn nuestro estudio, solo el 26% del total del

alumnado se beneficia con el uso de las
computadoras. Mientras que el 74% de los
alumnos no tiene uso de las computadoras.
Cuando un saln dispone de la sala de
cmputo, 8 mquinas son usadas por 4
alumnos por cada, y las dos mquinas restantes
por 3 alumnos en cada una.
 GRADOS PORCENTAJE N SALONES
1RO 27% 7 Salones

2DO 19% 5 Salones

3RO 19% 5 Salones

4TO 19% 5 Salones

5TO 16% 4 Salones

El propsito de nuestro proyecto es Implementar la sala de cmputo y

estando en coordinaciones con la Municipalidad de Carabayllo y el
Ministerio de Educacin se estipul que el colegio ser implementado
por 30 computadoras que es el promedio que es necesario para que ni
un estudiante se quede sin computadora.
El Sector educacin estima que el 60% de los
alumnos de 1er ao estn en cursos de ofimtica,
el 40% de los alumnos de 2do ao estn
matriculados en IISEP, estudiando computacin,
el 40% de los alumnos de 3ero cuenta con
computadora en casa, el 32% de los alumnos de
4to ao cuenta con computadora en casa y el 45%
de alumnos de 5to de secundaria domina
programas de office de la computadora.
Para estimar la demanda de alumnos a atender con
proyecto, hay que considerar algunos criterios
adicionales:
Con el incremento de las computadoras en la sala de
cmputo de la institucin los beneficiados se
incrementaran en 1ro de secundaria de 60% a 95%,
en 2do ao de 40% a 85%, en 3ro de 40% a 85%, en
4to ao de 32% a 85% y en 5to ao de 45% a 90%.
1RO AO DE SECUNDARIA:
27%(1000)=270
De estos 270 no se benefician el 74%
270(74%)=200 alumnos no beneficiados

2DO DE SECUNDARIA:
19%(1000)=190
De estos 190 del total de alumnos de 2do de secundaria el 74% no se
beneficia
190(74%)=140 no beneficiados

3RO DE SECUNDARIA:
19%(1000)=190
190(74%)=140 no beneficiados

4TO DE SECUNDARIA:
19%(1000)=190
190(74%)=140 no beneficiados
 5TO DE SECUNDARIA:
16%(1000)= 160
160(74%)=118 no beneficiados

GRADOS ALUMNADO PORCENTAJES TOTALES

1ro 200 200(60%) 120 Entonces, la
demanda actual
2do 140 140(40%) 56 sin proyecto
viene siendo
3ero 140 140(40%) 56 330.

4to 140 140(32%) 45

5to 118 118(45%) 53

TOTAL 738 330

GRADOS ALUMNADO INCREMENTO

1ro 200(95%)=190 200(35%)=70

2do 140(85%)=119 140(45%)=63

3ro 140(85%)=119 140(45%)=63

4to 140(85%)=119 140(53%)=74

5to 118(90%)=106 118(45%)=53

323

Entonces, la demanda potencial

(incremento) viene siendo 323.
DEMANDA SIN PROYECTO + DEMANDA POTENCIAL= DEMANDA
CON PROYECTO

DEMANDA CON PROYECTO= 330+323

DEMANDA CON PROYECTO= 653
ALTERNATIVA DE Implementacin de la sala de cmputo del Pueblo
Joven El Progreso con 30 computadoras y la instalacin
SOLUCION 1
de toda la estructura elctrica, con muebles de material
melamine y computadoras de procesador Intel Core i5.

Implementacin de sala de cmputo del Pueblo Joven

El Progreso con 30 computadoras y la instalacin de
ALTERNATIVA DE
toda la estructura elctrica con muebles de material
SOLUCION 2
melamine y computadoras Intel Core i7.
 DURACIN
ACTIVIDADES
(en meses)
FASE DE INVERSIN Alternativa 1 Alternativa 2
1 Elaboracin de expediente tcnico 3 3
2 Contratacin de empresa que proporcionar los materiales, 1 1
mano de obra y empresa que proporcionar tcnicos
electricistas.
3 Construccin del Sistema 1 2
Construccin del piso
Instalaciones de electricidad
Instalacin de las computadoras
4 Liquidacin de la obra 1 1
5 Capacitacin de docentes 2 2
6 Liquidacin de la obra 1 1
FASE DE POST INVERSIN
7 Operacin y mantenimiento de la sala de cmputo de la IE. 54 60
Jos Mara Arguedas.
Total Duracin 63 70
PRE INVERSIN

La duracin de esta fase incidir en el inicio de la fase de la inversin, por lo que es importante la
estimacin del tiempo de duracin; sin embargo, no formar parte del horizonte de evaluacin.

INVERSIN
Esta etapa tomar tres meses para contratar y realizar el estudio definitivo y el expediente tcnico
de la infraestructura. El proceso de seleccin y contratacin de la empresa que proveer los
materiales y mano de obra, y empresa de tcnicos electricistas para las operaciones de cableado
demora un mes. En los siguientes dos meses se realizar la implementacin a la sala de cmputo.

POST-INVERSIN

En esta etapa, se producir la entrega de la sala de cmputo de la I.E. Jos Mara Arguedas
debidamente implementada con 30 computadoras nuevas.
 El anlisis de costos consiste en la determinacin de los recursos financieros
necesarios para la ejecucin de las obras y dems actividades previstas en un
proyecto. La ejecucin de un proyecto supone dos tipos de costos: Costos de
inversin y costos de inversin y mantenimiento. Los costos de inversin estn
vinculados al proceso inicial de implementacin del proyecto y se corresponde con
la ejecucin de las obras de infraestructura y otros activos fijos tangibles e
intangibles: es el presupuesto del proyecto.
 Costos totales de la inversin (Alternativa 1)
Nuevo soles

DESCRIPCIN PRECIOS DE MERCADO FACTOR DE CORRECCION PRECIOS SOCIALES

Costos de infraestructura 4,105,000 0.847 3,476,935

Costos de equipamiento 500,000 0.847 423,500

Costos de capacitaciones 101,600 0.847 86,055

Gastos generales (8%) 328,400 0.847 278,155

Utilidad (5%) 205,250 0.847 173,847

SUB-TOTAL 5,240,250 0.847 4,438,492

IGV 943,245 0.847 798,929

TOTAL 6,183,495 0.847 5,237,420

Supervisin (3%) 157,208 0.847 133,155

Expediente tcnico (4%) 209,610 0.847 177,540

Monto total S/. 6,550,313 S/. 5,548,115
 Costos totales de la inversin (Alternativa 2)
Nuevo soles
DESCRIPCIN PRECIOS DE MERCADO FACTOR DE CORRECION PRECIOS SOCIALES

Costos de infraestructura 6,300,000 0.847 5,336,100

Costos de equipamiento 500,000 0.847 423,500

Costos de contrataciones y
101,600 0.847 86,055
capacitaciones

Gastos generales (8%) 504,000 0.847 426,888

Utilidad (5%) 315,000 0.847 266,805

SUB-TOTAL 7,720,600 0.847 6,539,348

IGV 1,389,708 0.847 1,177,083

TOTAL 9,110,308 0.847 7,716,431

Supervisin (3%) 231,618 231,493

Expediente tcnico (4%) 308,824 308,657

 Costo de Operacin y Mantenimiento con proyecto-
Alternativa 1 (Nuevos Soles) Precios de Mercado

Descripcin Ao 1 Ao 2 Ao 3 Ao 4

Costos de operacin 45000 45000 45000 45000

Costos de mantenimiento 15000 15251 15505 15764

TOTAL 60000 60251 60505 60764

Costo de Operacin y Mantenimiento con proyecto-

Alternativa 1 (Nuevos Soles) Precios Sociales

Descripcin Ao 1 Ao 2 Ao 3 Ao 4

Costos de operacin 38115 38115 38115 38115

Costos de mantenimiento 12705 12917 13133 13352

TOTAL 50820 51032 51248 51467

 Costo de Operacin y Mantenimiento con proyecto-
Alternativa 2 (Nuevos Soles) Precios de Mercado

Descripcin Ao 1 Ao 2 Ao 3 Ao 4
Costos de operacin 45000 45000 45000 45000
Costos de
mantenimiento 17500 17792 18089 18391

TOTAL 62500 62792 63089 63391

Costo de Operacin y Mantenimiento con proyecto-

Alternativa 2 (Nuevos Soles) Precios Sociales

Descripcin Ao 1 Ao 2 Ao 3 Ao 4
Costos de operacin 38115 38115 38115 38115
Costos de
mantenimiento 14823 15070 15322 15578

TOTAL 52938 53185 53437 53693

 CUADRO DE FLUJO DE COSTOS DE INVERSION, OPERACIN Y MANTENIMIENTO A
PRECIOS DE MERCADO : ALTERNATIVA 1

Descripcin Ao 0 Ao 1 Ao 2 Ao 3 Ao 4
Costos de Inversin
6,550,313 - - - -

Expediente tcnico - - - -
209,610
Costos de infraestructura - - - -
4,105,000
Costos de equipamiento - - - -
500,000
Costos de capacitaciones - - - -
101,600
Supervisin - - - -
157,208
Gastos generales - - - -
328,400
Utilidad - - - -
205,250
IGV
943,245
Costos de operacin y mantenimiento 60000 60251 60505 60764
con proyecto -
Costos de operacin 45000 45000 45000 45000
-
Costos de mantenimiento 15000 15251 15505 15764
-
 CUADRO DE FLUJO DE COSTOS DE INVERSION, OPERACIN Y MANTENIMIENTO A
PRECIOS SOCIALES: ALTERNATIVA 1

Descripcin Ao 0 Ao 1 Ao 2 Ao 3 Ao 4
Costos de Inversin 5,548,115 - - - -

Expediente tcnico 177,540 - - - -

Costos de infraestructura (Costos

3,476,935 - - - -
Directos)

Costos de equipamiento 423,500 - - - -

Costos de capacitaciones 86,055 - - - -

Supervisin 133,155 - - - -

Gastos generales 278,155 - - - - VAC = S/.

5,752,682.00
Utilidad 173,847 - - - -

IGV 798,929

Costos de operacin y
- 50820 51032 51248 51467
mantenimiento con proyecto

Costos de operacin - 38115 38115 38115 38115

Costos de mantenimiento - 12705 12917 13133 13352

Costos de operacin y
- 0 0 0 0
mantenimiento sin proyecto

Costos de operacin - 0 0 0 0

Costos de mantenimiento - 0 0 0 0
Mejora en alternativas de insercin
al mercado laboral por parte de la
poblacin objetivo, a travs de una
capacitacin adecuada para
desarrollar cargos en labores
tcnicas
Se generar el incentivo
necesario para el
fortalecimiento de las
capacidades laborales en
Pueblo Joven de El Progreso,
del distrito de Carabayllo.

La juventud de la localidad
encontrar una alternativa ms
Una mejor calidad de vida para
de desarrollo de habilidades para
los 377 nios y adolescentes que
poner en prctica y se
se encuentran entre las edades
incrementarn los criterios de
de 12 a 17 aos.
reduccin de mano de obra no
capacitada en el distrito.

Se impulsar la reduccin de la
desercin y migracin de los
jvenes hacia instituciones
similares en otras partes de la
regin.
Los costos de inversin a precios
de mercado o privados sern
transformados a costos
expresados en precios sociales

a travs de factores de conversin

estimados por el Ministerio de
Economa y Finanzas. Para los
componentes relacionados con el
uso de mano de obra

es necesario diferenciar la
mano de obra no calificada de
la calificada.
 FASES/RUBROS AO 0 AO 1 AO 2 AO 3 AO 4

FASE DE INVERSIN
5,548,115

EXPEDIENTE TCNICO 177,540

Costos de infraestructura
(Costos Directos)
3,476,935

Costos de equipamiento
FLUJOS DE COSTOS
423,500
SOCIALES
INCREMENTALES Costos de capacitaciones
ALTERNATIVA 1: 86,055

Supervisin 133,155

Gastos generales 278,155

IGV 173,847

Utilidad 798,929

FASE DE POST INVERSIN

50820 51032 51248 51467

Costos de operacin 38115 38115 38115 38115

Costos de mantenimiento
12705 12917 13133 13352

Costos de operacin y
mantenimiento sin proyecto
0 0 0 0

Costos de operacin 0 0 0 0
Costos de mantenimiento
0 0 0 0

FUJOS TOTALES S/. 5,548,115 50820 51032 51248 51467

 FASES/RUBROS AO 0 AO 1 AO 2 AO 3 AO 4

FASE DE INVERSIN 8,256,581

EXPEDIENTE TCNICO 308657.235

Costos de infraestructura (Costos Directos)

5,336,100

Costos de equipamiento
ALTERNATIVA
423,500
2:
Costos de capacitaciones
86,055

Supervisin 231,493
Gastos generales 426,888
IGV 1,177,083
Utilidad 266,805

FASE DE POST INVERSIN

56,906 58,425 59,985 61,587

Costos de operacin 42,276 43,405 44,564 45,754

Costos de mantenimiento
14,630 15,021 15,422 15,833

Costos de operacin y mantenimiento sin proyecto

0 0 0 0

Costos de operacin 0 0 0 0
Costos de mantenimiento
0 0 0 0

FUJOS TOTALES S/. 8,256,581 56,906 58,425 59,985 61,587

Indicador de efectividad: Cantidad de beneficiarios por ao
RATIO COSTO/EFECTIVIDAD:

Alternativa 2(precios sociales) = 8,608,212.05/124,4= 69 197, 84

Alternativa 1 (precios sociales) = 5,836,592.62/124,40= 46 917,94

Por lo tanto concluimos que se escoge la alternativa nmero 1 por presentar

un menor ratio costo/efectividad, es decir el centro educativo Jos Mara
Arguedas ser implementado eficientemente con computadoras ptimas para
el uso del alumnado.
La sostenibilidad est asociada a la capacidad del
proyecto, para generar los beneficios esperados a lo
largo de su horizonte de evaluacin, en ese intento la
institucin y la poblacin beneficiaria en conjunto
juegan un rol importante para el cumplimiento del
objetivo del proyecto.

Cabe destacar que para el cumplimiento y la

sostenibilidad del proyecto se cuenta con el
compromiso de los beneficiarios de cuidar la
nueva infraestructura, los equipos y materiales
del centro de cmputo.

En tal sentido puede observarse que el presente

proyecto es sostenible por las siguientes razones:
 Arreglos
Interinstituc
ionales

Capacidad
de Gestin

Financiamiento Participacin
de los costos
de operacin y
de los
mantenimiento Beneficiarios
Medio Fsico Natural
No se contamina ninguna dotacin de agua.
No est localizado sobre reas pantanosas ni en reas ecolgicamente frgiles.
No causa cambios significativos en la vista panormica de la zona.

Medio Biolgico
No ocasionar deterioro de la vegetacin natural en sus alrededores y reas aledaas, el proyecto
incluir tratamiento de reas de ser necesario.
De ser necesario, tratar los espacios daados reforestando esto posibilitar la existencia de fauna,
principalmente de aves.

Medio Social
Posibilitar una mayor formacin educativa en el rea tcnica.
Generar una mayor posibilidad econmica y desarrollo personal del alumno.
Se ha considerado el plan de implementacin del proyecto, despus de que sta
haya sido declarada viable y recomendado su ejecucin, Como se muestra en el
siguiente cuadro:

ACTIVIDADES DURACIN
(en meses)

FASE DE INVERSIN Alternativa 1 Alternativa 2

1 Elaboracin de expediente tcnico 3 3
2 Contratacin de empresa que proporcionar los materiales, mano de obra y 1 1
empresa que proporcionar tcnicos electricistas.

3 Construccin del Sistema 1 2

Construccin del piso
Instalaciones de electricidad
Instalacin de las computadoras

4 Liquidacin de la obra 1 1
5 Capacitacin de docentes 2 2
6 Liquidacin de la obra 1 1
FASE DE POST INVERSIN
7 Operacin y mantenimiento de la sala de cmputo de la IE. Jos Mara 54 60
Arguedas.

Total Duracin 63 70
 ORGANIZACIN Y GESTION

Esta etapa se lleva a cabo al definir como se organizan los involucrados,

para lograr una eficiente ejecucin del PIP y que se logren los resultados
previstos de manera sostenible. Se requiere algunas pautas:

Identificar cada uno de los autores que son: El I.E Jos Mara Arguedas, otra el
Poblado El Progreso en Jr. Snchez Cerro S/N del Distrito de Carabayllo de la
Provincia de Lima y la Municipalidad Distrital de Carabayllo

Establecer los roles y funciones que debern cumplir cada uno de los actores
identificados, los cuales son:

El I.E Jos Mara Arguedas: El rol principal de la institucin donde se realizara la

implementacin del centro de cmputo, es que se cumpla el rol de dichos equipos con los
alumnos, quiere decir, que debe de tener la meta de que luego del tiempo se vea reflejado
los objetivos principales del PIP en los alumnos, de tal manera estos obtengan los
conocimientos necesarios y una mejor manera de vivir a costas de estas capacitaciones, ya
que los alumnos son los beneficiarios directos del PIP.