Modelo de Control Adaptativo del Pensamiento de John R.

Anderson
 Habilidades metafonolgicas.- Capacidad para segmentar las palabras e
identificar los fonemas en el habla y los grafemas en la escritura. La conciencia
fonolgica es el motor del desarrollo de la lectoescritura en el sistema alfabtico, el
cual, se caracteriza por el uso de reglas de conversin grafema a fonema.
Habilidades metasintcticas.- Capacidad de hacer juicios de gramaticalidad y
aceptabilidad de las oraciones. Es decir, nos percatamos si una oracin no est
cumpliendo con las reglas sintcticas.
Habilidades metalxicas.- Capacidad de aislar las palabras que componen una
oracin y tener conciencia de que es una unidad lingstica para efecto del
desarrollo del vocabulario. Es decir, incrementar el vocabulario de nuestra lengua o
de una segunda lengua.
Habilidad metasemntica.- Capacidad de ser consciente de los significados de
las palabras (metasemntica lexical) y de las oraciones (metasemntica frstica).
Esta habilidad es importante para el desarrollo de la comprensin lectora.
Habilidades metapragmticas.- Capacidad de organizar y regular los usos
comunicacionales del discurso. Por ejemplo, entender las normas de cortesa, las
metforas, los refranes, el sarcasmo, la persuacin etc.
Habilidades metatextuales.- Conciencia y control de la produccin y la
comprensin de textos o discursos. En otras palabras, habilidades de monitoreo del
lenguaje oral (conversacin) y del lenguaje escrito (leer y escribir). Esto implica
dominar la cohesin y la coherencia del texto, controlar la organizacin y estructura
general del texto y usar adecuadamente los distintos tipos de textos.
 Reglas de
S1 correspondencia S2
Lenguaje Lenguaje
hablado escrito
 MTODOS

SINTTICOS MIXTOS GLOBALES

ALFABTICOS SILBICOS FONTICOS LXICOS FRASEOLGICOS CONTEXTUAL

LETRAS SLABAS SONIDOS

PRODUCCIN DEL
LENGUAJE ORAL
 MODELO DE LEVELT, 1989
CONCEPTUALIZACIN

MLP: Conocimiento enciclopdico

Generacin
Conocimiento de la situacin
de mensajes
Modelo del discurso

Monitor

Mensaje preverbal Habla analizada

FORMULACIN

Codificacin
gramatical
SISTEMA DE
Lemas

Estructura superficial Lxico COMPRENSIN

lexemas
Codificacin DEL HABLA
fonolgica

Plan fontico
Cadena fontica
(Habla interna)

ARTICULACIN AUDICIN

Habla manifiesta
 IDEACIN

INTENCIN DE LA COMUNICACIN

INDEXACIN PRAGMTICA

INFORMACIN ANTIGUA- NUEVA/TIPO ILOCUTIVO . MODO/TIEMPO . ASPECTO/

POLARIDAD . MODALIZACIN

ELIPSIS NFASIS
 PRODUCCIN DE
LENGUAJE ESCRITO