U N I V E R S I D A D DE

SAN MARTN DE PORRES

Curso de Actualizacin Profesional
2017-II

MODELOS TEORICOS DE LA
PSICOLOGIA COMUNITARIA

Mg. Estela Santa Cruz Flores

7/07/2017 esantacruz
 I. OBJETIVO GENERAL:

1. Analizar los paradigmas tericos de la Psicologa Comunitaria.

II. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1. Estudiar las caractersticas y fines estratgicos de cada paradigma en el

campo de la Psicologa Comunitaria .
2. Evaluar el valor instrumental de cada paradigma de la Psicologa
Comunitaria
 1. EL PARADIGMA O MODELO
ECOLGICO DEL DESARROLLO
HUMANO

7/07/2017 esantacruz
 Modelo Ecolgico del desarrollo
humano
Concepto de Ecologa humana.
Bronfenbrenner:
Interaccin de las personas con sus ambientes en
un conjunto de redes sociales y las transacciones
que se dan en ellas.
Concepto de desarrollo:
Cambio perdurable en el modo en que una
persona percibe su ambiente y se relaciona con l.

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 Modelo Ecolgico
Estructura del Ecosistema humano
Ontosistema :
Aspectos propios del individuo (fenotipo, inteligencia, etc)
Microsistema:
Entorno inmediato que contiene a la persona en desarrollo ( la familia)
Exosistema
Repercusiones que otros entornos tienen sobre el sujeto (comunidad
inmediata)
Macrosistema
Cultura que sostiene a los entornos anteriores.

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 Entorno sociopoltico
Comunidad Institucional
MICROSISTEMA
El trabajo

Entorno familiar

Abuelos,
tos,
Nio/ primos.
ppap
coe
nia
colegio

Ontosistema
colegio
Minedu
Comunidad inmediata Inabif
Posta mdica
Pronoei
Macrosistema Exosistema
Mimdes

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 Modelo Ecolgico
Las transiciones ecolgicas:
Son los cambios de rol o entorno que ocurren a lo
largo de la vida
Los roles modifican a la persona, cmo acta,
incluso como piensa y siente
La persona es una entidad creciente que se
adentra y reestructura el medio en que vive, en
una adaptacin mutua, por tanto recproca o
bidireccional respecto a los distintos entornos del
ambiente ecolgico.

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 Modelo Ecolgico UTILIDAD
El modelo Ecolgico nos permite el anlisis de la
estructuras a que nos hemos referido.
Nos permite analizar cmo influyen en el desarrollo y
en la conducta de los sujetos el modo como se
percibe el entorno
La ecologa del desarrollo humano comprende el
estudio cientfico de la progresiva acomodacin
mutua entre un ser humano activo en desarrollo y las
propiedades cambiantes de los entornos en los que
vive.

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 2. PARADIGMA DEL DESARROLLO HUMANO
PNUD

7/07/2017 esantacruz
 Surge recientemente, en la dcada de los 90s. Fue
planteado por el Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo (PNUD).

Se define como

el proceso mediante el cual se busca la

ampliacin de las oportunidades de las
personas, aumentando sus derechos y
capacidades.

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 El Desarrollo Humano es un paradigma de desarrollo que va
mucho ms all del aumento o la disminucin de los
ingresos de un pas.

Comprende la creacin de un entorno en el que las personas

puedan desarrollar su mximo potencial y llevar adelante
una vida productiva y creativa de acuerdo con sus
necesidades e intereses.

Las personas son la verdadera riqueza de las naciones. Por

lo tanto, el desarrollo implica ampliar las oportunidades para
que cada persona pueda vivir una vida que valore.

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 Premio Nobel
en economa
El desarrollo como libertad / Amartya SEN 1998

Contribuciones a la Economa Social: la concepcin de que el ingreso y los bienes son un velo que puede
impedir comprender el bienestar humano, y el papel que cumplen las competencias humanas, las libertades y
derechos y las oportunidades sociales en el desarrollo del verdadero bienestar

Sen en la dcada de los 80 centra sus investigaciones en qu es lo que tiene un valor intrnseco para la vida
ms que en los bienes que devienen un valor instrumental o beneficio personal. De esta manera, llega al
concepto de las "capacidades".

Las "capacidades" comprenden todo aquello que una persona es capaz de hacer o ser. El ser capaz de estar
bien nutrido/a, escribir, leer y comunicarse, tomar parte de la vida comunitaria forma parte de estas
"capacidades". Sen seala que las necesidades bsicas constituyen una parte de las capacidades, pero que
stas se refieren a algo mucho ms amplio.

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7/07/2017 esantacruz
 Las potencialidades
Las potencialidades son aquellos recursos o capitales cuyo
aprovechamiento nos servira para alcanzar el bienestar pero que, pese a
ello, no las utilizamos o lo hacemos de forma inadecuada o insuficiente.

Dentro de la perspectiva del desarrollo humano las potencialidades se

refieren a cuatro tipos de capitales los cuales deben integrarse si queremos
que traigan un bienestar real a las personas:

1. Capital humano: El hombre desarrollndose

Es el capital ms importante del desarrollo. Se encuentra en cada uno de nosotros que
somos poseedores de una serie de habilidades, capacidades, talentos y destrezas que
nos han servido para generar y transmitir Conocimiento a lo largo de la historia.
2. Capital natural: Lo que rodea al hombre
Es el regalo que la naturaleza nos ha dado, es decir, son todos aquellos recursos que
se encuentran en nuestro pas y que estn a nuestra disposicin: los animales, los
vegetales, los suelos, el agua (mares, lagos, ros) y una serie de minerales como el oro
y la plata.
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.3. Capital fsico: La creacin del hombre

Son todas aquellas cosas creadas por el hombre a partir de su trabajo, esfuerzo y
conocimiento acumulado como las industrias (fbricas, hidroelctricas), vas de
comunicacin (carreteras, puertos, aeropuertos), las telecomunicaciones (Internet
telfono) que fueron Obtenidas transformando la naturaleza.

4.Capital social: El hombre en conjunto

Viene a ser el conjunto de valores (la solidaridad, la honestidad, el respeto), de
normas (la Constitucin Poltica, las leyes) y de instituciones (los poderes del Estado)
que nos permiten convivir en sociedad y realizarnos dentro de una comunidad
(explorar, producir, comerciar, vender, organizar, entretenerse, entre lo principal).
Su existencia es indispensable para la utilizacin de nuestras potencialidades.

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 3. PARADIGMA DE LA POTENCIACIN O
EMPOWERMENT

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 EMPOWERMENT /POTENCIACIN
En un intento ms por contribuir al avance de la
teora en Psicologa Comunitaria, Rappaport (1987)
desarrolla el concepto de
e m p o w e rment con la intencin de ampliar el
campo de actuacin de la intervencin comunitaria
y su d e s a r rollo terico. El autor llega a escribir
que El objetivo propio de la teora en
Psicologa Comunitaria puede ser resumido en
una palabra, e m p o w e rm e n t .
(Rappaport, 1987, p.129).

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 La palabra empower significa en castellano
facultar, autorizar, habilitar. Estos Trminos no
capturan del todo el significado que Rappaport
atribuye al concepto, al que dedica numerosas
paginas con el objetivo de definirlo y darle
sentido (Rappaport)

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 El trmino empowerment
Se le conoce en castellano como
Potenciacin = Incremento de Poder,
dominio, autoridad.
Es un pro c e s o , un mecanismo por el cual
las personas y las organizaciones obtienen
control y dominio sobre sus vidas.

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 Este se relaciona tanto con la determinacin
individual sobre la propia vida la
(autodeterminacin) como con la participacin
democrtica en la vida de la comunidad a
travs de estructuras mediadoras intermedias
como escuelas, barrios, y otras organizaciones
comunitarias (Rappaport, 1987).
La Potenciacin se re f i e re tanto al sentido
psicolgico de control personal como a la
provisin de derechos

7/07/2017 esantacruz
Adams (1990) considera la Potenciacin como el
proceso a travs del cual un individuo o grupo
adquiere recursos y control para asumir
actividades o implicarse en conductas que
previamente trascendan sus habilidades.
Es un constructo multinivel aplicable tanto a
indivduos como a organizaciones , lo que
conduce al estudio de las personas en el
contexto. Es un proceso, un mecanismo por el
cual las personas y las organizaciones obtienen
control y dominio sobre sus vidas.
7/07/2017 esantacruz
 FACTORES DE RIESGO
VS
FACTORES DE PROTECCIN

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 Definicin de factores de
riesgo

Son factores que pueden provocar dificultades en el

bienestar de las personas o en el desarrollo
emocional de los nios y nias.

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 FACTORES PROTECTORES
.

Condiciones o circunstancias que actan como

escudos protectores de los nios y nias que los
defienden de las agresiones y limitaciones del
medio en el que les toca crecer y madurar. N,
Surez ( 2004)

Existen factores protectores internos y externos

al nio nia
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 4. PARADIGMA DE LA SALUD
MENTAL COMUNITARIA

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 La Salud Mental Comunitaria (SMC) aborda los
problemas de salud mental con un enfoque comunitario.
Es un hbrido entre la psicologa clnica y la psicologa
comunitaria. Se diferencia de la Psicologa comunitaria
en su mbito de intervencin como es la salud mental*
la OMS define a la Salud Mental como : un estado de
completo bienestar fsico, mental y social, y no
solamente la ausencia de afecciones o enfermedades.
Est relacionada con la promocin del bienestar, la
prevencin de trastornos mentales y el tratamiento y
rehabilitacin de las personas afectadas por dichos
trastornos.
En la mayora de los pases, sobre todo en los de ingresos
bajos y medios, los servicios de salud mental adolecen de
una grave escasez de recursos, tanto humanos como
econmicos
7/07/2017 esantacruz
 Antecedentes Histricos
Desde los aos 50, el descrdito de los manicomios en sus aspectos humanitarios
permiti el crecimiento del movimiento de atencin comunitaria y un proceso de
reduccin del nmero de pacientes crnicos en los hospitales psiquitricos estatales.
Se reducen o cierran algunos hospitales, y se desarrollan alternativas bajo la forma de
servicios de salud mental comunitarios. Este proceso se conoce comnmente como
desinstitucionalizacin. Varios pases de distintas regiones del mundo fueron testigos
de un cambio significativo desde sistemas basados en el manicomio a los sistemas
basados en la comunidad.

La SMC se desarroll en EEUU a partir de la post guerra mundial. Siendo pionero

Gerald Caplan desde 1952 a 1964 fue Director del Programa de Salud Mental
Comunitaria de la Escuela de Salud Pblica de la Universidad de Harvard. Ms tarde,
en 1964, cre el Laboratorio de Psiquiatra Comunitaria en Harvard,
inmediatamente despus de la aprobacin de la Ley de centros de salud mental
comunitaria. Public su ms famoso trabajo: Principios de Psiquiatra Preventiva
(1964)

7/07/2017 esantacruz
 La pobreza es uno de los ms potentes factores de riesgo para favorecer los trastornos
mentales. Ambas, la pobreza relativa y la absoluta influyen negativamente sobre la salud
mental. Muchos fenmenos mundiales por ejemplo, la urbanizacin tiene consecuencias
negativas para la salud mental de la poblacin. Los factores socioeconmicos estn
interrelacionados y los efectos en cascada de los cambios polticos de un sector en otros
sectores puede influenciar en la salud mental tanto de manera negativa como positiva.
Los gobiernos deben poner en prctica mecanismos para evaluar los efectos de los
cambios de las polticas econmicas y sociales en la salud mental.
El contexto actual de la salud mental por un lado es el del incremento del impacto de los
trastornos mentales, el contar con recursos y fondos inadecuados para la salud mental, y
por otro, a travs de los recientes avances en el tratamiento de trastornos mentales, el de
las oportunidades para remediarlo. Las tendencias actuales, como la reforma del sector
sanitario y los cambios macroeconmicos y polticos tienen implicaciones importantes
para la salud mental.
En esta situacin, los gobiernos juegan un papel importante para asegurar la salud mental
de su poblacin. Avances recientes en el conocimiento y tratamiento de trastornos
mentales nos muestran que el objetivo de mejorar la salud mental de la poblacin se
podra alcanzar si se llevan a cabo las acciones apropiadas.

7/07/2017 esantacruz
 En la mayora de los pases en vas de desarrollo, sin embargo, los servicios
psiquitricos son generalmente escasos, cubren a una pequea parte de la
poblacin y se enfrentan a una carencia aguda de recursos humanos, as como
de dispositivos asistenciales apropiados.
En todo el mundo, 121 millones de personas padecen depresin, 70 millones
padecen problemas relacionados con el alcohol, 24 millones padecen
esquizofrenia y 37 millones demencia.
Los trastornos mentales representan aproximadamente el 12% de la carga total
de las enfermedades.
En el 2020 representar aproximadamente el 15% de los aos de vida perdida
por enfermedad y ajustados por discapacidad.
El impacto de los trastornos mentales es mayor en adultos jvenes, que
conforman la parte ms productiva de la poblacin.
Los pases en vas de desarrollo sern probablemente testigos ,en las prximas
dcadas, de un incremento desproporcionado en la carga atribuida a los
trastornos mentales.
Las personas con trastornos mentales se enfrentan al estigma y las
discriminaciones en todas las partes del mundo.

7/07/2017 esantacruz
 SALUD METAL COMUNITARIA : ESTRATEGIAS

7/07/2017 esantacruz
 SALUD MENTAL POSITIVA
La Salud Mental positiva es la idea directriz de la
lnea clnico-comunitaria que, aunque comparte con
la clnica el acento individual, se diferencia de ella
en la orientacin positiva de recursos, propia de lo
comunitario.
Promueve la salud integral , no enfermedad mdica.
Se base en un modelo biopsicosociales de atencin
que hace explcitas las vertientes psicolgicas y
social de la salud humana. La OMS define la salud
como el estado de bienestar fsico, mental y social y
no slo la ausencia de la enfermedad.

7/07/2017 esantacruz