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PR-HISTRIA
HISTRIA ANTIGA
Incio: produo de documentos escritos - 3.500 aC.
Fim: queda do imprio romano do ocidente - ano de 476.
HISTRIA MEDIEVAL
Fim: queda do imprio romano do oriente - ano de 1453.
HISTRIA MODERNA
Fim: revoluo francesa , ano de 1789
HISTRIA CONTEMPORNEA
At nossos dias
Pr-Histria da EF
Na Antigidade, principalmente no
Oriente, os exerccios fsicos aparecem
nas vrias formas de luta, na natao, no
remo, no hipismo, na arte de atirar com o
arco, como exerccios utilitrios, nos
jogos, nos rituais religiosos e na
preparao guerreira de maneira geral.
Extremo Oriente
Agrupa a China,
Japo, Coria do
Norte, Coria do Sul,
Taiwan e a Monglia.
Iremos enfocar
somente os
Chineses e
Japoneses.
Os chineses constituem
um dos povos mais
antigos da terra.
Dizem que j h 3.000
anos a.C. possuam
uma educao
organizada, com
escolas de nvel
primrio, mdio e
superior
Cont...
Hoang-Ti
Confcio
Moralista influente na
sociedade.
Sua doutrina visava com
exerccios fsicos, levantar a
moral de seu povo e obter a
regenerao dos costumes.
Budismo
A introduo do Budismo e a
influncia de alguns filsofos que
pregavam a inanio e a
meditao para alcanar a
sabedoria e a felicidade,
prejudicaram o progresso da
educao fsica e da prpria
China a partir de uns 2 sculos
antes de Cristo.
EF no Japo
Cont...
Cont...
Corridas
Equitao
Caa
Natao
Boxe
Luta
POLO DE ANANS/TO
ISETED Instituto Superior de Educao Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAO FSICA
POLO DE ANANS/TO
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LICENCIATURA EM EDUCAO FSICA
Egito (400 aC )
Tambm se
exercitavam nas
grandes construes
como as pirmides
onde usavam
somente a fora e
alguns animais.
Assrios e Caldeus
Cretenses
Os cretenses eram baixos, morenos, queimados pelo sol,
esbeltos, geis, enrgicos, usavam roupas leves (uma simples
tanga e saiote ricamente bordado, com uma cinta que ressaltava
o talhe atltico);
Eram apaixonados pelos exerccios de fora e destreza. Para
seus espetculos, construram os primeiros teatros e estdios
do mundo. Apreciavam as lutas de gladiadores e os combates
de homens e mulheres contra as feras.
Medos e Persas
Hoje se localiza o ir
Educao
caracteristicamente
militar
Atividades fsicas:
montar a cavalo, atirar
com arco
Na Grcia
Em Atenas tinha-se o ideal do culto ao corpo, sendo a prtica de
exerccios fsicos valorizada como educao corporal
Enquanto os espartanos praticavam exerccios fsicos para a
preparao de soldados para guerrear.
Cont...
Scrates, Plato,
Aristteles e Hipcrates
contriburam muito para a
Educao Fsica atribuindo
conceitos at hoje aceitos
sobre a ligao do corpo e
alma atravs das atividades
corporais.
LEONARDO DE A. DELGADO
ISETED Instituto Superior de Educao Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAO FSICA
Atenas
GINSIOS
pista de corrida a p, de lanamentos e reas para exerccios
corporais
propriedade estado / aberto p/ pblico
possuam um corpo de treinadores
os principais: nas cidades De Atenas, Olmpia, Delfos e Efeso
PALESTRAS
Geralmente pertenciam particulares
Exerccios livres, s/ observncia estado
Evitar a promiscuidade com pblico
ESTDIOS
Destinavam-se aos prlios esportivos
EFBIAS
Estabelecimento de aspecto militar
O ateniense era obrigado a se inscrever
partir dos 18 anos
Preparar os efebos para arte da guerra
Jogos fnebres
Jogos Gregos: . Jogos Olmpicos
. Jogos Pticos
. Jogos Nemeus
. Jogos stmicos
Jogos Olmpicos
Cont...
JOGOS PTICOS
Realizados em Delfos, em honra de Apolo
Mais importantes e mais populares
JOGOS NEMEUS
Realizados/ Nemia, em honra de Hracles
JOGOS STMICOS
Como em Olmpia - A Trgua Sagrada
Sociedade Espartana
Esparcatas: eram os cidados de Esparta. Filhos de mes e
pais espartanos, haviam recebido a educao espartana. Esta
camada social era composta por polticos, integrantes do
exrcito e ricos proprietrios de terras. S os esparcatas tinham
direitos polticos.
Periecos: eram pequenos comerciantes e artesos. Moravam
na periferia da cidade e no possuam direitos polticos. No
recebiam educao, porm tinham que combater no exrcito,
quando convocados. Eram obrigados a pagar impostos.
Hilotas: levavam uma vida miservel, pois eram obrigados a
trabalhar quase de graa nas terras dos esparcatas. No
tinham direitos polticos e eram alvos de humilhaes e
massacres. Chegaram a organizar vrias revoltas sociais em
Esparta, combatidas com extrema violncia pelo exrcito.
PLO DE BARRA DO CORDA/MA
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Educao Espartana
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Educao Fsica em
Romana
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Cristianismo
Concepo guerreira da educao fsica
Profissionalismo
Invaso dos brbaros
Atividade Avaliativa 01
1. Dividir os alunos em 4 Grupos, disponibilizar os nomes dos grupos e
seus componentes e representante.
Apresentao oral/escrita por ordem dos temas dia (-------), tempo mximo
por grupo 15 minutos. Obs.: O trabalho escrito dever apresentar a
bibliografia utilizada.
Revoluo Industrial
Contexto Histrico
Contexto Educacional
O Corpo na Escola
Cont...
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Iluminismo
Rousseau
(1712-1778)
prope a Educao Fsica
como requisito fundamental
para o desenvolvimento
infantil.
LEONARDO DE A. DELGADO
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LEONARDO DE A. DELGADO
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LEONARDO DE A. DELGADO
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LICENCIATURA EM EDUCAO FSICA
Escola Inglesa
Institucionalizado / Regras
Integralizao de tcnicas = Atletismo, Futebol, Rgbi, Boxe,
Natao, Tnis......
Desenvolvimento Industrial / Prosperidade / Tempo Livre /
Clubes/Jogos interclubes / Associaes desportivas
Sistematizao do Futebol Herana esportiva
Thomas Arnold (proposta pedaggica) Cooperao,
Perseverana, tomada de iniciativa, respeito as regras e
adversrio (fair-play)......
Escola pblicas / Classe trabalhadora / Revoluo industrial
/ Expanso do esporte
Contribuio slida A.C.M (Associao Crist de Moos)
Criao e divulgao de modalidades (Vlei, Basquete e
futsal)
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LICENCIATURA EM EDUCAO FSICA
Ginstica na Alemanha
Ginstica de Jahn
Jahn reforar, para alm da sade e da moral, o carter
militar da ginstica. "Vive Quem Forte", era seu lema e
nada tinha a ver com a escola.
Ele acreditava que, para formar o homem total, a
ginstica deveria estimular a aplicao dos jogos, pois
eles constituem verdadeira fonte de emulao social, e
dava, especial ateno s lutas uma que lhe era sempre
presente a possibilidade de uma guerra nacional.
Em suas formulaes prticas para execuo dos
exerccios fsicos, Jahn cria obstculos artificiais, que
mais tarde sero denominados de aparelhos de
ginstica, inventou a barra fixa, as barras paralelas e o
cavalo.
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Ginstica de Spiess
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Se Guts Muths e Janh preocuparam-se destinados s
massas, Adolph Spiess (1810 1858) preocupa-se com a
ginstica nas escolas e, assim como Basedow, prope que
um perodo do dia seja dedicado ao exerccio fsico.
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Ginstica Francesa
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Do final do Estado Novo at a promulgao da Lei de
Diretrizes e Bases da Educao de 1961, ocorreu um
processo de esportivizao da Educao Fsica Escolar
com a introduo do Mtodo Desportivo Generalizado.
A Lei de Diretrizes e Bases promulgada em 20 de
dezembro de 1996, busca transformar o carter que a
Educao Fsica assumiu nos ltimos anos ao explicitar
no art. 26, 3, que a Educao Fsica, integrada
proposta pedaggica da escola, componente
curricular da Educao Bsica, ajustando-se s
faixas etrias e s condies da populao escolar,
sendo facultativa nos cursos noturnos.
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Consideraes Finais