QU ES LA PLANEACIN ARGUMENTADA?

Por: Alejandro Cisneros Aguilar.

Centro de Actualizacin del Magisterio en Cd. Guzmn.

20 de octubre de 2015
QU ES PLANEACIN?
Definir las condiciones futuras de un proyecto y fijar el
curso concreto de accin a seguir.

Hacer que ocurran cosas que de otro modo no habran

ocurrido (Gotees) , equivale a trazar los planes para
fijar dentro de ellos nuestra futura accin .
QU ES UNA PLANEACIN EDUCATIVA?
Actividad fundamental en la tarea educativa, permite al
docente establecer una serie de estrategias de
aprendizaje que pueden orientar el trabajo de sus
alumnos. sta es el resultado de un trabajo profesional
del docente, parte de establecer que el profesor tiene
un proyecto de trabajo educativo, esto es, tiene una
serie de intenciones y propsitos que constituyen una
finalidad de lo que desea que sus alumnos puedan
realizar.

http://www.dgespe.sep.gob.mx/public/rc/programas/lepri/planeacion_educativa_lepri.pdf
DIMENSIONES DE LA PLANEACIN EDUCATIVA.
CARACTERSTICAS DE LA PLANEACIN.
Factibilidad.
Objetividad.
Flexibilidad.
Cuantificacin.
Unidad.
ELEMENTOS DE UNA PLANEACIN
PLANEACIN ARGUMENTADA
De acuerdo al artculo 52 de la Ley General del Servicio Profesional
Docente, la evaluacin del desempeo docente ser obligatoria y la
planeacin argumentada es la cuarta etapa a evaluar.
Etapa 1. Informe de cumplimiento de responsabilidades profesionales.
(director o supervisor lo emite).
Etapa 2. Expediente de evidencias de enseanza. (portafolio de
evidencias).
Etapa 3. Examen de conocimientos y competencias didcticas que
favorecen el aprendizaje de los alumnos.
Etapa 4. Planeacin didctica argumentada.
Etapa 5. Examen complementario. Segunda lengua Ingls (Maestros de
secundaria).
PLANEACIN ARGUMENTADA

Propsito: Evaluar el anlisis, organizacin, justificacin, sustento y

sentido de las estrategias didcticas que el docente elige para
desarrollar su Planeacin, as como la reflexin que realiza sobre lo que
espera que aprendan los alumnos y la manera en que lo harn.
En esta etapa el docente elabora un escrito en el que analiza, justifica,
sustenta y da sentido a las estrategias de intervencin didctica
elegidas para elaborar y desarrollar su Planeacin; asimismo, el escrito
deber contener una reflexin del docente acerca de lo que espera que
aprendan sus alumnos y la forma en que se evaluar lo aprendido.
PLANEACIN ARGUMENTADA
Evaluacin
Diagnstica
Planeacin
diversificada
Contexto interno y
externo
Aprendizajes
Esperados
Estrategias de
intervencin

Evaluacin
RUBROS CONTEMPLADOS PARA REALIZAR EL
ESCRITO ARGUMENTATIVO.
1. Contexto interno y externo de la escuela.
2. Diagnstico del grupo.
3. Plan de clase.
Ser fundamental la relacin que establezca entre ste, los
propsitos educativos y los elementos del currculo vigente.
4. Estrategias de intervencin didctica.
5. Estrategias de evaluacin.
CMO ES UNA PLANEACIN ARGUMENTADA?

Preguntas gua para la planeacin

argumentada

Formato ejemplo Planeacin Argumentada

 QU SE EVALA EN UNA PDA?

Dimensin 1. Un docente que conoce a sus alumnos, sabe cmo aprende y lo que debe aprender
Parmetros Indicadores
1.1 Describe las caractersticas y los 1.1.1 Describe las caractersticas del
procesos de desarrollo y de aprendizaje de desarrollo y del aprendizaje de sus alumnos
los alumnos para su prctica docente. para organizar su intervencin docente.
1.1.3 Identifica las caractersticas del entorno
familiar, social y cultural de sus alumnos para
organizar su intervencin docente.
1.2 Analiza los propsitos educativos y 1.2.1 Identifica los propsitos educativos del
enfoques didcticos de la educacin primaria currculo vigente para organizar su
para su prctica docente. intervencin docente.
 QU SE EVALA EN UNA PDA?
Dimensin 2 Un docente que organiza y evala el trabajo educativo, y realiza una intervencin didctica
pertinente.
Parmetros Indicadores
2.1 Organiza su intervencin docente para el 2.1.1 Disea situaciones didcticas acordes
aprendizaje de sus alumnos. con los aprendizajes esperados, con las
necesidades educativas de sus alumnos y
con los enfoques de las asignaturas de
educacin primaria.
2.1.2 Organiza a los alumnos, el tiempo, los
espacios y los materiales necesarios para su
intervencin docente.
2.3 Utiliza la evaluacin de los aprendizajes 2.3.1 Utiliza estrategias, tcnicas e
con fines de mejora. instrumentos de evaluacin que le permiten
identificar el nivel de logro de los
aprendizajes de cada uno de sus alumnos.

Fuente: Perfil, parmetros e indicadores de desempeo docente. Educacin Bsica. Ciclo Escolar 2015-2016 Etapas, aspectos,
mtodos e instrumentos. Proceso de Evaluacin del Desempeo Docente. Educacin Bsica
CONCLUSIONES
La Planeacin Didctica Argumentada es la cuarta etapa de la
evaluacin del desempeo docente.
Debe considerarse el diagnstico grupal, contexto interno y
externo de la escuela, plan de clase, estrategias de intervencin
didctica y las estrategias de evaluacin.
Se evalan parte de los perfiles 1 y 2 de Perfiles, Parmetros e
Indicadores del Desempeo Docente.
El formato es flexible, pero si debe especificarse los rubros
donde se incluir la argumentacin.
INFORMACIN DE INTERS
BIBLIOGRAFA DE INTERS:

https://atsliteacher4.files.wordpress.com/2011/02/plane_2011_00.pdf
http://www.colpos.mx/cocoan/cisb/capitulo_1.pdf
http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5313843&fecha=11/09/2013
http://www.dee.edu.mx:8080/piad/resource/pdfp/Plan_de_clase.pdf;jsessionid=6817349034c19470d5
69d4ed2608
https://drive.google.com/file/d/0B1N4gIp6ECIiU3EyVDh2SmY0REk/view?pli=1
(ejemplo de formato de planeacin argumentada)
http://www.mediafire.com/view/ql4dlge3ccqi7c9/EjemploPlanArgumentadaME.pdff
(ejemplo de planeacin argumentada)
https://drive.google.com/file/d/0B1N4gIp6ECIiY3U0dUs3RzU2Mms/view?usp=sharing&pli=1
(preguntas gua para la argumentacin)
http://www.ilustrados.com/tema/6450/Ensenar-argumentar-batalla-lograr-Pedagogia-actual.html
(ensearme a argumentar)
http://servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx/certificacionevaluadores/content/permanenciaBasica/do
cs/2015/permanencia/GUIAS_PLANEACION_DIDACTICA/2_Guia_planeacion_didac_argu_Educacio
n_Primaria.pdf (gua para la planeacin didctica argumentada)
http://servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx/certificacionevaluadores/permanenciaBasica/guias_plan
eacion/ (todas las guas acadmicas)
http://servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx/certificacionevaluadores/permanenciaBasica/guias_tecn
icas_planeacion/ (todas las guas tcnicas)