Professional Documents
Culture Documents
Oleh:
Mohammad Abdullah, SKM, MQIH
Langkah-Langkah Pengolahan Data:
Editing
upaya utk memeriksa kuesioner yg masuk tentang: bisa tidaknya
dibaca, apakah semua pertanyaan tlh terjawab, ada tidaknya
ketidakserasian, maupun ada tidaknya kesalahan lain.
Coding (pengkodean)
Bila digunakan software statistik, semua data (meskipun data
kualitatif) harus dijadikan angka sebagai pengkodean.
Misalnya: 1 = laki-laki, 2 = perempuan.
Pemindahan Data
Agar dapat diolah, data harus dipindahkan dari kuesioner ke
alat pengolah data (software)
Tabulasi
Data perlu dibuatkan tabel agar mudah dianalisa.
PENYAJIAN DATA
Ada 3 Bentuk Penyajian Data
BOX HEAD
STUB BODY
79 49 48 74 81 96 87 80 80 84
90 70 91 93 82 78 70 71 92 38
56 81 74 73 68 72 85 51 65 93
83 86 90 35 83 73 74 43 86 88
Prosedur membuat tabel Distribusi Frekuensi
1. Tentukan rentang
Rentang = data terbesar data terkecil
Rentang = 96 35
= 61
2. Tentukan Banyaknya Kelas Interval
Untuk itu biasanya dipakai aturan sturges (bila
jumlah data besar)
Banyak kelas = 1 + (3,3) log n
= 1 + (3,3) log 40
= 1 + 3,3 X 1,602
= 6,29 sama dengan 6 atau 7 kelas
3. Tentukan panjang kelas interval (P)
P = rentang / banyak kelas
Jika misalnya banyak kelas = 7, maka:
P = 61/7 = 8,71
jadi panjang kelas interval = 8 atau 9
misalnya : panjang kelas = 9
4. Pilih ujung bawah Kelas Interval
untuk itu bisa dipakai data terkecil atau angka yang
lebih kecil dari data terkecil.
Bila panjang kelas interval = 9 dengan banyak
kelas = 7, maka kelas interval adalah :
12
12
10
10
8 8
8
perdarahan
6 eklampsia
6
5 infeksi
4
3
2 2
2
0
2007 2008 2009
Stacked Bar Chart
Jumlah Kematian Ibu menurut Penyebab di Kec. X.
dalam 3 tahun terakhir
25
20
2 3
15 6
2 8 infeksi
eklampsia
10 5
perdarahan
12
5 10
8
10
7
5
5
2 3
0 0 0 1
0
Diagram Lingkaran/Pie
Digunakan untuk menggambarkan proporsi
(kontribusi bagian dari keseluruhan)
Jumlah Kematian Ibu Menurut Penyebab Kematian
di Kabupaten X tahun 2009
3 11
Perdarahan
Eklampsia/Pre eklampsia
Partus Kasep
Infeksi
Lain-lain
4
Jumlah Kematian Ibu Menurut Penyebab Kematian
di Kabupaten X tahun 2009
12.50
9.38 34.38
Perdarahan
Eklampsia/Pre eklampsia
Partus Kasep
Infeksi
Lain-lain
18.75
12.50
Diagram Peta (Spot Map)
Digunakan untuk menggambarkan lokasi (kantong
kantong masalah)
Diagram Tebar (Plot Scatter)
Digunakan untuk melihat hubungan antara dua variabel
(melihat korelasi)
Hubungan antara Nilai Matematika pada saat di SMA dengan Nilai
Biostatistik Mahasiswa di UNW Nilai Biostatistik
120
100
Nilai Biostatistik
80
20
0
0 20 40 60 80 100 120
Nilai matematika
Diagram Gambar