Professional Documents
Culture Documents
ANTES:
Antes:
Identificar y sealar las reas seguras dentro y fuera del
plantel. Aquellas que tengan muros y techos slidos,
resistentes a los disparos de armas de fuego y puertas
firmes.
En la medida de lo posible , tomar acciones para solventar
los puntos vulnerables del plantel.
Informar a las madres y padres de familia o tutores sobre
las acciones preventivas que est tomando el plantel
para este tipo de situaciones.
Contar con una lista de telfonos directos con la polica
municipal, polica federal y zonas militares o de marina.
G. Solicitar a las personas ajenas
a la comunidad escolar, que estn
dentro de las instalaciones, cumplir
las indicaciones del personal de
seguridad del plantel, atendiendo a
lo sealado con anterioridad.
M. NOTIFICAR VA MICRFONO O ALTA VOS A TODO EL PLANTEL QUE ES SEGURO SALIR, UNA VES
QUE LAS FUERAS DE SEGURIDAD Y LOS SERVICIOS DE EMERGENCIA AS LO HAYAN DETERMINADO.
N. REALIZAR EL SEGUIMIENTO DEL PERSONAL DE LA COMUNIDAD ESCOLAR QUE FUERON
CANALIZADOS A INSTITUCIONES PUBLICAS PARA RECIBIR AYUDA MDICA O PSICOLGICA.
O. SOLICITAR AL PERSONAL RESPONSABLE DEL PLANTEL, UN LEVANTAMIENTO SOBRE DAOS EN
LA INFRAESTRUCTURA (VIDRIOS ROTOS, PUERTAS DAADAS, ETC.) Y LEVANTAR EL ACTA
ADMINISTRATIVA CORRESPONDIENTE PRESENTAR UNA DENUNCIA ANTE LA AUTORIDAD
MINISTERIAL COMPETENTE.
P. INFORMAR SEGN CORRESPONDA, AL DIRECTOR DEL COLEGIO ESTATAL, AL TITULAR DE UODDF
O REPRESENTANTE EN EL ESTADO DE OAXACA, DEL INCIDENTE POR MEDIO TELEFNICO Y
ELABORAR REPORTE COMPLETO DENTRO DE LOS 5 DAS POSTERIORES AL SUCESO
SI EL INDIVIDUO NO EST ARMADO
SITUACIN B: Si el robo al plantel o desaparicin
objetos dentro del plantel sucede durante el
horario escolar pero sin flagrancia.
DESPUS
LA NORMATIVA INSTITUCIONAL
(CDIGO AZUL 6) DICE QUE: