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ORIGENES DEL PSICOANLISIS

PSICOANLISIS

MTODO Y TCNICA DE TERAPA

TRATA DESORDENES MENTALES Y EMOCIONALES

EMPLEA EL COMO MTODO TERAPUTICO LA ASOCIACIN


LIBRE

CREADO POR SIGMUND FREUD


TRABAJO DE FREUD CON CHARCOT

JEAN-MARIE CHARCOT (1825-1893).


-DEMOSTRO LA POSIBILIDAD DE ALIVIAR SNTOMAS POR MEDIO DE LA HIPNOSIS.
-SNTOMAS DE LOS PACIENTES ANATMICAMENTE IMPOSIBLES
-NO HAY CAUSA FSICA.
-HIPNSIS MTODO TERAPUTICO PARA QUITAR SNTOMAS DE LA HISTERIA.
-CONVENCIA AL ENFERMO EN ESTADO HIPNTICO DE QUE SUS SNTOMAS
NEURTICOS DESAPARECIERAN AL DESPERTAR.
PRECURSOR HIPNOTISTAS
LA HIPNSIS CHARCOT
BREUER

PSICOANLISIS

SOBREVIVE DE ESTO:

-EMPLEO DEL DIVN.

-CONFIANZA EN LA AUTORIDAD DEL PSICOANALISTA.


HIPNOSIS OLVIDAR LA ALIVIAR EL
Y PERTURBACIN SNTOMA
SUGESTIN

NO DESAPARECE LA CAUSA
TRABAJO DE FREUD CON BREUER

JOSEF BREUER (1842-1925)

-HIPNSIS PARA TRATAR SNTOMAS NERVIOSOS.

-SOMETIA AL PACIENTE A HIPNOSIS SUPERFICIAL Y SUGERA QUE LOS SNTOMAS DESAPARECIERAN.

-PACIENTES HABLABAN DE ACONTECIMIENTOS PASADOS

-QUE TENIAN QUE VER CON EXPERIENCIAS PENOSOSAS

-NO EXISTA MEMORIA EN ESTADO DE VIGILIA.

-ENCONTRABA LIGADOS RECUERDOS CON SU SNTOMA Y DESAPARECAN DESPUS DE LA SUGESTIN.

-EN ESTADO HIPNTICO ERA ANIMADO A HABLAR EL ENFERMO DE SUS DIFICULTADES EMOCIONALES
LIBREMENTE =CATARSIS.

-CUANDO SE HALLABA UNA ASOCIACIN MNEMOTCNICA ESPECFICA PARA CADA SNTOMA ERA COMO SI
ESTE SE DESVANECIERA.

-CATARSIS DE LOS RESIDUOS DE EXPERIENCIAS DOLOROSAS.

-BREUER Y FREUD TRABAJARON JUNTOS DE 1885-1894.

-DESAVENIENCIAS ENTRE ELLOS HICIERON QUE SE SEPARARN, EN ESPECIAL POR LA OPOSICIN DE BREUER
A LA TEORA SEXUAL DE FREUD.
DESARROLLO HISTRICO DEL PSICOANLISIS

1er. PERIODO DE 1885 A 1900


*COLABORACIN DE FREUD CON BLEUER

*GRANDES DESCUBRIMIENTOS:
A) TEORA DE LA MOTIVACIN INCONSCIENTE.
B) REPRESIN.

C) RESISTENCIA.

D) ANGUSTIA.

E)TRANSFERENCIA.

F) ETIOLOGA DE LA NEUROSIS.
2. PERIODO DE 1900 A 1910
INTERES PRINCIPAL TEORA DE LA NEUROSIS
-TRAUMAS SEXUALES DESARROLLO DEL INSTINTO SEXUAL.
-PRIMERAS TEORAS DEL INSTINTO.
-DESENVOLVIMIENTO BIOLGICO DEL SEXO EN EL NIO
DESARROLLO PSICOSEXUAL.
-1910 ADLER ATACA LA TEORA SEXUAL, JUNG LO HACE PBLICO EN
1913.
-FREUD CONCEDE IMPORTANCIA ETIOLGICA A OTROS FACTORES
ADEMS DEL SEXUAL.
3er PERIODO DE 1910 A 1925

*SURGE:
-TEORA DE LA PERSONALIDAD.
-EXPLOR EL NARCISISMO.
-IMPORTANCIA DEL IMPULSO AGRESIVO
-PREPARA LA NUEVA TEORA DEL INSTINTO.
-AMPLIACIN A LA TERICA.
-CAMBIOS EN LAS TCNICAS DE TERAPIA.
4. PERIDO DE 1925-1934 HASTA NUESTROS DAS

*SE DIVIDE EN DOS ESTE PERIDO:


PRIMER PERIDO :
-MTODOS DE TERAPIA MS EFECTIVOS.
-AMPLIAR EL CAMPO TERAPUTICO DEL
PSICOANLISIS.
-COMPRENSIN DE LA DINMICA MDICO
PACIENTE.
SEGUNDO PERIDO:
-ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS CULTURAS.
-SURGE LA ESCUELA CULTURAL DEL
PSICOANLISIS.
SIGMUND FREUD
NACI EL 6 DE MAYO DE 1856
MORAVIA LLAMADA FREIBERG
4 O 5 AOS SU FAMILIA SE TRASLAD A VIENA
BRILLANTE SIEMPRE A LA CABEZA DE SU CLASE
INGRES EN LA ESCUELA DE MEDICINA
SE ESPECIALIZO EN LA INVESTIGACIN BAJO LA DIRECCIN DE UN PROFESOR DE
FISIOLOGA LLAMADO ERNST BRCKE
MUY BUENO EN EL CAMPO DE SUS INVESTIGACIONES CONCENTRNDOSE SOBRE
TODO EN NEUROFISIOLOGA
BRCKE LE AYUD A CONSEGUIR UNA BECA DE ESTUDIOS
PRIMERO CON EL GRAN PSIQUIATRA CHARCOT EN PARS ESTABAN INVESTIGANDO
EL USO DE LA HIPNOSIS EN LOS PACIENTES HISTRICOS
PAS TIEMPO COMO RESIDENTE DE NEUROLOGA Y COMO DIRECTOR DE UNA
GUARDERA INFANTIL EN BERLN
VOLVI A VIENA Y SE CAS CON SU PROMETIDA MARTHA BERNAYS
ABRI SU CONSULTA DE NEUROPSIQUIATRA CON LA AYUDA DE JOSEPH BREUER

LAS LECTURAS Y OBRAS DE FREUD LE PROPORCIONARON TANTO FAMA COMO


OSTRACISMO CON LOS MEDICOS
BUEN NMERO DE SEGUIDORES QUE SE CONVERTIRAN EN EL NCLEO DEL
MOVIMIENTO PSICOANALTICO
TENA UNA GRAN PROPENSIN A RECHAZAR A AQUELLOS QUE NO ESTABAN DE
ACUERDO CON SUS TEORAS
FREUD EMIGR A INGLATERRA JUSTO ANTES DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL,
CUANDO VIENA YA NO ERA UN SITIO SEGURO PARA UN JUDO Y MS AN DE LA
TALLA DEL FAMOSO FREUD
MURI EL DIA 23 DE SEPTIEMBRE DE 1939 EN LONDRES INGLATERRA DE UN
CNCER MAXILOBUCAL DEL QUE HABA SUFRIDO 20 AOS ANTES.
TEORA PSICOANALTICA

VISIN DE LA NATURALEZA NEGATIVA


HUMANA
MOTIVOS PRINCIPALES SEXO Y AGRESIN

ESTRUCTURA DE LA ELLO, YO Y SUPER YO


PERSONALIDAD
FUNCIN DEL MXIMA
INCONSCIENTE
EL COMPORTAMIENTO ES DETERMINADO
LIBRE O EST
DETERMINADO?
NFASIS EN EL ETAPAS PSICOSEXUALES
DESARROLLO
OBSTCULOS PARA EL CONFLICTOS ENTRE EL ELLO, EL
CRECIMIENTO YO Y EL SUPER YO
AUTORES S. FREUD, M. KLEIN, A.FREUD,
J. LACAN
Fuerzas en Psicologa
1. Fuerza Corriente
Psicoanaltica

2. Fuerza Corriente
Conductista

3. Fuerza Corriente
Humanista
PRIMER DESCALABRO A LA HUMANIDAD

NICOLS COPRNICO.

LA TIERRA NO ES EL
CENTRO DEL UNIVERSO.

TEORA
HELIOCNTRICA.

OPOSICIN A LA
TEORA GEOCNTRICA.
SEGUNDO DESCALABRO A LA HUMANIDAD
CHARLES DARWIN.

EVOLUCIN DE LAS ESPECIES.

ADAPTACIN DEL HOMBRE A SU


MEDIO AMBIENTE.

ORIGEN DE LAS ESPECIES.

CAPACIDAD MENTAL Y
ADAPTACIN DE LOS ORGANISMOS
AL AMBIENTE QUE VIVEN.

COMPORTAMIENTO HUMANO
COMO EVOLUCIN DE LOS
INDIVIDUOS.

HIPTESIS: SELECCIN NATURAL,


RELEVANCIA DEL AMBIENTE Y
VARIACIONES INTRAESPECIFICAS.
TERCER DESCALABRO A LA HUMANIDAD

SIGMUND FREUD.
DESCUBRIMIENTO DEL
INCONSCIENTE.
ACTOS HUMANOS
INCONSCIENTES.
INSTINTOS.
ORIGEN DE LAS
NEUROSIS.
SEXUALIDAD INFANTIL.
NIVELES DE CONSCIENCIA

ES TODO AQUELLO DE LO QUE NOS DAMOS CUENTA EN UN MOMENTO PARTICULAR, LAS PERCEPCIONES

CONSCIENTE PRESENTES, MEMORIAS, PENSAMIENTOS, FANTASAS Y SENTIMIENTOS.


ES EL NIVEL EN QUE LOS PENSAMIENTOS, PERCEPCIONES Y RECUERDOS SON PLENAMENTE
COMPRENDIDOS Y PERCIBIDOS POR LAS PERSONAS.

ES ALGO QUE HOY LLAMARAMOS MEMORIA DISPONIBLE, SE REFIERE A TODO AQUELLO QUE SOMOS
CAPACES DE RECORDAR; AQUELLOS RECUERDOS QUE NO ESTN DISPONIBLES EN EL MOMENTO, PERO
QUE SOMOS CAPACES DE TRAER A LA CONSCIENCIA.
PRECONSCIENTE ACTUALMENTE, NADIE TIENE PROBLEMAS CON ESTAS DOS CAPAS DE LA MENTE, AUNQUE FREUD
SUGIRI QUE LAS MISMAS CONSTITUAN SOLO PEQUEAS PARTES DE LA MISMA.
ESTA CONSTITUIDO POR LOS PENSAMIENTOS, RECUERDOS Y APRENDIZAJES NO CONSCIENTES QUE
REQUIEREN DE UNA ATENCIN ESPECIAL PARA PODER ACCEDER A ELLOS CON FACILIDAD.

ES LA PARTE MS GRANDE DE NUESTRO APARATO PSQUICO, INCLUA TODAS AQUELLAS COSAS QUE NO
SON ACCESIBLES A NUESTRA CONSCIENCIA, INCLUYENDO MUCHAS QUE SE HABAN ORIGINADO ALL,
TALES COMO NUESTROS IMPULSOS O INSTINTOS, AS COMO OTRAS QUE NO PODAMOS TOLERAR EN
NUESTRA MENTE CONSCIENTE, TALES COMO LAS EMOCIONES ASOCIADAS A LOS TRAUMAS.
INCONSCIENTE EL INCONSCIENTE ES LA FUENTE DE NUESTRAS MOTIVACIONES, YA SEAN SIMPLES DESEOS DE COMIDA O
SEXO, COMPULSIONES NEURTICAS O LOS MOTIVOS DE UN ARTISTA O CIENTFICO.
ADEMS, TENEMOS UNA TENDENCIA A NEGAR O RESISTIR ESTAS MOTIVACIONES DE SU PERCEPCIN
CONSCIENTE, DE MANERA QUE SOLO SON OBSERVABLES DE FORMA DISFRAZADA.
SON LOS DESEOS INNATOS REPRIMIDOS QUE HAN ESCAPADO A LA CONSCIENCIA.
ESTRUCTURA PSIQUICA
ELLO
ES LA PARTE PRIMITIVA DE NOSOTROS QUE NOS PERMITE LA SALIDA SIN INHIBICIONES A NUESTRAS
ESTE PRINCIPIO SIEMPRE SE ENCUENTRA CON NOSOTROS A PESAR DE NUESTRA EDAD, EL ELLO FUNCIONA DE
NECESIDADES FSICAS Y PSQUICAS, SE ENCUENTRA DOMINADO POR EL PRINCIPIO DEL PLACER (EL CUAL LO
MANERA INCONSCIENTE, SU CONTACTO CON LA REALIDAD NO ES DIRECTO, SE DA SOLO A TRAVS DEL YO.
QUIERE TODO Y LO QUIERE YA)

YO
LA PERCEPCIN INTERNA DE LAS NECESIDADES SUBJETIVAS.
LA PERCEPCIN EXTERNA DE LAS CONDICIONES EXISTENTES DE LAS CUALES DEPENDE LE GRATIFICACIN DE
CUMPLE UNA FUNCIN REGULADORA EN NUESTRA VIDA, ES EL DIRECTOR Y EL ORGANIZADOR DE NUESTRA
LAS NECESIDADES SUBJETIVAS.
PERSONALIDAD, SE ENCUENTRA DOMINADO POR EL PRINCIPIO DE LA REALIDAD.
FACULTAD INTEGRATIVA, POR LA CUAL EL YO COORDINA LAS URGENCIAS BIOLGICAS UNAS CON OTRAS Y
TIENE CUATRO FACULTADES:
CON LOS REQUERIMIENTOS MORALES, ADAPTNDOLOS A LAS SITUACIONES DEL AMBIENTE.
FACULTAD EJECUTIVA, CON LA CUAL CONTROLA LA CONDUCTA VOLUNTARIA.

SUPERYO
ES LA PARTE DE LAS DEMANDAS MORALES, ES LA INSTANCIA NORMATIVA DE LA LA CONSCIENCIA CONTIENE LOS PRINCIPIOS DE LO QUE ES BUENO Y MALO, Y SABE
PERSONALIDAD, NUESTRO PEPE GRILLO, SE ENCUENTRA EN ELLA LAS NORMAS MORALES IDENTIFICAR SENTIMIENTOS NEGATIVOS PARA CASTIGARNOS SI COMETEMOS ALGO QUE
FAMILIARES Y SOCIALES QUE LA PERSONA INTROYECTA. EN EL SUPERYO TENEMOS LA PARECE INACEPTABLE. EL YO IDEAL SEALA LO QUE ES CORRECTO Y BUENO, AQUELLO QUE
CONSCIENCIA Y EL YO IDEAL. DEBEMOS SER, CON EL RECIBIMOS LA GRATIFICACIN Y PAZ.
CONFLICTOS DEL YO

LOS CONFLICTOS SURGEN EN NOSOTROS POR


LA OPOSICIN ENTRE NUESTRO YO IDEA Y
NUESTRO YO REAL (ES LO QUE SOMOS EN
VERDAD)
CUANDO EL YO NO PUEDE ARMONIZAR SUS
PRINCIPIOS MS PRIMITIVOS Y ORIGINALES
CON SUS VALORES MORALES
LOS CONFLICTOS PROVOCAN ANGUSTIA, QUE
ES LA RESPUESTA NORMAL ANTE SITUACIONES
DE AMENAZA.
LA ANGUSTIA HACE NECESARIA LA RESPUESTA
EN JUEGO DE MECANISMOS DE DEFENSA.
EL YO LIBERA LA ANSIEDAD O MIEDO A TRAVS
DE:
CUYO OBJETO ES SATISFACER
LOS DESEOS DE MANERA
DISFRAZADA PARA ENGAAR
SUEOS AL SUPERYO.

SON ESTRATEGIAS
INCONSCIENTES QUE UTILIZA
EL YO PARA RESOLVER
MECANISMOS CONFLICTOS.
DE DEFENSA
PODEMOS OBSERVAR EL INCONSCIENTE A
TRAVS DE:
ACTOS FALLIDOS SUEOS

ACTO EN EL CUAL NO SE OBTIENE EL RESULTADO


EXPLCITAMENTE PERSEGUIDO, SINO QUE SE
ENCUENTRA REEMPLAZADO POR OTRO. FREUD DESIGNA CON ESTE NOMBRE UN
SE HABLA DE ACTOS FALLIDOS NO PARA DESIGNAR EL GUIN IMAGINARIO EN ESTADO DE VIGILIA,
CONJUNTO DE SUBRAYANDO
LOS ERRORES DE LA PALABRA, DE LA MEMORIA Y DE LA
ACCIN, SINO ALUDIENDO A AQUELLAS CONDUCTAS AS LA ANALOGA EXISTENTE ENTRE ESTE
QUE EL INDIVIDUO HABITUALMENTE ES CAPAZ DE REALIZAR ENSUEO Y EL SUEO.
CON XITO, Y CUYO FRACASO TIENDE A
ATRIBUIR A LA FALTA DE ATENCIN O AL AZAR.

FREUD DEMOSTR QUE LOS ACTOS FALLIDOS LOS SUEOS DIURNOS CONSTITUYEN, COMO EL
SON, COMO LOS SUEO NOCTURNO, CUMPLIMIENTOS DE
DESEO; SUS MECANISMOS
SNTOMAS, FORMACIONES DE COMPROMISO*
ENTRE LA INTENCIN CONSCIENTE DEL SUJETO Y DE FORMACIN SON IDNTICOS, CON
LO PREDOMINIO DE LA ELABORACIN
SECUNDARIA.
REPRIMIDO.
PULSIONES DE VIDA Y MUERTE: FREUD CONSIDER QUE TODO EL
COMPORTAMIENTO HUMANO ESTABA MOTIVADO POR LAS PULSIONES, LAS
CUALES NO SON MS QUE LAS REPRESENTACIONES NEUROLGICAS DE LAS
NECESIDADES FSICAS. SE REFIRI A ELLAS COMO:

PULSIN DE PULSIN DE
VIDA PERPETAN LA VIDA DEL MUERTE DEBAJO O A UN
SUJETO, MOTIVNDOLE
LADO DE LAS
A BUSCAR COMIDA Y
PULSIONES DE VIDA
AGUA Y LA VIDA DE LA
HABA UNA PULSIN DE
ESPECIE, MOTIVNDOLE
MUERTE
A BUSCAR SEXO.

LA ENERGA
MOTIVACIONAL DE ES LA IDEA DE QUE CADA
ESTAS PULSIONES DE PERSONA TIENE UNA
VIDA ES LA LIBIDO, QUE NECESIDAD
EN EL LATN SIGNIFICA INCONSCIENTE DE
YO DESEO. MORIR.
TRES TIPOS DE ANSIEDAD:
ANSIEDAD
DE LA CUAL PUEDE LLAMARSE EN TRMINOS COLOQUIALES
COMO MIEDO.

REALIDAD

SE REFIERE A LO QUE SENTIMOS CUANDO EL PELIGRO NO


ANSIEDAD PROVIENE DEL MUNDO EXTERNO, SINO DEL MUNDO
SOCIAL INTERIORIZADO DEL SUPERYO, OTRA
MORAL TERMINOLOGA PARA HABLAR DE LA CULPA, VERGENZA Y
EL MIEDO AL CASTIGO.

ESTA CONSISTE EN EL MIEDO A SENTIRSE ABRUMADO POR


ANSIEDAD LOS IMPULSOS DEL ELLO.
EJEMPLO: ALGUNA OCASIN EN QUE HAS SENTIDO COMO
SI FURAS A PERDER EL CONTROL, EN EL CUAL TU
NEURTICA RACIOCINIO O INCLUSO TU MENTE, EST
EXPERIMENTANDO ESTE TIPO DE ANSIEDAD.
MECANISMOS DE DEFENSA

REPRESIN: IMPIDE QUE LOS REGRESIN: SE REGRESA A PROYECCIN: ATRIBUIMOS A


PENSAMIENTOS O UNA ETAPA ANTERIOR AL OTRAS PERSONAS NUESTROS
SENTIMIENTOS DOLOROSOS DESARROLLO DE DEFECTOS O ERRORES,
O PELIGROSOS ENTREN EN ACONTECIMIENTOS DE PENSAMIENTOS O IDEAS
NUESTRA CONSCIENCIA. ANSIEDAD O CONFLICTO. INACEPTABLES.

RACIONALIZACIN: NEGACIN: SE PRETENDE


JUSTIFICA LAS IDEAS O IGNORAR LAS REALIDADES
CONDUCTAS PROPIAS ANTE DESAGRADABLES PARA NO
EL TEMOR QUE NO SEAN TENER QUE ENFRENTARSE A
ACEPTADAS POR LOS DEMS. ELLA.
DESPLAZAMIENTO: SE
FORMACIN REACTIVA: SE
DESCARGAN
ADOPTAN EMOCIONES O
SENTIMIENTOS HOSTILES
SENTIMIENTOS
SOBRE UNA PERSONA U
CONTRARIOS A LOS
OBJETO QUE NO TUVIERON
VERDADEROS.
LA CULPA.

SUBLIMACIN: CUANDO
ORIENTAMOS NUESTROS FANTASA: CUANDO SE
IMPULSOS HACIA IMAGINA ALGO QUE UNO
ACTIVIDADES ARTSTICAS, NO PUEDE CONSEGUIR EN
INTELECTUALES O DE LA REALIDAD.
AYUDA SOCIAL.

IDENTIFICACIN: CUANDO
SE APROPIA UNA DE LAS
CUALIDADES DE LAS
PERSONAS QUE UNO
ADMIRA.
ETAPAS DEL DESARROLLO
PSICOSEXUAL
NIO: PERVERSO POLIMORFO (POR
QUE ENCUENTRA EL PLACER A TRAVS
DE MLTIPLES FORMAS).
ETAPA ORAL
SE ESTABLECE DESDE EL NACIMIENTO HASTA ALREDEDOR DE LOS
18 MESES.
EL FOCO DEL PLACER ES LA BOCA.
LAS ACTIVIDADES FAVORITAS DEL INFANTE SON CHUPAR, BESAR,
ACARICIAR Y MORDER AL CONTACTO CON LA PIEL MATERNA.
SI EL ADULTO DISFRUTA DEL PLACER DE COMER EN EXCESO
PUEDE TENER UNA FIJACIN EN ESTA ETAPA Y DESARROLLAR UNA
PERSONALIDAD ORAL RECEPTIVA, QUE SIGUE BUSCANDO POR
MEDIO DE LA BOCA, ES UNA PERSONA CRDULA QUE FUMA Y
COME DE MS.
TAMBIN SI SE FRUSTRAN LOS PLACERES ORALES SE PUEDE
DESARROLLAR UNA PERSONALIDAD ORAL AGRESIVA, EN EL CUAL
SE LOGRA EL PLACER SIENDO AGRESIVO VERBALMENTE Y SIENDO
AGRESIVO Y HOSTIL CON LOS DEMS.
ETAPA ANAL
SE ENCUENTRA ENTRE LOS 18 MESES HASTA LOS TRES O CUATRO
AOS DE EDAD.
EL FOCO DEL PLACER ES EL ANO.
EL GOCE SURGE DE RETENER Y EXPULSAR LAS HECES FECALES Y
ACEPTAR LA DE LAS EXIGENCIAS SOCIALES RELATIVAS AL CONTROL
DE ESFNTERES.
SI LOS PADRES O TUTORES SON MUY ESTRICTOS EN SUS MTODOS
LOS HIJOS PUEDEN REACCIONAR DE DOS FORMAS: RETENER LAS
HECES, ESTREIMIENTO Y DESARROLLO DE UN CARCTER
OBSTINADO, MEZQUINO, COMPULSIVO,
O REBELARSE EXPULSANDO LAS HECES EN UN MOMENTO
INOPORTUNO, PRESENTANDO RASGOS DE CARCTER
DESTRUCTIVO COMO LAS RABIETAS, PREPOTENCIA, DESORDEN Y
FALTA DE HIGIENE.
ETAPA FLICA
VA DESDE LOS TRES O CUATRO AOS HASTA LOS CINCO, SEIS O
SIETE.
EL FOCO DEL PLACER SE CENTRA EN LOS GENITALES.
LA MASTURBACIN A ESTAS EDADES ES BASTANTE COMN.
SE ESTABLECE LA DIFERENCIACIN SEXUAL MASCULINA Y
FEMENINA Y LA IDENTIFICACIN CON EL PADRE Y LA MADRE
LLEVANDO A CABO EXPLORACIONES SEXUALES O IMITANDO
PAPELES SEXUALES DE LOS ADULTOS, POR EJEMPLO JUGANDO AL
PAP O LA MAM, AL MDICO Y LA ENFERMERA.
SE SOLUCIONA EL CONFLICTO DE EDIPO QUE CONLLEVA A LA
IDENTIFICACIN CON EL PROGENITOR DEL MISMO SEXO, ESTE
COMPLEJO ESTRUCTURA LA PERSONALIDAD Y EL DESEO
HUMANO, SIRVE PARA ACEPTAR LAS NORMAS SOCIALES POR
PARTE DEL NIO.
PERIODO DE LATENCIA
DURA DESDE LOS CINCO, SEIS O SIETE AOS DE EDAD
HASTA LA PUBERTAD, MS O MENOS A LOS 12 AOS.
DURANTE ESTE PERODO, FREUD SUPUSO QUE LA
PULSIN SEXUAL SE SUPRIMA AL SERVICIO DEL
APRENDIZAJE.
AUNQUE LA MAYORA DE LOS NIOS DE ESTAS
EDADES ESTN BASTANTE OCUPADOS CON SUS
TAREAS ESCOLARES, Y POR TANTO SEXUALMENTE
CALMADOS, CERCA DE UN CUARTO DE ELLOS ESTN
MUY METIDOS EN LA MASTURBACIN Y EN JUGAR A
LOS MDICOS.
ETAPA GENITAL
EMPIEZA EN LA PUBERTAD Y REPRESENTA EL
RESURGIMIENTO DE LA PULSIN SEXUAL EN LA
ADOLESCENCIA, DIRIGIDA MS ESPECFICAMENTE
HACIA LAS RELACIONES SEXUALES.
FREUD ESTABLECA QUE TANTO LA MASTURBACIN,
EL SEXO ORAL, LA HOMOSEXUALIDAD COMO
MUCHAS OTRAS MANIFESTACIONES
COMPORTAMENTALES ERAN INMADURAS,
CUESTIONES QUE ACTUALMENTE NO LO SON PARA
NOSOTROS.
EN ESTA ETAPA SE REAFIRMA LA IDENTIDAD SEXUAL
DEL HOMBRE O LA MUJER.
TERAPIA
ATMSFERA RELAJADA
EL CLIENTE DEBE SENTIRSE LIBRE DE EXPRESAR LO
QUE QUIERA.
LA SITUACIN TERAPUTICA ES UNA SITUACIN
SOCIAL NICA, EN LA QUE UNO NO SE DEBE SENTIR
MIEDOSO ANTE UN JUICIO SOCIAL U OSTRACISMO.
EN LA TERAPIA FREUDIANA, EL TERAPEUTA
PRCTICAMENTE DESAPARECE.
AADA A ESTE SITUACIN UN DIVN CMODO,
LUCES TENUES, PAREDES INSONORIZADAS, Y EL
MBITO EST SERVIDO.
ASOCIACIN LIBRE
EL CLIENTE PUEDE HABLAR DE CUALQUIER
COSA.
LA TEORA DICE QUE CON UNA BUENA
RELAJACIN, LOS CONFLICTOS INCONSCIENTES
INEVITABLEMENTE SURGIRN AL EXTERIOR.
EN LA TERAPIA, EXISTE UN TERAPEUTA QUE
EST ENTRENADO PARA RECONOCER CIERTOS
ASPECTOS O PISTAS DE PROBLEMAS Y SUS
SOLUCIONES QUE EL CLIENTE PASA POR ALTO.
ANLISIS DE LA RESISTENCIA
SE REALIZA CUANDO EL CLIENTE INTENTA
CAMBIAR DE TEMA, O SU MENTE SE LE QUEDA
EN BLANCO, SE DUERME, LLEGA TARDE O FALTA
A UNA SESIN.
ESTAS RESISTENCIAS SUGIEREN QUE EL CLIENTE,
A TRAVS DE SUS ASOCIACIONES LIBRES, EST
CERCANO A CONTENIDOS INCONSCIENTES QUE
VIVE COMO AMENAZANTES.
ANLISIS DE LOS SUEOS
MIENTRAS DORMIMOS, PRESENTAMOS
MENOS RESISTENCIA A NUESTRO
INCONSCIENTE Y NOS PERMITIREMOS
ALGUNAS LICENCIAS, DE MANERA
SIMBLICA, QUE FLORECERN EN NUESTRA
CONSCIENCIA.
EXISTE UNA TENDENCIA A HALLAR
EXPLICACIONES SEXUALES A LOS SUEOS.
PARFRASIS
UNA PARFRASIS ES UNA DESVO DEL DISCURSO
VERBAL.
MUCHAS VECES ESTE ACTO SUPONE UNA INVASIN
DIRECTA DE CONTENIDOS INCONSCIENTES O DEL
ELLO, LLAMADO TAMBIN LAPSUS LINGUAE.
FREUD CREA QUE ESTOS FALLOS O DESVOS TAMBIN
SUGERAN PISTAS PARA LLEGAR A CONFLICTOS
INCONSCIENTES.
TAMBIN SE INTERES POR LOS CHISTES QUE SUS
CLIENTES CONTABAN.
CREA QUE CUALQUIER COSA QUE DIJERA EL
PACIENTE SIEMPRE SIGNIFICABA ALGO.
ANLISIS DE LA TRANSFERENCIA
OCURRE CUANDO UN CLIENTE PROYECTA
SENTIMIENTOS SOBRE EL TERAPEUTA QUE DE
MANERA MS BIEN TIENEN QUE VER CON
OTRAS PERSONAS IMPORTANTES.
FREUD ENTENDA QUE ERA NECESARIA EN LA
TERAPIA PARA TRAER A LA LUZ AQUELLAS
EMOCIONES REPRIMIDAS QUE HABAN ESTADO
CAUSANDO PROBLEMAS AL PACIENTE POR
TANTO TIEMPO.
CATARSIS
ES LA EXPLOSIN SBITA Y DRAMTICA QUE
OCURRE CUANDO EL TRAUMA RESURGE.
INTROSPECCIN
ES EL ESTADO DE ALERTA ANTE LA FUENTE DE LA
EMOCIN O DE SU FUENTE TRAUMTICA.
SE ALCANZA LA MAYOR PARTE DE LA TERAPIA
CUANDO EL INSIGHT Y LA CATARSIS SE HAN
EXPERIMENTADO.
AQUELLO QUE DEBI OCURRIR HACE MUCHOS AOS
Y QUE POR SER MUY PEQUEOS PARA LIDIAR CON
ELLO O PORQUE LA PRESIN ERA DEMASIADO PARA
NOSOTROS, EMPIEZA AHORA A SURGIR, ES UNA
MANERA DE LOGRAR UNA VIDA MS FELIZ.
PARA FREUD EL OBJETIVO DE LA
TERAPIA ERA:
HACER CONSCIENTE LO
INCONSCIENTE.
ESTRUCTURAS DE PERSONALIDAD
EN PSICOANLISIS
NEURTICO
GRAN CULPABILIDAD Y LA CONCIENCIA MORAL RGIDA.
GRAN INTENSIDAD DE LOS REPROCHES DEL SUPERYO, DE LOS
REMORDIMIENTOS Y LOS ARREPENTIMIENTOS QUE DETERMINAN
LAS OSCILACIONES DE SU CONDUCTA.
SE REPRIME LA SIGNIFICACIN PRIMORDIAL, RESERVNDOSE
ENTONCES EL TRMINO UTILIZADO POR FREUD CARACTERSTICO
DE LA ESTRUCTURACIN NEURTICA VERDRNGUNG
(REPRESIN).
ESTA ESTRUCTURA ESTA BASADA EN INSCRIPCIN DE LA FUNCIN
SIGNIFICANTE COMO PUNTO DE ORIGEN.
LA NEUROSIS SE DESCRIBE EN RELACIN A LA FUNCIN
SIMBLICA RELACIONADA CON LA INSTANCIA DE DEMARCACIN
DE UNA LEGALIDAD EN RELACIN A LA TRIANGULACIN EDPICA
(SIGNIFICANTE NOMBRE DEL PADRE).
PSICTICO
EL PSICTICO PRESENTA LA AUSENCIA DE
CULPABILIDAD.
ENORME CELERIDAD Y SEGURIDAD CON QUE
EL PSICPATA ACTA Y HACE ACTUAR AL
OTRO.
EL TRMINO UTILIZADO ES VERWERFUNG
(FORCLUSIN), LA SIGNIFICACIN SE LA
EXPULSA DEL APARATO PSQUICO.

PERVERSO
EL TRMINO UTILIZADO POR FREUD ES VERLEUGNUNG (RENEGACIN), AQU LA
SIGNIFICACIN DEL SIGNIFICANTE PRIMORDIAL SE MANTIENE, PERO NO SE DEJA
DE RENEGAR CONTRA ELLA.
EL PERVERSO QUEDA CAPTURADO EN LA DIALCTICA DEL SER Y EL TENER,
DONDE LA TERCERIDAD SER RECONOCIDA PERO SOLO PARA NO DEJAR DE
IMPUGNARLA (DESAFO Y TRASGRESIN).
EN TRMINOS PSICOANALTICOS: SE CREE EN LA CASTRACIN Y A LA VEZ SE
RENIEGA DE ELLA, ES DECIR SE SABE CONCIENTEMENTE DE LA FALTA
ESTRUCTURAL QUE REMITE SIMBLICAMENTE A LA FALTA DE PENE EN LA
MUJER, AUNQUE EN RIGOR NADA LE FALTE.
LO QUE OCURRE ES UNA MANERA PARTICULAR DE SIGNIFICAR EL HECHO
EVITANDO LA ANGUSTIA.
LA SIGNIFICACIN DE LA LEY SE MANTIENE, PORQUE LA MADRE (FUNCIONAL)
DEL PERVERSO NO ES UNA MADRE FUERA DE LA LEY, SINO QUE ES UNA MADRE
FLICA, PORQUE EL PERVERSO MANTIENE EN EL HORIZONTE UNA MADRE
REFERIDA A LA SIGNIFICACIN PATERNA, DE OTRO MODO SE HABLARA DE
PSICOSIS.
EN LA PERVERSIN EL DISCURSO MATERNO SE HACE EL REPRESENTANTE O
INTERMEDIARIO DE ESTA TERCERIDAD (SIGNIFICANTE PATERNO), QUE NO
INTERVIENE DE MANERA SIGNIFICANTE MS QUE FALLIDAMENTE.

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