El regreso de

Don Prrafo:
comenzar

Sra. Jeannette Rivera

Espaol 9
 Justificacin:
Hoy da, los docentes tenemos ante nosotros
un reto muy grande. A diario recibimos en
nuestras salas de clases claras muestras del
deterioro de la sociedad actual; ejemplo de
esto son las pobres destrezas de comunicacin,
tanto oral como escrita, que poseen nuestros
estudiantes, lo cual es alarmente.
Consciente de la importancia de la escritura
como medio de comunicacin y de desarrollo
intelectual y con el fin de fortalecer esta
destreza se prepar este mdulo titulado
El regreso de Don Prrafo
 Gua para el maestro:

El mdulo a continuacin expone la destreza

de redaccin de prrafos. Abarca desde la definicin
de prrafo, la estructura y las caractersticas del
prrafo, as como ejercicios que ayudan al desarrollo
de la destreza.
Debido a que la destreza que se intenta desarrollar es
la de redaccin, el estudiante debe utilizar papel y
lpiz para contestar los ejercicios de la pre-prueba y
Post-prueba.
 Introduccin:

Redactar es escribir uno o varios prrafos donde

nuestro pensamiento siga un orden lgico y armonioso
que resulte agradable para quien lo lee. Para esto se
necesita tener una idea clara de que es un prrafo y que
caractersticas debe poseer.
Este mdulo va dirigido a ti, estudiante de nivel
intermedio, y tiene como propsito exponer de forma
sencilla las ideas expuestas anteriormente a fin de que
puedas comprenderlas y as fortalecer tus destrezas de
redaccin. A travs de l podrs reconocer tus
necesidades y mejorarlas.
Disfrtalo!
 Meta:
Mediante la implantacin de este mdulo
se pretende lograr que el estudiante domine
la destreza de redaccin de prrafos a fin
de que sea capaz de producir textos escrito
de forma coherente y lgica.
 Objetivos de ejecucin:

Al finalizar el estudio de este mdulo el

estudiante:
Reconocer las caractersticas del prrafo.
Ser capaz de redactar composiciones con
coherencia, variedad, claridad y precision al
exponer sus ideas.
Contenido:
Pre-prueba
Qu es un prrafo?
Estructura del prrafo
Caractersticas del prrafo
Autoevaluacin
Post-prueba
Bibliografa
 Pre- prueba

Pasa al prximo slice y contesta la

prueba para determinar cuanto sabes
sobre el prrafo y que necesitas
aprender.
xito!
 Pre- Prueba:

1) Qu es para ti un prrafo?

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2) Menciona y explica brevemente las caractersticas que debe poseer un buen prrafo.

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 Continuacin pre-prueba

3.Qu nombre que se le da al

espacio que se deja al inicio de un prrafo?
_____________________________________

4. Cmo se le llama a la oracin que lleva la idea principal del

prrafo?
_____________________________________
5. Organiza las siguientes oraciones para formar un
prrafo coherente y lgico.

Partiendo de esta base es fcil dividir las especies humanas en grupos.

Cualquier clasificacin que hagamos de los hombres partiendo de su color no

significa la superioridad o inferioridad de la raza.

Algunos de los rasgos fsicos transmitidos son el color de ojos y de piel.

Los rasgos fsicos son transmitidos genticamente.

Una raza es una poblacin que se distingue por diversos rasgos fsicos
caractersticos.

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 Continuacin pre- Prueba:

II. Lee los prrafos que aparecen a continuacin, descubrirs que uno es coherente y el otro no lo es.
Identifcalos y explica brevemente porque es coherente y porque es incoherente.

1) Luego de muchos das de marcha por las cierras de la isla devastada, Jos Dolores arrib a la torrecilla, frente a un
mar imponente. La marejada del recin pasado huracn haba arrasado las chozas de los pescadores: Los cocoteros
cados interrumpan el libre trnsito en los alrededores de la playa. Numerosas palmas en pie exhiban la mutilacin de
sus ramas. Aqu y all algunos hombres y mujeres trataban de reedificar sus hogares bajo un sol sofocante pero, muy
pocos lo conseguan.

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2) El mundo de hoy tiene muchos idiomas diferentes, cada cual con sus propias caractersticas. La ciencia con sus
grandes adelantos en el campo de la aviacin ha acercado a los pueblos de todo el mundo. Para mi el idioma
espaol es ms complicado que el ingls aunque este ltimo no sea nuestro idioma oficial. Con la llegada de la
revolucin industrial hubo grandes cambios en la sociedad.

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 Continuacin pre- Prueba:

III. Corrige las faltas de precisin y concisin en este prrafo. Tacha las palabras innecesarias y luego
reescrbelo en tu libreta correctamente. Corrige tambin las letras maysculas si crees que es necesario.

La Guerra:
la guerra es la mayor causa de destruccin o devastacin que existe entre la gente o las personas. sus causas han
sido diversas o diferentes a travs de los siglos; pero generalmente por lo general ha sido el inters geogrfico de
extender fronteras hacia territorios ajenos lo que ha generado o engendrado ms conflictos o peleas. hoy da en la
actualidad los problemas que confronta la humanidad presagian o auguran el surgimiento de una nueva guerra
mundial del mundo, cuyas consecuencias podran resultar catastrficas para el mundo entero.

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Consulta tus resultados con tu maestra.

 Qu es un prrafo?

Un prrafo es un conjunto de
oraciones relacionadas entre si
por una misma idea. Comienza
con sangra y terminan con
punto y aparte o punto final.
 Estructura del prrafo:
En cuanto a su estructura todos los prrafos deben:

1. Expresar ideas completas.

2. Estar formados por una o varias
oraciones.
3. Poseer una oracin temtica.
4. Tener sangra antes de iniciar el
prrafo
Para ms informacin sobre el prrafo y su
estructura puedes acceder el siguiente enlace:

http://es.wikipedia.org/wiki/p%c3%A1rrafo
Un buen prrafo debe poseer las
siguientes caractersticas:

Unidad
Coherencia
Variedad
Precisin
Concisin
Unidad:
Desarrollar una sola idea; cada
una de las oraciones ampla esa
idea.

Es decir que, todas las ideas que lo

integran deben tratar sobre un
mismo tema o asunto.
Ejemplo
 Ejemplos:
El siguiente prrafo tiene
unidad:
En este lugar se erige la
vieja casona. Su fachada est
carcomida por el tiempo que
todo lo gasta. Sus puertas y
ventanas son vetustas. Sus
pisos estn ya gastados por
los millares de pisadas que
han soportado. Ah estn sus
paredes con arrugas y
manchas propias de su vejez.
Esta es la vieja casona, vieja
por fuera y vieja por dentro.
El siguiente prrafo carece de
unidad:
Me gusta ir a la playa y
sentarme a tomar el sol.
Pero me gusta leer libros de
poesa. En la escuela tengo
muy buenas notas. Tambin
me gusta mucho ir al cine.
La paso muy bien en los
conciertos. Maana tendr
dos boletos para el concierto
de Ednita.
Coherencia:

Unir las oraciones de modo

que una sea la
consecuencia de la otra.

Ejemplo
 A continuacin tienes un ejemplo de un prrafo
coherente y uno incoherente. Analza por qu es
coherente o por que es incoherente:

Coherente:
Generalmente los hombres
risueos son sanos de corazn. La
risa de un nio es como una loca
msica de la infancia. La alegra
inocente se desborda en una
catarata cristalina que brota en
plena garganta. Bendigmosla,
porque ella es la salvacin, la lanza
y el escudo. La risa es la sal de la
vida.
Incoherente:
Yerma, la obra teatral de
Federico Garca Lorca,
presenta el conflicto sicolgico
de una mujer estril. Me gustan
las obras teatrales; pero,ms
an me gustan las poesas.
Yerma, la mujer de la obra de
teatro mata a Juan, su esposo.
En la obra Fuente Ovejuna de
Lope de Vega a quien matan es
al comendador.
Variedad:

Evitar la repeticin de
palabras, de ideas y de tipos
de oraciones.

Ejemplo
El prrafo a continuacin carece
de variedad, analiza por qu:

Puerto Rico es una isla. Puerto rico se

encuentra en las Antillas Mayores. Puerto
Rico se descubri en 1492. Los primeros
pobladores de Puerto Rico fueron Indios.
Los Indios llamaban a Puerto Rico Boriqun.

Respuesta:
Precisin:

Utilizar las palabras exactas;

evitar el uso de pronombres y
palabras generales sin
aclaracin.

Ejemplo
Observa los siguientes prrafos:

Prrafo sin precisin: Prrafo corregido:

En el pitirre predominan la
En el pitirre predominan la
dignidad y la nobleza: jams hace
dignidad y la nobleza: jams hace
dao a algo de menor tamao, no
dao a un ave de menor tamao,
hace dao a nidos, no mata
no hace dao a nidos, no mata
polluelos o rompe cosas. Pero
polluelos o rompe huevos. Pero
resulta que es un ser exhuberante
resulta que es un ser exhuberante
y se siente retado por el paso de
y se siente retado por el paso de
algo mayor, es cuestion de darle
un pjaro mayor, es cuestion de
alcance, pero una vez conseguido
darle alcance, pero una vez
eso todo termina.
conseguido eso todo termina.
Concisin:

Decir las cosas con la menor

cantidad de palabras posible,
eliminar lo que resulte
inecesario.

Ejercicio de prctica
 Ejercicio de Prctica:
Observa si el siguiente prrafo
cumple con las caractersticas antes
mencionadas.
Reescrbelo en tu libreta
correctamente.
Se llama o se nombra movimientos
literarios a la unin de caractersticas o
rasgos de ciertas tendencias de la
literatura o literarias. Cada uno de esos
movimientos surge en un contexto o
momento histrico diferente. Los diversos
o diferentes exponentes que exponen los
gneros se inspiran en sus circunstancias
o bien reaccionan ante ellas.
Ejercicio de autoevaluacin:
1. Cuando evitamos la repeticin de palabras,logramos

que el prrafo tenga.

Orden lgico

variedad

precisin
2. Al margen al comienzo del
prrafo se le conoce como:

Sangra

Cuerpo

Espacio
3. Utilizamos la______ cuando decimos
las cosas con la menor cantidad de
palabras posibles:

variedad

Unidad

Concisin
4. _______es un conjunto de
oraciones relacionadas entre
s.
oracin

prrafo

concisin
5. Cuando enlazamos las oraciones de
modo que una sea la consecuencia de
la otra, logramos que el prrafo tenga:

coherencia

precisin

concisin
6. Lee el siguiente prrafo e indica
que tipo de errores tiene:
La escuela de la Comunidad Vocacional Metropolitana Miguel Such
Situada o ubicada en la carretera o calle Barbosa en Hato Rey, iniciar
Proximamente la reconstruccin de su instalacion educativa, la escuela.

Errores de precisin

Errores de variedad

Errores de unidad
7. Si utilizamos las palabras exactas y
evitamos el uso de palabras con
significado general como: algo y eso,
estamos aplicando la:

unidad

precisin

variedad
8. Para que un prrafo tenga_________
debemos ser breves y utilizar la menor
cantidad de palabras posibles en
nuestro escrito:

unidad

concisin

variedad
9. Podemos afirmar que un prrafo
tiene_______ si desarrolla una sola
idea:

unidad

concisin

variedad
10. Lee el siguiente prrafo:
Gngora es uno de nuestros ms excelsos artfices literarios. Garca
Lorca con El Pblico nos introduce al gran problema de la complejidad
humana. Compte es un filsofo de reconocido nombre.

El prrafo anterior puede clasificarse como:

Coherente

Incoherente
corecto
El parrafo anterior carece de variedad
porque repite constantemente la
palabra Puerto Rico.

Regresar
Muy bien
fabuloso
fantstico
Muy Bien
Estupendo
maravilloso
correcto
 Post- prueba

Pulsa la flecha para que contestes la

prueba para determinar cuanto aprendiste
con este mdulo. Consulta con tu maestra
tus resultados.
xito!
Incorrecto:
Trata otra vez
Lo siento
 Post- Prueba:

I. Basndote en la informacin estudiada, contesta lo siguiente:

1) Qu es para ti un prrafo?

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
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2) Menciona y explica brevemente las caractersticas que debe poseer un buen prrafo.

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 Continuacin pre-prueba

3.Qu nombre que se le da al

espacio que se deja al inicio de un prrafo?
_____________________________________

4. Cmo se le llama a la oracin que lleva la idea principal del

prrafo?
_____________________________________
5. Organiza las siguientes oraciones para formar un
prrafo coherente y lgico.

Partiendo de esta base es fcil dividir las especies humanas en grupos.

Cualquier clasificacin que hagamos de los hombres partiendo de su color no

significa la superioridad o inferioridad de la raza.

Algunos de los rasgos fsicos transmitidos son el color de ojos y de piel.

Los rasgos fsicos son transmitidos genticamente.

Una raza es una poblacin que se distingue por diversos rasgos fsicos
caractersticos.

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 Continuacin post- Prueba:

II. Lee los prrafos que aparecen a continuacin, descubrirs que uno es coherente y el otro no lo es.
Identifcalos y explica brevemente porque es coherente y porque es incoherente.

1) Luego de muchos das de marcha por las cierras de la isla devastada, Jos Dolores arrib a la torrecilla, frente a un
mar imponente. La marejada del recin pasado huracn haba arrasado las chozas de los pescadores: Los cocoteros
cados interrumpan el libre trnsito en los alrededores de la playa. Numerosas palmas en pie exhiban la mutilacin de
sus ramas. Aqu y all algunos hombres y mujeres trataban de reedificar sus hogares bajo un sol sofocante pero, muy
pocos lo conseguan.

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2) El mundo de hoy tiene muchos idiomas diferentes, cada cual con sus propias caractersticas. La ciencia con sus
grandes adelantos en el campo de la aviacin ha acercado a los pueblos de todo el mundo. Para mi el idioma
espaol es ms complicado que el ingls aunque este ltimo no sea nuestro idioma oficial. Con la llegada de la
revolucin industrial hubo grandes cambios en la sociedad.

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 Continuacin post- Prueba:

III. Corrige las faltas de precisin y concisin en este prrafo. Tacha las palabras innecesarias y luego
reescrbelo en tu libreta correctamente. Corrige tambin las letras maysculas si crees que es necesario.

La Guerra:
la guerra es la mayor causa de destruccin o devastacin que existe entre la gente o las personas. sus causas han
sido diversas o diferentes a travs de los siglos; pero generalmente por lo general ha sido el inters geogrfico de
extender fronteras hacia territorios ajenos lo que ha generado o engendrado ms conflictos o peleas. hoy da en la
actualidad los problemas que confronta la humanidad presagian o auguran el surgimiento de una nueva guerra
mundial del mundo, cuyas consecuencias podran resultar catastrficas para el mundo entero.

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Compara tus resultados con la

Prueba anterior.
Estudiante:

Has finalizado los ejercicios

de este mdulo instruccional.
Esperamos que te sirva
para mejorar tu aprovechamiento
acadmico.
xito!
Referencias:

Garca, J. & Lpez M. (2003). Sueos y

Palabras: Serie de espaol para escuela
intermadia. San Juan, Puerto Rico. Norma.