KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

PENDIDIKAN MUZIK
TAHUN 6
 MATLAMAT
Kurikulum Pendidikan Muzik sekolah rendah
bermatlamat untuk melahirkan insan kreatif
yang berpengetahuan serta dapat menghayati
dan menikmati muzik secara intelektual
menerusi aktiviti muzik
 OBJEKTIF PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

i. menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang

sesuai serta pic, sebutan dan artikulasi yang betul
mengikut tempo,

ii. memainkan alat perkusi dengan ekspresi yang sesuai

berdasarkan skor mengikut tempo,

iii. melakukan pergerakan berdasarkan muzik yang didengar,

iv. memainkan rekoder dengan teknik yang betul

berdasarkan skor,
 OBJEKTIF PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

v. menghasilkan idea muzikal untuk mengiringi

persembahan,

vi. memberi pendapat terhadap muzik yang didengar,

vii. membaca, menama dan menulis simbol muzik, not, tanda

rehat dan meter; dan

viii. mengamalkan nilai murni menerusi aktiviti muzik.

 FOKUS MATA PELAJARAN
Empat modul kurikulum:
Modul Pengalaman Muzikal (60%)
Modul penghasilan Muzik (20%)
Modul Apresiasi (10%)
Modul Membaca dan Menulis notasi Muzik (10%)
Modul Pengalaman Muzikal (60%)

Murid memperoleh pengalaman muzikal menerusi aktiviti:

1. nyanyian
2. muzik dan gerakan
3. permainan alat muzik
a. Perkusi
b. Rekoder
Modul Penghasilan Muzik (20%)

Murid menzahirkan idea kreatif melalui aktiviti muzik:

nyanyian
muzik dan gerakan
permainan perkusi
permainan rekoder
Modul Apresiasi Muzik (10%)

Murid menghayati dan menghargai pelbagai jenis muzik.

mendengar muzik secara aktif dan memberi pendapat

Modul Membaca dan Menulis Notasi Muzik (10%)

Murid mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran asas

membaca dan menulis notasi muzik dalam permainan alat
muzik.
ORGANISASI KANDUNGAN
tiada hirarki tetap berdasarkan empat
modul kurikulum
3 lajur utama:
- Standard Kandungan
- Standard Pembelajaran
- Standard Prestasi
 Standard Kandungan Standard Pembelajaran Standard Prestasi

merujuk kepada ilmu merujuk kepada merupakan skala

pengetahuan yang perlu kemahiran yang perlu rujukan untuk
dipelajari oleh murid. dikuasai murid bagi satu menentukan
tahun persekolahan pencapaian murid
merupakan perkara dalam menguasai
spesifik yang murid satu penetapan kriteria Standard Kandungan
patut ketahui dan boleh kualiti pembelajaran dan Standard
lakukan dalam suatu yang dihasratkan dan Pembelajaran
tempoh persekolahan. boleh diukur.
mengandungi 6 Tahap
Penguasaan yang
dinyatakan secara
generik dan disusun
secara hirarki

TP 1 TP 6
terendah tertinggi
 KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
KBAT PENERANGAN
Mengaplikasi menggunakan pengetahuan, kemahiran, dan nilai dalam situasi
berlainan untuk melaksanakan sesuatu perkara

Menganalisis mencerakinkan maklumat kepada bahagian kecil untuk

memahami dengan lebih mendalam serta hubung kait antara
bahagian berkenaan

Menilai membuat pertimbangan dan keputusan menggunakan

pengetahuan, pengalaman, kemahiran, dan nilai serta memberi
justifikasi

Mencipta menghasilkan idea atau produk atau kaedah yang kreatif dan
inovatif
 CADANGAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
(RPT)
Langkah 1 : Menentukan bilangan minggu persekolahan

Minggu Persekolahan 42 minggu

RPT 35 minggu

Aktiviti sekolah 7 minggu

(Contoh :Peperiksaan &Ulangkaji)
Langkah 2 : Menentukan cadangan peruntukan waktu pdp
CADANGAN
MODUL KURIKULUM PERUNTUKAN
WAKTU PdP
PENGALAMAN MUZIKAL ( 60%)
Nyanyian 6
Perkusi 4
Muzik dan Gerakan 3
Rekoder 8
PENGHASILAN MUZIK ( 20%) 7
APRESIASI MUZIK (10%) 4
MEMBACA DAN MENULIS NOTASI MUZIK (10%) 3
 Langkah 3 : Menyediakan pemetaan berdasarkan modul kurikulum
Cadangan Pemetaan Nyanyian ( 6 Kali Setahun)
MODUL STANDARD STANDARD
BIL KURIKULUM KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN

Pengalaman 1.1 Menyanyikan 1.1.1 Bernyanyi dengan Lagu Ini Malaysia

1
Muzikal lagu daripada pic yang betul Track 02 : suara 1
pelbagai repertoir (vokal)

Pengalaman 1.1 Menyanyikan 1.1.1 Bernyanyi dengan Lagu Ini Malaysia

Muzikal lagu daripada pic yang betul Track 02 : suara 1
2 pelbagai repertoir 1.1.3 Bernyanyi solfa do, (vokal)
re, mi, fa, so, la, ti, Track 01 : suara 1
do (solfa)
Pengalaman 1.1 Menyanyikan 1.1.2 Bernyanyi lagu dua Lagu Ini Malaysia
Muzikal lagu daripada lapisan suara. Track 04 : suara 2
3
pelbagai repertoir 1.1.5 Bernyanyi dengan (vokal)
dinamik.
 MODUL STANDARD STANDARD
BIL KURIKULUM KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN

Pengalaman 1.1 Menyanyikan 1.1.2 Bernyanyi lagu dua Lagu Ini Malaysia
Muzikal lagu daripada lapisan suara Track 03 : suara 2
pelbagai repertoir (solfa)
4
1.1.6 Bernyanyi dengan
artikulasi yang
betul.
Pengalaman 1.1 Menyanyikan 1.1.2 Bernyanyi lagu dua Lagu Ini Malaysia
Muzikal lagu daripada lapisan suara Track 02 : suara 1
pelbagai repertoir (vokal)
1.1.4 Mengaplikasi Track 04 : suara 2
5
crescendo dan (vokal)
decresendo dalam
nyanyian.

Pengalaman 1.1 Menyanyikan 1.1.2 Bernyanyi lagu dua Lagu Ini Malaysia
Muzikal lagu daripada lapisan suara Track 02 : suara 1
pelbagai repertoir (vokal)
6 Track 04 : suara 2
(vokal)
Track 07 : minus
one
 Cadangan Pemetaan Perkusi (4 Kali Setahun)

MODUL STANDARD STANDARD

BIL KURIKULUM KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN

Pengalaman 1.2 Memainkan alat

1 Muzikal perkusi

Pengalaman 1.2 Memainkan alat

Muzikal perkusi
2

Pengalaman 1.2 Memainkan alat

3 Muzikal perkusi

Pengalaman 1.2 Memainkan alat

4 Muzikal perkusi
 Cadangan Pemetaan Muzik dan Gerakan (3 Kali Setahun)

MODUL STANDARD STANDARD

BIL KURIKULUM KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN

Pengalaman 1.2 Memainkan alat

1 Muzikal perkusi

Pengalaman 1.2 Memainkan alat

Muzikal perkusi
2

Pengalaman 1.2 Memainkan alat

3 Muzikal perkusi
 Cadangan Pemetaan Rekoder (8 Kali Setahun)

MODUL STANDARD STANDARD

BIL CATATAN
KURIKULUM KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Pengalaman 1.4 Memainkan rekoder
1 Muzikal secara ensembel

Pengalaman
2 Muzikal

Pengalaman
3 Muzikal

4.

5.

6.

7.

8.
 Cadangan Pemetaan Penghasilan Muzik (7 Kali Setahun)
MODUL STANDARD STANDARD
BIL CATATAN
KURIKULUM KANDUNGAN PEMBELAJARAN

Penghasilan
1
Muzik

Penghasilan
2
Muzik

Penghasilan
3
Muzik

Penghasilan
4
Muzik

Penghasilan
5
Muzik

Penghasilan
6
Muzik

Penghasilan
7
Muzik
 Cadangan Pemetaan Apresiasi Muzik (4 Kali Setahun)

MODUL STANDARD STANDARD

BIL KURIKULUM KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN

4
 Cadangan Pemetaan Penghasilan Muzik (3 Kali Setahun)

MODUL STANDARD STANDARD

BIL KURIKULUM KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN

3
Langkah 4 : Menyediakan RPT dari pemetaan yang telah dibuat
Contoh: RPT

MINGGU MODUL STANDARD STANDARD

/TARIKH KURIKULUM KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN

Pengalaman 1.1 Menyanyikan 1.1.1 Bernyanyi Lagu Ini

1 Muzikal lagu daripada dengan pic yang Malaysia
(tulis pelbagai betul Track 02 :
tarikh) repertoir suara 1
(vokal)
Pengalaman 1.1 Menyanyikan 1.1.1 Bernyanyi Lagu Ini
Muzikal lagu daripada dengan pic yang Malaysia
2
pelbagai betul Track 02 :
(tulis
repertoir 1.1.3 Bernyanyi solfa suara 1
tarikh)
do, re, mi, fa, so, (vokal)
la, ti, do Track 01 :
suara 1 (solfa)
Pengalaman 1.1 Menyanyikan 1.1.2 Bernyanyi lagu Lagu Ini
3
Muzikal lagu daripada dua lapisan Malaysia
(tulis
pelbagai suara. Track 04 :
tarikh)
repertoir 1.1.5 Bernyanyi dengan suara 2
dinamik. (vokal)
MINGGU MODUL STANDARD STANDARD
/TARIKH KURIKULUM KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN

4 Pengalaman 1.2 Memainkan alat

(tulis Muzikal perkusi
tarikh)

5 Pengalaman 1.4 Memainkan

(tulis Muzikal rekoder secara
tarikh) ensembel

6 Pengalaman 1.4 Memainkan

(tulis Muzikal rekoder secara
tarikh) ensembel

7
(tulis
tarikh)
 CADANGAN
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
(RPH)
 CONTOH RPH
Mata Pelajaran dan Kelas Pendidikan Muzik / Tahun 6 Bestari
Tajuk Rekoder
Masa 30 minit
Standard Pembelajaran 1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor
- memainkan melodi kaunter
Objektif Pengajaran dan Pada akhir pembelajaran, murid boleh memainkan melodi kaunter
Pembelajaran lagi Jingkli Nona berdasarkan skor lagu.

Aktiviti Pengajaran dan 1. Membaca skor melodi kaunter lagu Jingkli Nona, berbincang
Pembelajaran dan mengenal pasti:
- not pada melodi kaunter
- penjarian rekoder
-menepuk corak irama
2. Memainkan melodi kaunter lagu Jingkli Nona (Track 38)
Elemen Merentas Kurikulum Nilai Murni Bekerjasama dalam kumpulan
(EMK) Contoh soalan KBAT:
Mengapakah penjarian rekoder perlu dilakukan dengan betul.
Bahan Bantu Belajar Track 38 Jingkli Nona (melodi kaunter)
Skor lagu Jingkli Nona
Refleksi (selepas PdP) 30 orang murid boleh menyanyikan lagu Adikku Sayang.
(Ditulis selepas PdP)
 sekian
terima kasih