SK/ KD

INDIKATOR
DEMOKRASI
Q.S. ALI IMRON (3): 159 APPERSEPSI

KD :
4.1 Menjelaskan pengertian
MATERItaubat KELAS XII
dan raja` MATERI
4.2 Menampilkan contoh-contoh
perilaku taubat dan raja`
SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2015 EVALUASI
- 2016
 KD
SK/ KD
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR

APPERSEPSI
3.1 Menganalisis Q.S. Ali Imran (3): 190-191, dan Q.S.
KD :
Ali Imran (3): 159, serta hadits tentang berpikir kritis dan
4.1 Menjelaskan pengertian taubat
bersikap demokratis.
dan raja` MATERI
4.2 Menampilkan contoh-contoh
4.1.2 Mendemonstrasikan
perilaku taubat dan raja` hafalan Q.S. Ali Imran (3):
190-191 dan Q.S. Ali Imran (3): 159 dengan lancar.
EVALUASI
 SK/ KD

INDIKATOR
Q.S. Ali Imron (3): 159

Asbabun nuzul APPERSEPSI

Diriwayatkan oleh Ibnu AbbasKD ra menjelaskan
: bahwasanya setelah
4.1 terjadi perang badar,
Menjelaskan Nabi Muhammad
pengertian taubat saw mengadakan
musyawarah dgn Abu Baka danraraja`
dan Umar bin Khottob ra utk MATERI
4.2 Menampilkan
meminta pendapatcontoh-contoh
mereka ttg tawanan perang badar.
perilaku
Abu Bakar taubat dan
ra berpendapat raja` mereka dikembalikan kepd
sebaiknya
keluarganya dan membayar tebusan. Sedangkan menurut Umar ra
mereka sebaiknya dibunuh dan yg diperintahkan membunuh EVALUASI
adalah keluarganya.

Rosulullah kesulitan dalam memutuskan maka turunlah Q.S Ali

Imron: 159 sbg dukungan terhadap pendapat Abu Bakar ra.
 Tafsir ayat
SK/ KD

INDIKATOR
Meskipun dlm keadaan genting seperti terjadinya
saat perang uhud yg menyebabkan kaum muslim
mengalami kekalahan, tetapi Rosulullah tetap lemah
APPERSEPSI
lembut dan tdk marah terhadap para pelanggar
KD :
bahkan
4.1 memaafkan
Menjelaskan dan memohonkan ampun utk
pengertian taubat
mereka. dan raja` MATERI
4.2 Menampilkan contoh-contoh
perilaku taubat dan raja`
3 sifat dan sikap yg harus dilakukan sblm
bermusyawarah: Lemah lembut, tdk kasar,EVALUASI
dan tdk
berhati keras.
 MATERI
SK/ KD
B. DEMOKRASI DAN SYURO

1. DEMOKRASI
SECARA BAHASA, dEmoS artinya rakyat, dan cratos artinya
INDIKATOR
kekuasaan.

Secara istilah, ada 2 makna:

1) Demokrasi difahami sbg suatu konsep yg berkembang dlm kehidupan politik pemerintah,
APPERSEPSI
yg di dlmnya terdpt penolakan terhadap adanya kekuasaan yg terkonsentrasi pd 1 org dan
menghendaki peletakan kekuasaan diKD : rakyat baik secara langsung maupun
tangan
Menjelaskan pengertian taubat
4.1perwakilan
2) Demokrasi dimaknai sbg suatu dan raja`
konsep yg menghargai hak2 dan kemampuan MATERI
individu dlm
4.2 Menampilkan
kehidupan contoh-contoh
bermasyarakat
perilaku taubat dan raja`
Secara historis istilah demokrasi memang berasal dari barat.
EVALUASI
 MATERI
SK/ KD

2. Syuro INDIKATOR

Menurut bahasa memiliki 2 pengertian: menampakkan dan

memaparkan sesuatu/mengambil sesuatu.
APPERSEPSI
Menurut istilah beberapa ulama: KD :
a. Ar raghib al ashfahani dlm kitabnya
4.1 Menjelaskan pengertian taubat al mufrodat fi gharib al quran,
mendefinisikan syuro sbg raja` mengemukakan pedapat
danproses dgn
MATERI
saling
4.2 mengoreksicontoh-contoh
Menampilkan antara peserta syuro
b. Ibnu al perilaku taubat dlm
arobi al maliki dan ahkam
raja` al quran, mendefinisikannya
berkumpul utk meminta pendapat (dlm suatu permasalahan) yg
peserta syuronya saling mengeluarkan pendapat yg dimiliki.
EVALUASI
c. Menurut pakar fikih kontemporer: proses menelusuri pendapat
para ahli dlm suatu permasalahan utk mencapai solusi yg mendekati
kebenaran.
 MATERI
SK/ KD
3. Titik temu (persamaan antara demokrasi dan
syuro)
INDIKATOR
Syuro merupakan mekanisme kebebasan berekspresi dan
penyaluran pendapat dgn penuh keterbukaan dan kejujuran.

Demokrasi menjangkau ruang lingkup lbh luas. APPERSEPSI

Secara tegas demokrasi bermain pd wilayah politik, dan syuro
KD : berdemokrasi.
merupakan bagian dari proses
4.1 Menjelaskan pengertian taubat
dan raja` MATERI
4.2 Menampilkan contoh-contoh
perilaku taubat dan raja`

EVALUASI
 MATERI
SK/ KD
C. Pandangan Ulama (intelektual muslim) ttg demokrasi

Ulama yg menolak demokrasi

1. Abul Ala Al Muadudi, secara tegas menolak demokrasi.INDIKATOR
Menurutnya
islam tidak mengenal paham demokrasi yg memberikan kekuasaan
besar kepd rakyat utk menetapkan segala hal. Demokrasi
merupakan produk manusia dan cenderung sekuler.
APPERSEPSI
2. Mohammad Iqbal
KD :
Demokrasi modern menjadi kehilangan sisi spiritual sehingga jauh dari
4.1 Menjelaskan pengertian taubat
etika. Adapun demokrasi yg ditawarkan oleh Iqbal:
dan raja` MATERI
a. Tauhid sebagai landasan asasi
4.2 Menampilkan contoh-contoh
b. Kepatuhan pd hukum
perilaku taubat dan raja`
c. Toleransi sesama warga
d. Tdk dibatasi wilayah, ras, dan warna kulit
EVALUASI
e. Penafsiran hukum Tuhan melalui Ijtihad
 MATERI

Ulama yg menerima demokrasi dgn syarat tertentu SK/ KD

1. Muhammad Imarah
Menurutnya Islam tdk menerima demokrasi secara mutlak dan tdk pula
menolaknya secara mutlak.
Dlm demokrasi kekuasaan legislatif secara mutlak berada diINDIKATOR
tangan
rakyat sementara sistem syuro kekuasaan merupakan wewenang Allah,
Dialah pemegang kekuasaan hukum tertinggi.

2. Yusuf al Qardhawi APPERSEPSI

Menurutnya substansi demokrasi sejalan dgn Islam, misalnya:
a. Dlm demokrasi proses pemilihan KD melibatkan
: banyak orang utk
4.1 Menjelaskan
mengangkat pengertian
kandidat taubat
seorang pemimpin, dlm Islam tuk menjadi
Imam sholat dipilih oleh dan raja`
makmum. MATERI
4.2 Menampilkan contoh-contoh
b. Usaha setiap rakyat utk meluruskan penguasa yg tiran sejalan dgn
perilaku taubat dan raja`
Islam (amar maruf nahi munkar)
c. Penetapan hukum yg berdasarkan suara mayoritas jg tdk
bertentangan dgn prinsip Islam. EVALUASI

3. Salim Ali al Bahasnawi

Sisi positif demokrasi: adanya kedaulatan rakyat selama tdk
bertentangan dgn Islam. Sisi buruknya penggunaan hak legislatif secara
bebas yg bisa mengarah pd sikap menghalalkan yg haram dan sebaliknya.
 MATERI
SK/ KD
Islamisasi demokrasi menurut Salim:

a. Menetapkan tgjawab setiap individu di hadapan Allah

b. Wakil rakyat harus berakhlak Islam dlm musyawarah dan INDIKATOR
tugas2
lainnya
c. Mayoritas bukan ukuran mutlak dlm kasus yg hukumnya tdk
ditemukan dlm al quran dan sunnah (Q.S. An Nisa:59) dan (Q.S.Al
Ahzab: 36) APPERSEPSI
d. Komitmen terhadap Islam terkait dgn persyaratan jabatan sehingga
KDapartemen.
hanya yg bermoral yg duduk di :
4.1 Menjelaskan pengertian taubat
dan raja` MATERI
4.2 Menampilkan contoh-contoh
perilaku taubat dan raja`

EVALUASI
 MATERI
SK/ KD
Menerapkan perilaku demokratis yg harus dibiasakan implementasinya
sbb:

INDIKATOR
1. Bersikap lemah lembut jika hendak menyampaikan pendapat (tdk
berkata kasar/keras kepala)
2. Menghargai pendapat orla
3. Berlapang dada utk saling memaafkan
4. Memohonkan ampun utk saudara2 yg bersalah APPERSEPSI
5. Menerima keputusan bersama (hasil musyawarah) dgn ikhlas
KD :
6. Melaksanakan keputusan2 musyawarah dgn tawakkal
4.1 Menjelaskan pengertian taubat
7. Senantiasa bermusyawarah ttg hal2 yg menyangkut kemaslahatan
dan raja` MATERI
bersama
4.2 Menampilkan contoh-contoh
8. Menolakperilaku
segala bentuk
taubat diskriminasi
dan raja` atas nama apapun
9. Berperan aktif dlm bidang politik sbg bentuk partisipasi dlm
membangun bangsa.
EVALUASI
 MATERI
SK/ KD
SK

KD INDIKATOR

INDIKA
TOR APPERSEPSI

KD :
MOTI
4.1
VASIMenjelaskanpengertian taubat
dan raja` MATERI
4.2 Menampilkan contoh-contoh
MATERI perilaku taubat dan raja`

EVALUASI
EVA
LUASI
 SK/ KD

INDIKATOR

APPERSEPSI

KD :
4.1 Menjelaskan pengertian taubat
dan raja` MATERI
4.2 Menampilkan contoh-contoh
perilaku taubat dan raja`

EVALUASI