You are on page 1of 13

INTERNATIONAL SOCIETY

FOR TECHNOLOGY IN
EDUCATION (ISTE)
Disediakan Oleh:
Hanum, Aqilah, Wani, Arissa, Anati
VIDEO
STANDARDS FOR STUDENTS (2016)
Empowered Learner
(Pembelajaran
berkesan)

Global Collaborator Digital Citizen

Creative
Knowledge
Communicator
constructor (Pembina
(berkomunikasi
pengetahuan)
dengan kreatif)

Computational Inovative Designer


Thinker (pereka inovatif)
Empowered learner (pembelajaran berkesan)

Pelajar memanfaatkan teknologi untuk mengambil peranan aktif dalam


memilih, mencapai dan menunjukkan kecekapan dalam matlamat
pembelajaran mereka.
menetapkan matlamat latihan peribadi, membangunkan strategi, dan
meningkatkan hasil pembelajaran.
membina rangkaian dan menyesuaikan persekitaran pembelajaran mereka.
menggunakan teknologi untuk mencari maklumat dan memperbaiki amalan
mereka dan menunjukkan pembelajaran mereka dalam pelbagai cara.
memahami konsep asas operasi teknologi, menunjukkan keupayaan untuk
memilih, menggunakan, dan menyelesaikan masalah teknologi semasa.
Digital Citizen

Pelajar mengenali hak, tanggungjawab dan peluang hidup, belajar dan


bekerja dalam dunia digital yang saling berkaitan, dan mereka selamat, sah
dan beretika.
menanam dan mengurus identiti dan reputasi digital mereka dan
menyedari akan kewujudan tindakan mereka dalam dunia digital.
terlibat dalam tingkah laku positif, selamat, sah, dan beretika.
menunjukkan kefahaman dan harta intelektual.
menguruskan data peribadi mereka untuk mengekalkan privasi dan
keselamatan mereka.
Knowledge constructor

Pelajar kritis terbiasa dengan pelbagai sumber menggunakan alat digital


untuk membina pengetahuan, menghasilkan kreativiti, dan pengalaman
pembelajaran yang bermakna untuk diri mereka sendiri dan orang lain.
merancang dan menggunakan strategi penyelidikan yang berkesan
untuk mencari maklumat dan sumber lain untuk tujuan intelektual atau
kreatif mereka.
menilai ketepatan, perspektif, kredibiliti dan relevan maklumat, media,
data atau sumber lain.
maklumat kuratif, sambungan bermakna atau kesimpulan.
membina pengetahuan secara aktif meneroka isu dan masalah dunia
sebenar.
Innovative Designer

Pelajar menggunakan pelbagai teknologi untuk menghasilkan penyelesaian


yang baru, berguna atau imajinatif.
mengetahui dan menggunakan proses reka bentuk untuk menghasilkan
idea, menguji teori, atau menyelesaikan masalah yang sahih.
bercakap kekangan dan mengira kekangan risiko dan risiko yang dikira.
membangunkan, menguji dan memperbaiki prototaip sebagai sebahagian
daripada kitaran proses reka bentuk.
mempamerkan toleransi untuk kekaburan, ketekunan dan keupayaan
untuk bekerja dengan masalah terbuka.
Computational Thinker

Pelajar membangun dan menggunakan strategi untuk memahami dan


menyelesaikan masalah.
merumuskan definisi masalah, seperti analisis data, model abstrak
dan pemikiran beralgoritma dalam meneroka dan mencari
penyelesaian.
mengumpul data atau menggunakan data, untuk menganalisis dan
mendigitalkan data.
memahami bagaimana kerja automatik dan penggunaan pemikiran
algoritma
Creative Communicator

Pelajar berkomunikasi dengan jelas dan menyatakan diri secara kreatif


untuk pelbagai tujuan menggunakan platform, alat, gaya, format dan media
digital yang sesuai dengan matlamat mereka.
pilih platform dan alat yang sesuai untuk memenuhi matlamat penciptaan
atau komunikasi mereka yang dikehendaki.
membuat karya asal atau menuntut atau menangkis sumber digital ke
dalam ciptaan baru.
berkomunikasi idea yang rumit: visualisasi, model atau simulasi.
menerbitkan atau membentangkan kandungan yang menyesuaikan mesej
dan medium untuk penonton yang dimaksudkan.
Global Collaborator

Pelajar menggunakan alat digital untuk memperluaskan perspektif


mereka dan memperkayakan pembelajaran mereka dengan
berkolaborasi dengan orang lain dan dari dalam dan luar negara.
gunakan alat digital untuk berhubung dengan pelajar dari pelbagai latar
belakang dan budaya.
menggunakan teknologi kerjasama untuk bekerjasama dengan orang
lain, termasuk rakan sebaya, pakar atau ahli komuniti, untuk mengkaji
isu dan masalah dari pelbagai pandangan.
menyumbang kepada pasukan yang membina, proaktif, dengan
mengambil pelbagai peranan dan tanggungjawab.
meneroka isu-isu tempatan dan global serta teknologi kerjasama
Terima kasih

You might also like