adopcin de la cultura. CULTURA: La cultura es el conjunto de todas las formas y expresiones de una sociedad determinada. Como tal, incluye costumbres, prcticas, cdigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religin, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la informacin y habilidades que posee el ser humano. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad, en especial para la antropologa y la sociologa. LA CULTURA La cultura es todo aquello creado por el hombre, puede ser material o espiritual. La cultura material est constituida por todos los objetos que el hombre utiliza. La cultura espiritual por el conjunto de pautas que le permiten interactuar en la sociedad (valores, arte, lenguaje, usos y costumbres). CARACTERISTICAS DE LA CULTURA Es aprendida: Las normas de conducta no estn gentica ni biolgicamente determinadas. Se van adquiriendo a lo largo del proceso de socializacin (enculturacin): las actitudes, creencias en uso, formas de conducta apropiadas y valores. Es transmisible: Se trasmite de una generacin a otra. Es acumulativa: El hombre acta sobre logros de la generacin anterior, sin partir de cero. Es una abstraccin: La cultura no se puede ver, pero si el comportamiento de los seres humanos y sus consecuencias. CARACTERISTICAS DE LA CULTURA Es un todo lgicamente integrado, funcional y razonable: La cultura es integral. Est en constante cambio: No existe cultura esttica, todas permiten a sus miembros ciertas creatividades. Est siempre en movimiento: Tanto en sus componentes internos como comparndose con otras culturas. No todos los sectores de una cultura se mueven al mismo tiempo. CARACTERISTICAS DE LA CULTURA Tiene su propio sistema de valores: Buenos, malos, deseables o indeseables. La cultura es de naturaleza social: Gracias al lenguaje y otros smbolos proporciona comunicacin y comprensin necesarias para las actividades cotidianas. Nos permite conocer como actuarn los dems y como debemos responder a ese comportamiento. ESTRUCTURA DE LA CULTURA La cultura es un conjunto complejo, tiene formas materiales e inmateriales. Elementos que la conforman: Rasgo cultural: Permite caracterizar e identificar a los diversos elementos. Complejo cultural: Rasgos entrelazados con una caracterstica central. rea cultural: Zona de influencia geogrfica y semejanzas entre diversas culturas. CAMBIOS CULTURALES Enculturacin: Es el proceso en el que el individuo se culturiza, es decir, el proceso en el que el ser humano, desde que es nio o nia, se culturiza. Este proceso es parte de la cultura, y como la cultura cambia constantemente, tambin lo hacen la forma y los medios con los que se culturiza. Aculturacin: Se da normalmente en momentos de conquista o de invasin. Es normalmente de manera forzosa e impuesta, como la conquista de Amrica, la invasin de Iraq. Deculturacin: Es el fenmeno contrario y consiste en la prdida de caractersticas culturales propias a causa de la incorporacin de otras forneas. CAMBIOS CULTURALES Transculturacin: Intercambiar formas de ser, en la que se percibe que no existe una cultura mejor que otra, es decir, se complementan. Este cambio es voluntario. Ejemplos: anglicismos (lder), hacer yoga. Inculturacin: Se da cuando la persona se integra a otras culturas, las acepta y dialoga con la gente de esa determinada cultura. CULTURA PERUANA Proceso creativo que el hombre peruano construye a lo largo de su historia, como aporte original a la humanidad. La cultura es un fenmeno histrico, creacin del hombre, se desarrolla junto con la evolucin de la sociedad peruana. El acto humano de producir, inventar e instituir requiere experiencia social que provee de tcnicas y procedimientos para la creacin, aplicacin y transmisin de bienes materiales y espirituales. APORTES DE LA CULTURA PERUANA La produccin material del hombre peruano es vasta y constituye grandes logros en su historia. Si nos remontamos a los albores de nuestra historia, el alto grado de prspera tecnologa que alcanz la cultura precolombina y la cultura incaica, as como tambin la poca colonial. Todo esto requiere ser protegido. "La mayor riqueza que tiene un pas es la cultura, eso lo hace ms libre. Un pas ser ms libre en cuanto sea ms culto. Es difcil que exista un pas culto que se haya sometido a una tirana. Yo creo que es la gran riqueza del colectivo humano la cultura, pues es lo que lo diferencia de las bestias. Es el deseo de conocimiento".
Luis Eduardo Aute.
CARACTERISTICAS DE LA CULTURA PERUANA Pluriculturalidad: Variedad de estratos culturales. Debe unirnos, no separarnos. Interculturalidad: Conformacin heterognea de la identidad cultural, se integran aspectos de una cultura y otros dejan de ser propios. Naturaleza multilinge: Son idiomas oficiales el castellano, y en las zonas donde predominan lo son el quechua, aymara y otros. (Articulo 48 de la CPP). Se deben proteger y respetar. Encontramos tambin algunas pautas de conducta que estn vinculadas a la cultura general, pero se distinguen de ella y a la que se denomina SUBCULTURA. Algunas constituyen obstculos en el proceso de socializacin: La tradicionalidad: Se otorga alto reconocimiento a los valores sociales conocidos y que datan de muchas generaciones atrs: importancia a las festividades religiosas, no se planifica y se espera el ltimo minuto para efectuar determinada accin. Etnocentrismo cultural: La persona est convencida que su cultura es superior, que posee la verdad y rechaza todo aquello que no sea su cultura. Rechaza innovaciones o elementos culturales nuevos. Personalismo: Alto valor que se le da a la persona, se valora la decencia. Pasa rpido de la amistad a la enemistad. Solo son dignos de su confianza las personas con las que mantiene relacin social muy estrecha. Es una manifestacin del machismo. Parentesco: Los lazos familiares complementan la fuerza de la intimidad en las relaciones sociales. Existen fuertes lazos con los parientes ceremoniales: compadrazgo. Importancia de la jerarqua: Fuerte sentido de posicin social en la caracterizacin de la decencia y nivel de vida (valor ms simblico que utilitario). Materialismo intangible: Reconocimiento y elevado valor hacia las cosas materiales: plazuelas, monumentos. Trascendentalismo: Importancia a las cosas espirituales. Se ama la belleza, la santidad, las palabras rimbombantes, la fastuosidad y la ritualidad. El fatalismo: Todos los fenmenos se deben a la voluntad divina, la enfermedad y la muerte son inevitables por que es la voluntad de Dios. La tristeza y la alegra no tienen limites (festejar si gan el equipo, festejar si perdi, para olvidar las penas). Ejm: msica melanclica. EL SUBDESARROLLO Al analizar la estructura econmica del Per, hemos adoptado la teora del SUBDESARROLLO, conforme a la situacin econmico social en que se encuentra. El factor econmico puede ser un factor de transformacin social. SUBDESARROLLO Es una situacin en la que se encuentra un pas, materializada en los diversos aspectos de su estructura social y de su relacin con otros pases desarrollados con los que se presenta una situacin de dependencia, dentro del proceso de expansin mundial del capitalismo. Los pases dominantes disponen de un predominio tecnolgico, comercial, econmico y socio poltico. PRINCIPALES INDICADORES DE LOS PASES SUBDESARROLLADOS Elevado ndice de desempleo. Elevado ndice de corrupcin. Desigualdades econmicas abismales entre sus habitantes. Sus gobiernos aportan poco o nulo presupuesto a la ciencia y tecnologa. Bajo ingreso per cpita. Agotamiento de los suelos por la prctica del monocultivo. La mayora de estos pases tiene una elevada deuda externa. Su desarrollo tecnolgico depende de otros pases. Son productores de materia prima para la exportacin, e importadores de productos industrializados. Mundo desarrollado Tienen una alta renta per-cpita. Una industria potente y tecnolgicamente avanzada, un alto nivel de vida (cantidad y calidad de servicios sanitarios, educativos, culturales, etc). Una buena parte de la poblacin mantiene un elevado nivel de consumo. Mundo subdesarrollado Tienen una baja renta por habitante. Un desarrollo industrial escaso o incipiente, pero que con frecuencia depende de la inversin exterior (mano de obra barata). Recursos naturales destinados fundamentalmente a la exportacin, y una fuerte dependencia del exterior en tecnologa, comercio y crditos. Un reducido nivel de vida, con servicios de baja calidad e inaccesibles a una gran parte de la poblacin, deficiente infraestructura. PROBLEMAS GENERADOS POR EL SUBDESARROLLO
Las migraciones aumentan si hay superpoblacin.
Guerras civiles y movimientos guerrilleros. Inestabilidad poltica y social. Sobre-explotacin de los recursos. Pandemias. Hambrunas, que son el fruto de acciones intencionadas de los seres humanos. EFECTOS POSITIVOS Mnima contaminacin atmosfrica. Mxima reutilizacin de los recursos (reciclaje). TEORIAS PARA ANALIZAR EL SUBDESARROLLO
1.TEORA GENTICA O DEL
PROCESO: El sub desarrollo es un proceso en el que los pases siguen un crecimiento desde formas simples subdesarrolladas hasta formas complejas desarrolladas, pasando por una serie de etapas sucesivas.
Colin Clark: Los pases pasan por tres
etapas: primaria, secundaria y terciaria. PRIMARIA: Predominan las actividades econmicas primarias extractivas y corresponde al subdesarrollo. SECUNDARIA: Predominan las actividades econmicas secundarias (transformacin de las materias) y las sociedades tienden a la independizacin, estn en vas de desarrollo. TERCIARIA: Predominan las actividades econmicas terciarias o de servicios, se ha logrado el perfeccionamiento para mejores formas de vida, corresponde al desarrollo. Esta teora fue desechada, no sealaba las variables del subdesarrollo, no indicaba las diferencias que surgen con la comparacin y no se menciona la relacin de dependencia. 2. TEORIA COMPARATIVA: Se basa en la diferenciacin de determinados ndices que se presentan en los pases subdesarrollados y desarrollados. La medida ms generalizada es el ingreso per cpita, el crecimiento de produccin global y el crecimiento per cpita.
3. TEORIA DESCRIPTIVA. Este enfoque nace en el
anlisis socioeconmico, hecho por una serie de autores franceses quienes tratan de explicar el desarrollo y el subdesarrollo a travs de una serie de indicadores como consecuencia del anlisis de las caractersticas internas que poseen los pases subdesarrollados. 4.TEORIA RELACIONAL: Enfoque que conduce a una de las caractersticas del subdesarrollo: La dependencia o subordinacin de los pases dbiles al influjo y decisin de los pases fuertes.
Las teoras descriptiva y la
relacional son las ms aceptadas. OTRAS TEORIAS QUE HAN TRATADO DE EXPLICAR EL SUBDESARROLLO Causas naturales: Los climas fros son estimulantes (Europa) y los clidos no. Razas: La raza blanca es ms trabajadora (sin embargo, Japn es un pas en gran desarrollo). Religiones: La protestante es una religin estimulante y la catlica no es estimulante (se deja todo en manos de Dios). Esto no es cierto, no son causas del subdesarrollo pero algunas podran ser influyentes. CARACTERISTICAS DEL SUBDESARROLLO EN EL PERU Tiene un caracterstica primaria y dual y su funcionamiento est caracterizado por su inestabilidad y dependencia. A) ESTRUCTURA PRIMARIA: Predominio de aquellas actividades que estn orientadas principalmente a la explotacin del suelo y del subsuelo y que son conocidas como actividades de tipo primario, estas son: agricultura, caza, pesca, minera. B) DUALISMO ECONOMICO: Dualidad considerada desde un marco cultural. Existen dos sistemas culturales uno moderno que hace uso de todas las ventajas cientficas y tcnicas y otro un sistema arcaico que est marginado de las ventajas sealadas. El sector precapitalista: Esencialmente autctono. Funciona dentro de una economa de consumo o de subsistencia. Trabajadores agrcolas, sector comercial hipertrofiado por trabajadores de las zonas urbanas de bajos ingresos econmicos. Gran cantidad de pequeos productores agrcolas. Y un gran sector dedicado al comercio minoritario y ambulatorio. El sector capitalista: Inserto en una economa de inversin y presenta dos sectores nacional y extranjero. El capitalismo nacional es autctono y dependiente del capitalismo extranjero. REGIMEN ECONOMICO VIGENTE EN EL PERU En el Per, de acuerdo a la Constitucin de 1993 se dispone lo siguiente: Artculo 58: La iniciativa privada es libre. Se ejerce en una economa social de mercado. Bajo este rgimen el Estado orienta el desarrollo del pas, y acta especialmente en las reas de promocin de empleo, salud, educacin, seguridad, servicios pblicos e infraestructura. SITUACIN ECONMICA ACTUAL DEL PER Logros importantes en la macroeconoma, somos elegibles de crdito (Grado de Inversin, segn banca internacional). Disminucin de la inflacin. Las reservas internacionales se han incrementado. Estabilizacin del dlar. 52% de limeos considera que la situacin econmica del Per mejor en los ltimos aos. Pero an hay problemas sin resolver del todo : Altos niveles de pobreza y desigualdad. Empleo deficiente y subempleo. Bajo ingreso per-cpita. Deuda externa en rea crtica. Cierre de empresas aunque hay alguna mejora. Abandono del agro (auge de la minera). Niveles de produccin: Predominio extractivo y recolectivo. Bajo poder adquisitivo. Problemas no resueltos: salud (persisten las enfermedades infecciosas, reemergencia de otras, desnutricin). Cambios en la composicin de la sociedad de rural a urbana, de agrcola a industrial y comercial, por efectos de la migracin del campo a la ciudad, formacin de asentamientos humanos, tugurizacin, pandillaje y delincuencia (fenmeno social de grandes proporciones). Sistema educativo: Analfabetismo y educacin deficiente. La mayora de los estudiosos del Per concluye en afirmar que una de las reales causas es el CENTRALISMO y ese es un punto que se debe de resolver mediante la descentralizacin. Ejemplo: Lima Metropolitana y Callao: 32% de la poblacin, 33% de las Universidades, 40% de maestros, 60% de mdicos, 70% de profesionales de la salud, 80% de clnicas. EL PER ESTA CONCENTRADO EN LIMA. PARA LOGRAR UN DESARROLO ECONOMICO Y SOCIAL Disminuir los ndices de pobreza. Descentralizacin: Problema socio poblacional. Salud: Aumento de presupuesto. Aumentar la cobertura de salud (nacional). Mejorar la productividad y la infraestructura de los servicios de salud. Resolver el problema epidemiolgico. Fortalecer el sistema democrtico. Promocin y fomento del empleo productivo. Seguir la lucha contra el narcotrfico y terrorismo. Mejorar sistema educativo: Mejorar niveles de vida y la salud. Preferencia: Agro, minera, pesca, turismo. Fortalecer las instituciones nacionales. Preservar el medio ambiente. Integracin nacional e internacional. Impulsar la identificacin cultural. Lucha contra la corrupcin, fortalecimiento de los valores morales y lograr la confianza en nuestras instituciones tutelares. PRIORITARIA INVERSION: SALUD, EDUCACION Y TRABAJO. CONCEPTOS BASICOS SOBRE POLITICA DEFINICION DE POLTICA. Diccionario: Es el arte, doctrina u opinin referente al gobierno de los Estados. Para algunos es la ciencia del poder. Es analizada por la CIENCIA POLTICA.
Jos Paez (socilogo peruano): Poltica es el
conjunto de actividades, luchas y conflictos orientados ideolgicamente, que en los diferentes campos de la realidad social llevan a cabo los grupos organizados, con el objeto de adquirir poder o acrecentarlo, defender sus intereses y materializar sus aspiraciones y objetivos. La poltica es la lucha por el poder, pero no la lucha ciega, pues se halla condicionada por intereses morales y por ideologas que conforman una cultura poltica. Los mviles que dan sentido a esta lucha son variados: son fines nobles como liberar a los pueblos de la explotacin, o innobles como capturar el poder por el slo y nico afn de gozar de los privilegios y prestigios que este ofrece. PODER: Capacidad de decisin sobre otro. ESTADO: Nacin organizada polticamente bajo una autoridad. Su fin: el bien comn. CONSTITUCION POLITICA DEL PERU: Ley fundamental del Estado. NACION: Sociedad humana identificada por costumbres, tradiciones, religin, lengua y asentada en un territorio. DEMOCRACIA: Forma de gobierno basada en la libertad y justicia, bien comn y respeto a los derechos humanos. Predomina la mayora y el derecho a la oposicin.