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EVOLUCION DE LOS MODELOS

1. MODELOS DE BASE 2. MODELOS BASADOS


PSICODINMICA: EN TEORIAS DEL
* M. Psicosocial COMPORTAMIENTO:
* M. Resolucin de * M. Conductista
problemas.

3. MODELOS 4. MODELO DE
ECOLGICOS: CRISIS
* M. Sistmico
* M.Redes
MODELO DE CASEWORK O DE
DIAGNOSTICO
FUENTE: Sigmund Freud, Anna Freud,
Melanie klein.

CONCEPTOS: Teora del Yo; Mecanismos defensivos;


Teoras de los Objetos; Escucha/Relacin asistencia;
Diagnstico/ Evaluacin.

PRACTICA PROF: Mary Richmond, G. Hamilton, El


trabajo social busca ayudar al individuo que tiene un
problema,( Flia, Escolar , Laboral) debido a desrdenes
en el funcionamiento Intrapsquico.
MODELO DE TRABAJO SOCIAL
PARA RESOLVER PROBLEMAS
FUENTE: W. James, J. Dewey

CONCEPTOS: Pragmatismo y Experimentacin;


Funcionamiento cognitivo del Yo; Comportamiento
activo, Motivacin, oportunidad, capacidad y recursos.

PRCTICA PROFESIONAL:G. COYLE,H.


Perlman, M.du Ranquet. Se trata de definir el problema
del cliente( Indiv o Familiar), Juntos marcan unos
objetivos.

* Proceso Interdependiente: Motivacin, oportunidad para


el cambio, la capacidad, recursos para el cambio.
MODELO DE TRABAJO SOCIAL
ECOLGICO
FUENTE: Escuela de Chicago, R. Park, E.
Burgess.

CONCEPTOS: Poblacin Marginada; Injusticia social,


Deprivacin, desigualdad: La comunidad es
contemplada como mbito de intereses conflictivos, as
como fuentes de recursos.

PRCTICA PROFESIONAL: S. Alinski. Implicaciones


polticas; Uso de la estrategia del conflicto como tcnica
de integracin. Cambio de las organizaciones y las
comunidades.
MODELO FUNCIONALISTA

FUENTE: Otto Rank,J. Dewey y Margaret Mead.

CONCEPTOS: Orientacin de crecimiento


individual; El individuo se conforma por s
mismo, Las personas tienen en s la suficiente
energa para realizarse.

PRACTICA PROFESIONAL: R. Smalley y


Jessie Taft. Esta en fortalecer el poder individual
para incrementar el funcionamiento social.
MODELO DE ORGANIZACIN
COMUNITARIA
FUENTE: parsons y Merton.

CONCEPTO: Funcin/ disfuncin; ideologa del


consenso social; integracin Social de los
grupos; neutralidad sociopoltica,

PRACTICA PROFESIONAL: Murray Ross,


modelo de la O. N. U. para el desarrollo social y
econmico de comunidades marginadas y/o
subdesarrolladas.
LOS MODELOS EN TRABAJO
SOCIAL
El modelo es una construccin simplificada y esquemtica de la
realidad, que surge de una teora y, como tal, puede ser contrastada
empricamente en la Prctica.

Latn Modulus: Cantidad que sirve de medida o tipo de comparacin


en determinados clculos. De modelo proviene Modelar, palabra
que evoca una cierta idea de accin, de construccin.

Su validez est determinada por el tipo de fenmenos estudiados


en un momento y un espacio determinado; es decir, un modelo
define el fenmeno al que se dirigen los principios de accin de una
disciplina, as como los fines a que estn orientados los mtodos y
las tcnicas de esa disciplina; precisa tambin las condiciones del
medio en que se desarrolla.
MODELO DE CRISIS

FUENTE: Erich Linderman, G. Caplan.

CONCEPTOS: Teora eclctica basada en


elnfasis de la psicologa del ego y la teora del
estrs.

PRACTICA PROFESIONAL: L. Rappoport, R.


Nee. Asesoramiento para la estructuracin de la
personalidad, defensas bsicas, patrones
habituales de comportamiento y recursos.
MODELO TRANSACCIONAL

FUENTE: Eric Berne ( Influido por Freud)

CONCEPTOS: Las personas con dificultades


emocionales o sociales son capaces de
comprender esas dificultades y cambiar.

PRACTICA PROFESIONAL: F.Turner. La


estructura de la personalidad incluye: padres,
adultos, nios, interacciones.
MODELO DE MODIFICACION DE
CONDUCTA

FUENTES: Watson, Pavlov, Skinner.

CONCEPTOS: Toda conducta es aprendida. la


conducta, a veces, puede controlarse por sus
consecuencias; Otras veces por los estmulos.

PRACTICA PROFESIONAL: E. Thomas, S.


Briar. Asesoramiento de conductas especficas,
objetivo de cambio conductal.
MODELO DE CONCIENCIACIN

FUENTE: Cristianismo Hegelomarxista

CONCEPTOS: Dilogo y cooperacin;


Unin y organizacin; Alienacin;
Opresin/ revolucin.

PRACTICA PROFESIONAL:P. Freire, E.


Ander Egg, Escuelas latinoamericanas.
MODELO DE TERAPIAS
FAMILIARES
FUENTE: Eclctica, dos lneas: Terapias sistmicas, Minuchin,
Satis, Bateson y Psicosociales.

CONCEPTOS:
*Para la lnea sistmica: La familia es un sistema que funciona a
travs de subsistemas; ciclos de vida; patrones de conducta;
Equilibrio homeosttico; cambio.
*Para la lnea Psicosocial: Importancia de la familia de origen;
repeticin compulsiva de lo aprendido y/o internalizado en los
primeros aos de la infancia, funcionamiento intrapsquico.

*PRACTICA PROFESIONAL: EQUIPO DE Miln, E. Selvini


(Sistmica)Isca Salzberger-Wittemberg( Psicosocial).
MODELO CENTRADO EN LA
TAREA

CONCEPTOS: Se deriva de la investigacin prgmatica, de una


Terapia planificada a corto plazo. Trabajo individual y grupal.

FUENTE: Reid (1978), Epstein(1978)


PRACTICA PROFESIONAL: Esta enfocada sobre categoras
definidas de problemas, para mejorar la capacidad de la gente para
enfrentarse a los problemas que le depara la vida.
* Hace hincapi en el desarrollo de tareas prcticas que resolvern
problemas especficos.
* Se hace cargo de los problemas tal como llegan y trata de
resolverlos pragmticamente.
LOS MODELOS
* Es hasta los aos 70, cuando realmente se introduce el uso de
modelos en el trabajo social, por el profesor W. A. Lutz, de la
universidad de Connecticut; Y supone un esfuerzo de superacin en
la metodologa tradicional, fragmentadora y falseadora de la
realidad social.

El modelo incluye un marco conceptual y epistemolgico. Es decir,


cada modelo vendra a ser una mini-teora, una categora
operacional y un instrumento de anlisis. Por tanto dependiendo del
objeto al que van dirigidos, los modelos contienen en s una teora y
una prctica. Es decir el modelo lleva implcito:
* Elementos tericos que lo sustentan
* Elementos de anlisis que explican su aplicacin a una realidad.
* Elementos metodolgicos: Tcnicas.
* Elementos filosficos, ideolgicos y unos valores implcitos.
CLASES DE MODELOS
1. Modelos Tradicionales
2. Modelo de Solucin de Problemas
3. Modelo de intervencin en Crisis
4. Modelo de intervencin Orientado a la
Tarea.
5. Modelos de Base Psicodinmica:
Modelo Psicosocial o de Diagnstico
Modelo resolucin de Problemas.
CLASES DE MODELOS
6. Modelos Basados en las teoras del
Comportamiento:
Modelo Conductista.

7. Modelos Ecolgicos:
Modelo Sistmico
Modelo redes Sociales

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