CONDICIONES DEL APRENDIZAJE Y LA RELACIN

CON LOS MATERIALES EDUCATIVOS. IMPORTANCIA

DE LOS MATERIALES EDUCATIVOS
 CONDICIONES DEL APRENDIZAJE Y LA
RELACIN CON LOS MATERIALES
EDUCATIVOS

Condiciones Condiciones
internas externas

Resultados del
aprendizaje
 CONDICIONES INTERNAS

Condiciones Condiciones Condiciones

biolgicas. afectivas cognitivas

Estado de salud - Motivacin

- Estilos de aprendizaje
- Necesidad de logro
- Estructuras cognitivas
Nutricin - Nivel de ansiedad
- Desarrollo cognitivo
integridad - Actitud hacia los
- Habilidades
antomofuncional contenidos de
intelectuales
del sujeto aprendizaje
 CONDICIONES EXTERNAS

Condiciones Condiciones
Condiciones
relacionadas con relacionadas con
relacionadas con
la cantidad de las
el mtodo de
material de caractersticas
estudio.
aprendizaje. del material.

Libros
Separatas Se relaciona con Se refiere al
modo como los
Ejercicios la complejidad o
estudiantes
materiales simplicidad que experimentan el
audiovisuales tendrn los proceso de
materiales no materiales. aprendizaje
impresos

Economizan tiempo, tanto en las
explicaciones, como en la percepcin,
comprensin y elaboracin de
conceptos
Enriquecen la experiencia sensorial, base del
aprendizaje. Aproximan al alumno a la realidad de lo
que se quiere ensear.

Facilitan la adquisicin y la fijacin del aprendizaje

IMPORTANCIA DE
LOS MATERIALES
EDUCATIVOS
Motivan el aprendizaje.

Estimulan las actividades de los

alumnos, su participacin activa.
Estimulan la imaginacin y la capacidad de
abstraccin del alumno
 CONCLUSIONES

La combinacin de las condiciones internas con las externas pueden dar lugar a
diferentes resultados de aprendizaje: habilidades intelectuales, estrategias
cognitivas, destrezas motoras y actitudes.

El uso del material educativo ser efectivo si hay una participacin mental activa
de parte de los alumnos por medio de la atencin, inters y percepcin
adecuada.