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Universidad de Guadalajara

Actividad de aprendizaje 5

Generacion:2016B
Grupo Fray Pedro 1
Materia: administracin de los servicios de salud
Profesora: Nayely Romo Flores
Alumna: Jimnez Gonzlez Erika Patricia
Cdigo:216453609
Fecha de Entrega: 19 de mayo 2017
CONTROL

Comparar
Establecer Medicin Emprender
resultados
objetivos y desempeo acciones
con objetivos
estndares real correctivas
y estndares
COMPARACIN
Identificar los
Establecer
Concepto de elementos que
Un
comparacin se can a
propsito
comparar

Establecer
Identificar las
las
semejanzas
Sacar diferencias
de acuerdo a
conclusiones de acuerdo a
categoras o
categoras o
criterios
criterios
DESEMPEO

Objetivos
1. Orientar el desempeo a travs
de la definicin de los
comportamientos requeridos
por la organizacin.
Competencias
2. Controlar riesgos y
desviaciones.
3. Explicar los desvos producidos
para su correccin.

Indicadores de
gestin
OBSERVACIN

Proceso de contemplar en forma cuidadosa y


sistemtica como se desarrolla una conducta
en un contexto determinado, sin intervenir
sobre ella o manipularla.
INFORMES ESTADSTICOS

Nos muestra los resultados de dicha


informacin de las acciones deseadas.
INFORMES ORALES

Consiste en un discurso presentado de manera


clara y memorizada. En el se presenta el
resumen de acontecimientos o actividades
realizadas o a realizarse, partiendo de datos
comprobados
INFORMES ESCRITOS

Documento que contiene datos significativos y


ordenados de manera clara y comprensible
destinadas a un pblico o audiencia
determinada, con el propsito de dar a
conocer, explicar o demostrar un problema,
fenmeno, hecho o situacin.
VARIACIN

Se hace referencia a la capacidad de una


forma ya sea abstracta, geomtrica, etc. De
cambiar las diferentes configuraciones segn
el deseo del diseador.
CORRECCIN

Modificacin que se hace en una cosa o a una


persona para corregir sus faltas, defectos o
imperfecciones.
ESTNDARES

Es un conjunto de reglas que deben cumplir


los productos, procedimientos o
investigaciones que afirmen ser compatibles
con el mismo producto.
PARMETROS

Es un nmero que resume la gran cantidad de


datos que pueden derivarse del estudio de una
variable estadstica. El clculo de este nmero
est bien definido, usualmente mediante una
frmula aritmtica obtenida a partir de datos de
la poblacin.
MODELOS MATEMTICOS

Es una representacin abstracta de la realidad.


Buscan describir la realidad mediante el
simbolismo: numrico o grfico.
EVALUACIN

Es un proceso mediante el cual se recoge y


analiza informacin en forma objetiva, que
evidencia los logros (cognoscitivos,
procedimentales y actitudinales). Identificando
las fortalezas, debilidades, oportunidades y
amenazas en cada una de las actividades
desarrolladas durante el proceso enseanza-
aprendizaje, retroalimentndose ste.
INDICADORES

Un indicador es, como justamente lo dice el


nombre, un elemento que se utiliza para
indicar o sealar algo. Un indicador puede ser
tanto concreto como abstracto, una seal, un
presentimiento, una sensacin o un objeto u
elemento de la vida real
RETROALIMENTACIN

Retorno de parte de la salida de un circuito o


sistema a su propia entrada.
TIPOS DE CONTROL

Atendiendo al momento de su aplicacin, tenemos los siguientes tipos de control:


Se aplica antes que se
desempee una
1. Los controles preventivos.
actividad.

2. Los controles concurrentes. Presenta cuando una


actividad est en
proceso.
3. Los controles posteriores
se impone despus de
que se ha llevado a cabo
una accin.
Mecanismos de
mercados
Establecer normas
empleadas en el
Control sistema de control
de Existe gran
mercado competencia.

Enfoques para Valores


Control de Cultura
disear sistemas
clan organizacional
de control

Autoridad de la
Control
organizacin
burocrtico
Normas reglamentos
y polticas
TCNICAS DE CONTROL

las tcnicas y sistemas de control son


esencialmente los mismos.
Actuar, planificar, verificar y hacer.
MTODOS DE CONTROL

Es un plan de organizacin de todos los


mtodos coordinados y medidas adoptadas
con la finalidad de proteger los activos,
verificar la informacin financiera y promover la
eficiencia de las operaciones.
CONTROL PREVIO

Control que evita por anticipado los problemas


CONTROL CONCURRENTE

Son los que se realizan mientras se desarrolla


una actividad.
La forma ms conocida de este tipo de control
es la supervisin directa.
CONTROL POSTERIOR

Son los que se llevan a cabo despus de la


accin.
Se determinan las causas de cualquier
desviacin del plan original y los resultados se
aplican a actividad futuras similares.

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