UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ESTE

Asignatura:
DIDCTICA ESPECIAL DE LAS CIENCIAS SOCIALES II

Temas:
La localizacin geogrfica del hecho histrico.
La continuidad en la enseanza de la historia.
Las ciencias auxiliares de la historia.

Sustentantes:
Yacaira Guerrero Peguero 2015-1338
Juana Luis 2015-0630
Divania Pie 2015-0965

Profesora:
Geraldina Arias

San Pedro de Macors

16 de Octubre del 2017
 LOCALIZACIN GEOGRFICA DEL
HECHO HISTRICO

La localizacin geogrfica de un hecho se fundamenta

en que todos los hechos histricos tienen cierta
relacin con otros. Debern, por tanto, examinarse en
sus mutuas conexiones, teniendo en cuenta sus
influencias recprocas para comprender las causas y
consecuencias. Es el principio ms importante de la
Geografa.

Los gegrafos han establecido los siguientes principios

metodolgicos de investigacin referentes al mtodo
geogrfico:
1. Localizacin y distribucin. La geografa localiza
fenmenos. Sin la localizacin no se puede hacer un
estudio geogrfico.
2. Descripcin y explicacin. Resulta imprescindible
describir los hechos para poder explicarlos.
3. Comparacin de ejemplos de fenmenos
semejantes. La comparacin permite individualizar,
resaltando la personalidad de ciertos hechos.
4. Conexin y coordinacin. Plantea que todos los
hechos histricos se encuentren conectados entre s.
5. Evolucin y dinamismo. Todos los fenmenos estn
expuestos al cambio, es decir evolucionan.
Por esto mismo el hecho histrico suele definirse
como una construccin o interpretacin realizada por
historiadores acerca de algn suceso particular
protagonizado por seres humanos y ocurrido en un
lugar y tiempo determinado.

Humboldt y Ritter, considerados como los padres de la

geografa moderna, fueron los primeros en aplicar este
mtodo a sus estudios sobre los fenmenos terrestres y
hechos histricos (debido a sus magnitudes de
impactos y relevancias sociales), poniendo siempre de
manifiesto las conexiones e interdependencias de
estos.
 CONTINUIDAD EN LA ENSEANZA
DE LA HISTORIA

Estudiar historia nos proporciona conocimientos y

alimenta la capacidad de reflexin, Jorge Luis Borges
dijo que estudiar historia es como recorrer un palacio
que nunca se termina.

Tambin nos conecta con las emociones, ya que uno se

asombra ante las pirmides de Egipto, se conmueve al
conocer la vida de los esclavos o de las vctimas del
nazismo, la alegra cuando algn hecho histrico
reivindic la justicia o la libertad.
 CAMBIOS Y CONTINUIDADES

Podramos decir que la historia no es una fotografa

esttica sino que es una pelcula, ya que en ella se van
produciendo cambios segn los distintos
descubrimientos que el hombre fue haciendo (por
ejemplo los metales, la agricultura, etc.) pero tambin
se observan continuidades o permanencias a travs
de muchos siglos (por ejemplo las religiones como el
judasmo, el cristianismo, formas de vida, tradiciones
de algunos pueblos, etc.).
 La vitalidad de la historia: renovacin de
temas y protagonistas:

La ciencia histrica se renueva constantemente incorporando

temas nuevos, expresando distintas opiniones y enriqueciendo
la mirada que se tena de un hecho determinado.

La historia se ocupa del pasado para comprender mejor el

presente.

En otros tiempos los historiadores se ocupaban solo de los

hroes o grandes hombres del pasado, en cambio en la
actualidad se considera importante las transformaciones
histricas, las discontinuidades y las contradicciones
de la condicin humana, descubrir cmo vivan los diferentes
sectores de la sociedad en otros tiempos, sus manifestaciones
artsticas, que lugar ocupaba la mujer, etc.
CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA

Las disciplinas auxiliares de la historia son los

campos de estudio que sin identificarse estrictamente
con la historia, estn vinculadas a ella porque su
aplicacin en las investigaciones histricas y permite a
la historia alcanzar su objetivo y algunas de estas
disciplinas constituyen aplicaciones especializadas de
ciencias autnomas por s mismas.
Entre las ciencias o tcnicas relacionadas (muchas
de ellas ni siquiera son ciencias sociales, sino
ciencias fsico-naturales), como la filologa, la
antropologa, la economa, la geografa (ciencia que
mantiene una estrecha relacin acadmica con la
historia), la qumica, la botnica o la zoologa; otras,
en cambio, nacen para el estudio de realidades
especficas que varan con el tiempo, por lo que son
imprescindibles para la datacin (cronologa) y
anlisis de las fuentes o de los documentos en s
mismos (el soporte de las fuentes): la numismtica
(probablemente la ms antigua), la epigrafa, la
paleografa, la diplomtica, etc.
 Entre las ciencias o tcnicas relacionadas
destacaremos las siguientes:
LA PALEOGRAFA: La paleografa por extensin estudia toda forma de
escritura en cualquier lengua y en cualquier material escrito, desde el tiempo en
que el hombre comenz a fijar por medio de signos su propio pensamiento, sin
embargo el trmino de paleografa se usa especialmente respecto al estudio de
la escritura alfabtica y su evolucin.

EPIGRAFA: La epigrafa es una ciencia autnoma y a la vez auxiliar de la

Historia, a travs de la cual se estudian las inscripciones hechas sobre
materiales duros, estableciendo metodologas para leerlas e interpretarlas.

CRONOLIGA: Es la ciencia cuya finalidad es determinar el orden temporal

de los acontecimientos histricos; forma parte de la disciplina de la Historia.

ANTROPOLOGA: Es la ciencia que estudia al ser humano de una forma

integral, de sus caractersticas fsicas como animales y de su cultura, que es el
rasgo nico no biolgico.