Universidade Federal da Paraba- UFPB

Centro de Cincias Humanas Letras e Artes

CCHLA

Edileide Godoi
RESUMO/RESENHA
EDILEIDE GODOI
RESUMO

...defino como resumo acadmico um texto que

explicita de forma clara uma compreenso global
do texto lido, produzido por um aluno-leitor que
tem a funo de demonstrar ao professor-
avaliador que leu e compreendeu o texto pedido,
apropriando-se globalmente do saber
institucionalmente valorizado nele contido e das
normas s quais o gnero est sujeito. Nessa
esfera de circulao, a funo do resumo
acadmico ser um texto autnomo, que recupera
de forma concisa o contedo do texto lido numa
espcie de equivalncia informativa que conserva
ou no a organizao do texto original."
RESUMO

A produo de resumos na universidade uma

das maneiras atravs das quais o estudante,
alm de registrar sua leitura de textos
acadmicos, manifesta sua compreenso de
conceitos e do saber fazer em sua rea do
conhecimento. Essa atividade, que implica
retextualizao ou seja, a produo de um novo
texto a partir de um ou mais textos-base , ,
obviamente, essencial ao processo de formao e
de ensino/aprendizagem que a se desenvolve.
(MATENCIO, 2002:109)
ONDE ENCONTRAMOS RESUMOS?
Pode ser que os textos que voc encontre no
tenham o nome de resumo. Mesmo assim,
podem conter uma sntese ou serem uma
apresentao concisa de outro texto.
O RESUMO PODE SER:
Indicativo ou descritivo : no dispensa a leitura
do texto completo, faz referncia s partes mais
importantes do texto. (sinopse de filme)
Informativo ou analtico: dispensa a leitura do
texto completo apresenta todas as informaes do
texto-base. (resumos de novelas)
Crtico (ou resenha): resumo informativo, seguido
de julgamento do texto.
DIFERENTES TIPOS DE RESUMO

2 - Resumo de artigo publicado em revista.

3 - Resumo de um livro.

4 - Resumo de novela.

5 - Resumo de filme (sinopse).

ETAPAS PARA PRODUO DO RESUMO

1. Leitura para se reconhecer o contedo.

2. 1.1 compreenso global do texto.
3. (o gnero do texto; o meio de circulao; o autor; a data de
publicao e o tema.
4. Leitura para sublinhar os termos essenciais.
5. Organizao do esquema ou topicalizao.
CARACTERSTICAS PARA QUALQUER TIPO
DE RESUMO
Apresentao da referncia completa.
Reproduo das ideais do autor, sendo fiel ao texto base.
Organizao das ideias e dos detalhes importantes, observando
na estrutura do texto as relaes entre as ideias.
Exemplo
Educao da mulher: a perpetuao da injustia (pp. 30 132)
segunda captulo.
TELES, Maria Amlia de Almeida. Breve histria do
feminismo no Brasil. So Paulo: brasiliense, 1993.
O trabalho da autora baseia-se em anlise de textos e na prpria
vivncia nos movimentos feministas, como relato de uma prtica.
A autora divide seu texto em fases histricas compreendidas
entre Brasil Colnia (1500 1822), at os anos de 1975 em que
foi considerado o Ano Internacional da Mulher.
A autora trabalha ainda assuntos como mulheres da periferia de
So Paulo, a luta por creches, violncia, participao em greves,
sade e sexualidade.
CONSTRUO DO RESUMO (DICA)
Quando no h a exigncia de um resumo formal,
o texto pode igualmente ser sintetizado de forma
mais livre, com variantes na estrutura. Uma
maneira iniciar com uma frase do tipo: "No
texto....., de ......, publicado em......., o autor
apresenta/ discute/ analisa/ critica/ questiona
....... tal tema, posicionando-se .....". Essa forma
tem a vantagem de dar ao leitor uma viso prvia
e geral, orientando, assim, a compreenso do que
segue. Esse tipo de sntese pode, se for
pertinente, vir acompanhado de comentrios e
julgamentos sobre a posio do autor do texto e
at sobre o tema desenvolvido.
 Os resumos de acordo com a funo que
exercem, podem ser agrupados em duas
categorias:
(i) resumos envolvidos no processo de
elaborao de pesquisa que tm a funo de
mapear um campo de estudo, integrando a
situao de produo de um resumo
escolar/acadmico;
(ii) resumos colocados geralmente antes de um
texto cientfico (artigos, dissertaes, teses), que
tm a funo de apresentar e descrever o modo de
realizao do trabalho ao qual se refere so os
rsums ou abstracts.
 Para a autora (Matncio) o primeiro tipo de
resumo implica um alto grau de subordinao
ao texto-fonte, j que permite ao leitor recuperar
as macroproposies desse. J os rsums ou
abstracts, contidos no segundo grupo, no se
preocupam em descrever a estrutura do texto-
fonte, mas de enfocar o modo de realizao do
trabalho cientfico. Para ela (op. cit., p. 9), esses
diferentes resumos poderiam ser entendidos como
estando num continuum que vai dos que se
aproximam mais do texto-fonte at aqueles que
apenas se referem brevemente a ele.
 Voc notou que um resumo no um amontoado
de frases soltas que voc, autor, tirou daqui e
dali. Esse texto deve estar bem estruturado,
apresentar as idias, justificativas e concluso do
texto original, ou seja, ser coerente, ter forma
lgica, apresentar idias relacionadas entre si,
isso quer dizer, ser coeso.
 Para fazer um bom resumo, voc deve sintetizar
com suas palavras as idias do autor, mas voc
pode faz-lo usando vrios verbos que explicitam
os atos do autor do texto, como define, ressalta,
enumera, incita, argumenta, enfatiza, trata de,
classifica, inicia, conclui, nega, acredita, afirma,.
Alm disso, voc pode usar os conectivos que do
idia de conformidade, ou seja, do o crdito a
outra pessoa. So eles: conforme, de acordo, para,
como, consoante, em conformidade com.
RESUMO CIENTFICO
Aquele encontrado nas monografias, teses e
dissertaes, nas pesquisas cientficas, nos trabalhos
de concluso de curso (TCCs) etc. O resumo cientfico
serve para ser julgado por uma comisso que seleciona
as pesquisas a serem apresentadas em congressos nas
mais diversas reas, como tambm para o leitor
resolver se ler a sua pesquisa ou no, pois ali devem
estar o objetivo, o mtodo, os resultados e a concluso
da pesquisa. Serve, ento, de ponto de partida para a
pesquisa bibliogrfica de outros pesquisadores. Um
bom resumo permite ao leitor identificar, rpida e
precisamente, o contedo de um documento,
determinar sua pertinncia para seus interesses e,
assim, decidir se deve ler o trabalho em sua totalidade.
 O resumo cientfico serve para responder a duas
perguntas bsicas:
O que o autor do trabalho pretende mostrar e do
que trata o texto.
ESTRUTURA DE APRESENTAO DO
RESUMO CIENTFICO:
referncia da obra (exceto quando inserida no prprio
documento);
resumo do contedo;

palavras-chave; (separadas entre si por ponto)

Deve-se evitar o uso de pargrafos no meio do resumo

cientfico, pois esse texto constitudo de um s pargrafo.
Exemplo (artigo publicado em revista)
E AS PARTES DO RESUMO CIENTFICO SO:

objetivos (O qu, para qu inteno da pesquisa,

qual o ponto de partida?);
Aporte terico ( qual teoria ou terico embasa seu
trabalho)
mtodos (Como? qual a metodologia utilizada, pode-
se apresentar os passos da pesquisa);
resultados parciais ou finais (O que o pesquisador
encontrou? o resumo pode se referir s pesquisas em
andamento ou em fase inicial, portanto, nesse caso,
no apresentar ainda as concluses);
concluses (Qual o ponto de chegada? Indicativos
para um estudo maior? H relao com os objetivos?).
QUANTO EXTENSO, O RESUMO CIENTFICO
DEVE TER:

de 50 a 100 palavras para notas e comunicaes

breves;
de 100 a 250 palavras para artigos;
de 150 a 500 palavras para TCCs, monografias,
relatrios, teses e dissertaes.
Ou siga as instrues especificas de cada
instituio.

ATIVIDADE
Xerox (identificar os elementos no resumo
cientfico )
 Importante!!
Veja se indicou itens importantssimos do texto
resumido: o autor do texto, o ttulo, a data e onde
foi publicado.

O resumo formado por uma seqncia de

enunciados concisos, preferencialmente na ordem
direta, pouco extensa e afirmativa, e no por uma
enumerao de tpicos. Tente evitar construir uma
frase to comprida que mais parea um pargrafo.
Isso tambm d clareza ao texto. Voc tem que pensar
no leitor; portanto, use palavras suas, sem
pomposidade. Voc deve ser sempre simples, claro e
objetivo, o que no lhe impede de usar a terminologia
da rea especfica sem problema.

 Se voc percebeu que h vrios tipos de resumos,
tambm percebeu que eles, mesmo que sejam do
mesmo tipo, tm caractersticas especficas.
Todas essas diferenas acontecem, pois a situao
ou o contexto de produo de cada resumo
diferente. Essas diferentes escolhas acontecem,
quando produzimos um texto oral ou escrito,
porque levamos em conta quem somos naquele
momento de produo textual, para quem
estamos escrevendo, com que objetivo e muito
mais
NA ESCRITA DE SEU RESUMO, EVITE:

smbolos e contraes que no sejam de uso

corrente;
frmulas, equaes, diagramas, a no ser que
sejam imprescindveis;
apresentar juzo crtico;

a repetio de frases inteiras do original;

desrespeitar a ordem em que as idias ou fatos

so apresentados.
ATIVIDADE

1 Escolha um dos textos que voc considerou

como sendo resenha e sublinhe as partes que
contm o resumo do objeto resenhado e as que
contm comentrios ou avaliao sobre ele.
2 quais as duas caractersticas mnimas
necessrias para que se considere que um texto
uma resenha.?
RESENHAS EM DIFERENTES SITUAES DE
PRODUO

Podemos dizer que alguns textos so publicados

com outros nomes ou sem nome algum, mas
podemos defini-los como resenhas?
 RESUMO CRTICO OU RESENHA?

Este , provavelmente, o tipo de resumo que voc

mais ter de fazer a pedido de seus professores ao
longo do seu curso.
O resumo crtico uma redao tcnica que
avalia de forma sinttica a importncia de uma
obra cientfica ou literria.
Quando um resumo crtico escrito para ser
publicado em revistas especializadas, chamado
de Resenha.
 Ocorre que, por costume,
os professores tendem a chamar de resenha o
resumo crtico elaborado pelos estudantes como
exerccio didtico.
A rigor, voc s escrever uma resenha no dia em
que seu resumo crtico for publicado em uma
revista. At l, o que voc faz um resumo
crtico.
Mas no deixam de estar certos os professores
que dizem que resenha no resumo.
A resenha (ou resumo crtico) no apenas
uma resumo informativo ou indicativo. A resenha
pede um elemento importante de interpretao
de texto.
 A resenha se caracteriza por dois movimentos
bsicos: a descrio ou o resumo da obra e os
comentrios do produtor da resenha.
ESTRUTURA DA RESENHA
Voc s far uma boa resenha se tiver lido um texto
ao menos at a quarta etapa de leitura, na
classificao sugerida por Antnio Severino.

Por isso, antes de comear a escrever seu resumo

crtico voc deve se certificar de ter feito uma boa
leitura do texto, identificando:
1. qual o tema tratado pelo autor?
2. qual o problema que ele coloca?
3. qual a posio defendida pelo autor com relao a
este problema?
4. quais os argumentos centrais e complementares
utilizados pelo autor para defender sua posio?
 Uma vez tendo identificado todos estes pontos, que
devem estar retratados no seu esquema do texto, voc
j tem material para escrever metade do seu resumo
crtico.
Este material j suficiente para fazer um resumo
informativo, mas, para um resumo crtico, falta a
crtica, ou seja, a sua anlise sobre o texto.
E o que esta anlise?
Anlise , em sntese, a capacidade de relacionar os
elementos do texto lido com outros textos, autores e
idias sobre o tema em questo, contextualizando o
texto que est sendo analisado.
 Para fazer a anlise, portanto, certifique-se de ter:
- informaes sobre o autor, suas outras obras e sua relao
com outros autores;
- elementos para contribuir para um debate acerca do tema em
questo;
- condies de escrever um texto coerente e com organicidade.
A partir da voc pode escrever um texto que, em linhas gerais,
apresente:
- nos pargrafos iniciais, uma introduo obra resenhada,
apresentando;
- o assunto/ tema;
- o problema elaborado pelo autor ;
- e a posio do autor diante deste problema;
- no desenvolvimento, a apresentao do contedo da obra,
enfatizando:
 - as idias centrais do texto;
- os argumentos e idias secundrias;
- por fim, uma concluso apresentado sua crtica
pessoal, ou seja, - uma avaliao das idias do autor
frente a outros textos e autores;
- uma avaliao da qualidade do texto, quanto sua
coerncia, validade, originalidade, profundidade,
alcance, etc.
bom lembrar que estes passos no so uma norma
rgida. Esta a estrutura usual de resenhas, mas como
a resenha um texto escrito para publicao em
revistas especializadas, cada revista cria suas prprias
regras.
Questes como: onde escrever o nome do resenhista?
(se abaixo do ttulo, no final, a quantos centmetros da
margem), Quantos pargrafos utilizar, o nmero mnimo
e mximo de linhas, a utilizao de tpicos e subttulos,
etc., tudo isso definido pela revista que for publicar a
resenha.
ATIVIDADE ( RESENHA SANDRA MARA)

Passe os olhos pela resenha de Ana Viana, buscando

informaes que o auxiliem a responder as questes
abaixo:
Livro resenhado --------------------------------------------
Autor da resenha......................................................
Autor do livro.(quem ? Quais obras escreveu? Qual
sua relao com outras leituras?).................................
Contextualizao do livro .......................................
Tema do livro............................................................
rea que se insere o resenhista. .............................
Veiculo em que foi publicado...................................
Livros citados na referncias bibliogrficas...........
DANDO UM EFEITO DE FIM
Os gneros acadmicos resumo e resenha esto
intrinsecamente ligados ao percurso acadmico.
Esses so apenas os primeiros de muitos
resumos e resenhas (maravilhosas) que esto por
vir.
 RESENHAR O LIVRO AULA DE
PORTUGUS (ANTUNES)
Elementos essenciais que precisam conter na resenha:
Referncia
Autor ou autores da resenha
Breve introduo do autor do livro (quem , quais as
obras, qual a rea de atuao, relao com outras
leituras, etc.)
Resumo da obra (de que trata o texto, ideias principais,
concluses do autor...)
Desenvolvimento (as ideias centrais do texto;
- os argumentos e ideias secundrias)
Avaliaes, crticas, consideraes, relaes com
outros textos, etc. (conexes feitas com outros textos, outros
assuntos ou prticas)
Ao final da resenha apresentar (elaborar )uma
questo que imagine uma resposta para debate em
sala de aula (essa colocar no trabalho aps a resenha)