You are on page 1of 14

DEPARTAMENTO: CIENCIAS DE LA TIERRA

CARRERA: ARQUITECTURA

MATERIA TALLER DE INVESTIGACIN II

UNIDAD: 1

TEMA: LINEAMIENTOS PARA ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIN.

REALIZ: GARCA ORDONIO CSAR DANIEL

PROFESOR: DR. ELOY MATA CARRILLO

ACAPULCO, GRO., agosto del 2017


ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIN
Es un compromiso escrito mediante el cual el investigador presenta de manera sucinta o breve,
clara y estructurada, los diferentes elementos del tema y del plan de investigacin que se
propone emprender.
Debe convencer o persuadir al lector de la importancia del tema de investigacin, en razn
de su objeto de estudio, su metodologa, sus alcances, su marco terico y sus hiptesis.
De esta forma, un anteproyecto de investigacin debe invariablemente cumplir con los
siguientes requisitos:
Definir un ttulo precisando el tema, campo y objeto de estudio;
Definir los alcances de la investigacin en sus marcos temporales, geogrficos, fsicos, etc.
Indicar los objetivos que se espera alcanzar, proporcionando un adelanto de lo que se podra
obtener y de su importancia;
Indicar las fuentes de informacin a las que se piensa recurrir bibliogrfica y de campo-
evaluando la viabilidad de acceso a ellas;
Describir la metodologa a utilizar;
Despertar la curiosidad y el inters sobre la investigacin propuesta, de manera que induzcan
a su aprobacin.
TTULO
El ttulo es frecuentemente el primer contacto que el lector tendr con el
anteproyecto y por ello ser su primera impresin.

El ttulo puede hacer que el lector lea o no el documento y con que nimo
e inters lo aborde.
Debe despertar el inters del lector y que lo invite a adentrarse en la lectura
del documento.
El ttulo es generalmente tentativo, ya que el definitivo se decide realmente
hasta el momento de terminar la investigacin.
Que ste cumpla el cometido de atraer, interesar e informar al lector.
El ttulo debe caracterizarse, principalmente, por ser corto y claro. Asimismo,
debe expresar inequvocamente y de manera interesante aquello de lo que
va a tratar la investigacin.
INTRODUCCIN
Antecedentes o "Resumen.
Es un elemento muy importante del protocolo o anteproyecto de
investigacin ya que ste ser circulado entre el cuerpo acadmico
responsable de su aprobacin y/o entre las reas de financiamiento.

La redaccin de la introduccin debe ser ligera y amena, una especie de


dilogo que debe motivar al lector a continuar leyendo el anteproyecto.

Todos los puntos que se aborden en la introduccin deben desembocar en


la definicin de la problemtica de investigacin.

La redaccin de la introduccin debe canalizar al lector, sin ruptura y como


una transicin natural, hacia el Planteamiento del Problema.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Problemtica o Definicin del Problema.

Se trata de brindar una descripcin concreta del problema de estudio, dando


una versin de los hechos y fenmenos cuya explicacin debe ser interesante y
til, tanto para el investigador y el lector como para el medio acadmico y la
sociedad.

Partiendo de lo particular y hasta lo general, se explicar el cuestionamiento y


la problemtica que dirigir la investigacin as como las dificultades y dudas
que se pretenden estudiar.

El planteamiento del problema se puede hacer a partir de una aseveracin, de


la cual posteriormente se derivarn una serie de preguntas centrales, que dan
origen a la investigacin y que, definidas con claridad y sin ambigedades,
sern de utilidad para dirigir el trabajo de investigacin.
JUSTIFICACIN
Se trata de describir brevemente aquellos aspectos del contexto y del debate terico en que se ubica
la investigacin y que definen su relevancia y su pertinencia.
La justificacin constituye la parte marketing del anteproyecto: en este captulo se har el esfuerzo
mayor para vender la propuesta, para convencer al lector no slo de seguir adelante con la
lectura del documento, sino de autorizar y/o financiar el proyecto.

La justificacin debe convencer al lector principalmente de tres cuestiones: que se abordar una
investigacin significativa; la importancia y pertinencia del tema y objeto de estudio y la utilidad de
los resultados esperados, todo ello en funcin de su contribucin a la estructura del conocimiento
existente y/o de su aplicacin prctica y concreta.

Lo fundamental es que aqu se evidencie la relevancia del tema a investigar, sus implicaciones en el
mbito de estudio, etc. Por ello, la justificacin claramente formulada, debe sustentar que el
problema es significativo, pertinente, factible y viable.
OBJETIVO
Surge directamente del problema a estudiar.

En general, los objetivos al estudiar un problema pueden ser: el


resolver una cuestin practica, el intentar ampliar explicaciones
tericas y el validar hallazgos empricos.

Los objetivos de una investigacin deben expresar tanto los


propsitos de orden muy amplio, como los objetivos mas limitados a
que aspira el estudio.

El objetivo general siempre deriva en acciones tericas y prcticas.

El objetivo general es la meta que se pretende alcanzar.


ANTECEDENTES
Lo llaman tambin marco terico, marco de referencia o estado del arte; lo llama
bosquejo de fundamentos.
Los antecedentes son la sustentacin terica del problema de investigacin u
objeto de estudio.
La funcin de los antecedentes es:
Delimitar el rea de investigacin;
Hacer un compendio de conocimientos existentes en el rea que se va a
investigar;
Expresar proposiciones tericas generales, postulados, marcos de referencia;
Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios;
Orienta sobre cmo habr de llevarse a cabo el estudio;
Provee un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
PREGUNTAS DE INVESTIGACIN
Resumirn lo que habr de ser la investigacin y, bien formuladas,
contribuirn a encuadrar y clarificar el planteamiento del problema al que
sta se va a avocar.
Plantear diversas preguntas sobre el problema permitir presentar ste de
manera directa, minimizando las distorsiones.

Hay que evitar el hacer preguntas demasiado generales que no conducen


a una investigacin concreta. Las preguntas generales deben aclararse y
delimitarse para esbozar el rea-problema y sugerir actividades pertinentes
para la investigacin.

Las preguntas de investigacin no deben contener trminos ambiguos o


abstractos que dejen lugar a dudas sobre lo que se pretende hacer.
HIPTESIS
Enunciados claros y precisos que guiarn la investigacin y que, si son
hiptesis, sern puestos a prueba.
La hiptesis ser un enunciado o proposicin que tendr que ser llevada al
campo de los hechos para contrastarla con la realidad y demostrar la
relacin que existe entre el supuesto que se plantea y los sucesos que tiene
lugar en el entorno especfico para el que fue construida.

Dado que en principio se plantean diversas preguntas, habr diversas


respuestas, una de ellas puede ser seleccionada para dar salida al
problema, con la cual se construir la hiptesis para la prueba, que se
denominar hiptesis de trabajo, principal o central.
Esta hiptesis ser la que conducir a las conclusiones de si result
confirmada o infirmada
METODOLOGA

Aclara en forma muy detallada los pasos y procedimientos


utilizados para llevar a cabo la investigacin.
Debe incluir paso a paso la explicacin de todos los aspectos
necesarios para reproducir o repetir la investigacin. En esta
seccin del documento dedicada a la metodologa debe
quedar muy claro el como de la investigacin.

La metodologa debe explicar todos los pasos a seguir para


desarrollar la investigacin. Se escribe en futuro al desarrollar el
protocolo y su escritura cambia al pasado cuando se escribe la
tesis o el reporte final de la investigacin.
RECURSOS
Incluye un listado de las actividades del proyecto que
requerirn apoyos como material, equipo, salarios, etc., Se
encuentra en relacin directa con el presupuesto.
DEFINICIONES BSICAS Y GLOSARIO DE
TRMINOS

Glosario de trminos.
En orden alfabtico, a manera de un diccionario, el glosario
define el significado de trminos tcnicos o especializados,
pertenecientes a una jerga determinada que el investigador
supone no son familiares para el lector.
CITAS Y BIBLIOGRAFAS

Al elaborar todo escrito o documento acadmico, deben agregarse


referencias, en el texto, para indicarle al lector en que autores o
trabajos similares apoyamos el nuestro. Siempre es necesario, sobre
todo en la revisin de la literatura o en el marco terico, referir
nuestro trabajo a otras investigaciones desarrolladas por autoridades
en la materia, especialistas o autores con experiencia en el tema. A
esto se le denomina citar.

Este estilo para citar e indicar las referencias bibliogrficas se basa en


el sistema Harvard. Se prefiere este estilo por ser uno de los sistemas
ms fciles y prcticos; adems de ser uno de los ms utilizados.

You might also like