Universidad Moammed V

Facultad de Letras y Ciencias humanas

Departamento de Estudios Hispánicpos

TEMAS DE LINGUISTICA
Semestre VI

Análisis sémico

Pr. Abderraman Laaouina

Curso académico 2014 /15

Análisis componencial
 Versa sobre el estudio del significado de las palabras
consideradas en tanto que lexemas que corresponden, desde
el punto de vista de sus implicaciones semánticas, sememas
susceptibles de fragmentarse en rasgos mínimos llamados
semas: propiedades semánticas indivisibles de índole abstracta
y que constituyen componentes primitivos capaces de
distinguir significados.
 Los lexemas que comparten un conjunto de rasgos forman un
campo semántico o dominio.
Dos escuelas
 La escuela europea:
 Louis Hjelmslev, 1953
 Bernard Pottier, Eugenio Coseriu, Algirdas Greimas
 La escuela mericana:
 Etnociencia, análisis componencial, semántica estructural o
Nueva Etnografía (Conklin, Goodenough, Lounsbury)
 Katz y Fodor (1963)
Nociones fundamentales
 Cultura = Conjunto de dominios y paradigmas
semánticos
 Estados anímicos (miedo, alegría, amor, odio, etc.), oficios
y ocupaciones (manual, intelectual, etc.), plantas, árboles,
medios de transporte (terrestres, marítimos, aéreos),
tipos de muebles, etc.
 Dominio = Conjunto de lexemas
 Simples (flauta)
 Compuestos (flauta de Pan)
 Complejos (flautista)
 Lexemas = Entidades concretas que corresponden a .
palabras o voces con significante (físico por ser
articulado fonéticamente y perceptible mediante el oído
y la vista (gráficamente)) :
 Lexema 1: Hombre
 Lexema 2: Mujer
 Lexema 3: Niño
 Lexema 4: Niña
Semas
Unidad abstracta, mínima e indivisible que constituye un rasgo
semántico definitorio y que es capaz de unir un grupo de palabras
cuando es compartido o diferenciarlas cuando es específico a una
sola palabra.
Sema 1. Ser humano
Sema 2. Varón
Sema 3. Maduro

Semas Sema 1 Sema 2 Sema3

Lexemas Ser humano Varón Maduro

hombre Sí Sí Sí

mujer Sí No (hembra) Sí

niño Sí Sí No (de corta edad)

Sí No(hembra) No (de corta edad)

 Semema= es el conjunto de los semas o rasgos sémicos que definen
un determinado lexema:
 Semema 1 (hombre) = {Sema 1+sema 2+ sema 3 +sema 4}

-
 Semema 1 (mujer) = {Sema 1 + sema 3 } { sema 2 - sema 4}

-
 Semema 1 (niño ) = {Sema 1+sema 2} { sema 3 - sema 4}

-
 Semema 1 (niña ) = {Sema 1} { sema 2 - sema 3 - sema 3 }

Nota Bene:
Se ve que las marcas positiuvas y negativas establecen una serie
de relaciones que definen los lexemas en función de propiedades
sémicas específicos y compartidos.
Semantema
Este concepto se refiere ql conjunto constituido por el
Lexema y su correspondiente semema:

 Semantema1 = Lexema1 +Semema 1

 Semantema2 = Lexema2 +Semema 2
 Semantema3 = Lexema3 +Semema 3
 Semantema4 = Lexema4 +Semema 4
Archisemema= corresponde siempre al sema o conjunto
de semas compartidos por todos los sememas del dominio
analizado.

En análisis de un dominio {hombrem , mujer, niño, niña }

Permite inferir que en la descripción componencial, de los
sememas correspondientes a los cuatro lexemas, se nota la
constancia o presencia del sema "ser humano ". Este, por ser un
rasgo compartido por todos los sememas, sirve para definir todas
las palabras propuestas para el análisis. Es precisamente por esta
particular función definitoria que define todo el dominio o campo
semántico que se le da en nombre de archisemema.
 Archilexema = Como lo indica el propio apelativo se trata de una
noción que hace referencia a lexema capaz de incluir en virtud de una
relación hiperonímica todas las demás unidades lexemáticas del dominio
analizado.
Hiperónimo = es lqa palabra de sentido geral, relativamente a otras de
sentido más específico
Ej.
Flor el archisemema (hiperónimo) de clavel, rosa, margarita,
jazmín
magdalena Clavel
Rosa
Flor Margarita
Jazmín
magdalena
 Otros ejemplos
Asiento es archisemema (hiperónimo) de silla, sillón, sofá, butaca,
taburete.
silla,
sillón,
asiento sofá,
butaca,
taburete
Miedo es
archisemema
(hiperónimo) de susto,
susto, temor, temor,
pavor, terror, Miedo pavor,
terror,
pànico. pánico