Frações

O que são?

(clique para passar os slides)

1
Conceito de Frações
Para representar os números fracionários foi criado
um símbolo, que é a fração.

Sendo a e b números naturais e b ≠ 0 (b diferente

de zero), indicamos a divisão de a por b com o
símbolo a : b ou, ainda, a/b.

Chamamos o símbolo a/b de fração.

2
Assim, a fração 10/2 é igual a 10 : 2.

Efetuando este exemplo, a divisão de 10 por 2

obtemos o quociente 5.

Assim, 10/2 é um número natural, pois:

10/2 = 5

3
Mas e se tomarmos o número 3/4?

Ao efetuarmos a divisão de 3 por 4, não obtemos

um número natural. Qual é então, o significado
desta fração?

4
A fração envolve a idéia de alguma coisa que foi
dividida em partes iguais. Dentre estas partes
consideramos uma ou algumas destas partes, de
acordo com o nosso interesse.

5
Relembrando algumas coisas sobre frações...

6
Frações equivalentes
Frações equivalentes são frações que representam
a mesma parte do todo.

7
Para encontrar frações equivalentes devemos
multiplicar o numerador e o denominador por um
mesmo número natural, diferente de zero.

Exemplo: Encontrar frações equivalentes a 1/2.

8
Simplificando frações
Cláudio dividiu a pizza em 8 partes iguais e comeu 4
partes. Que fração da pizza ele comeu?

Cláudio comeu 4/8 da pizza. Mas, 4/8 é equivalente

a 2/4. Assim, podemos dizer que ele comeu 2/4 da
pizza.

9
A fração 2/4 foi obtida dividindo-se ambos os termos
da fração 4/8 por 2. Veja:

Dizemos que esta é uma fração simplificada de

4/8.

10
A fração 2/4 ainda pode ser simplificada, ou seja,
podemos obter uma fração equivalente com termos
menores. Veja:

Esta fração 1/2 não pode mais ser simplificada.

Uma fração que não pode mais ser simplificada é

irredutível.

11
Comparando frações
Quem é maior 5/9 ou 4/9?
Observe o gráfico da expressão:

Concluímos que

12
Quem é maior 3/4 ou 5/6?
Vamos representar graficamente a situação:

13
Como as frações têm denominadores diferentes,
precisamos obter frações equivalentes a elas que
tenham denominadores iguais.

Vamos ver uma resolução possível para se obter

estas frações.

14
Como 3/4 é equivalente a 18/24 e 5/6 é equivalente
a 20/24, você já pode comparar estas frações de
mesmo denominador.
(ir para página 19)
15
Como e como vimos anteriormente que

e ,

concluímos que .

16
Soma e subtração
Quando as frações possuem mesmo denominador:

Gastei 2/4 do dinheiro que tinha em alimentos e 1/4

em material de limpeza. Qual a fração que
representa o total que gastei?

17
Vamos representar graficamente esta situação:

Observando o gráfico concluímos que:

18
Ou seja, quando os denominadores forem iguais,
basta somarmos ou subtrairmos os numeradores de
acordo com a operação.

Para duas frações com denominadores diferentes,

basta encontrarmos suas frações equivalentes que
tenham mesmo denominador (veja novamente aqui)
e efetuar a operação normalmente.

19
Por exemplo

Temos que e obtidos pelo

procedimento mostrado anteriormente.

Então

20
Escrevendo um número
fracionário na notação decimal
Quando o numerador é maior que o denominador:

 Efetua-se a divisão. Se houver resto, colocamos 0

do lado direito do resto para que ele fique maior que
o divisor e colocamos vírgula a direita do quociente;

 Seguimos a divisão normalmente.

21
Veja o exemplo:

22
Quando o numerador é menor que o denominador:

 Acrescenta-se 0 do lado direito do dividendo (que é

o nosso numerador) para que ele fique maior que o
divisor (que é o denominador);

 No quociente colocamos “0,”;

 Agora com o dividendo maior que o divisor,

seguimos a divisão normalmente.
23
Veja o exemplo em que 5 < 8:

24
Adição e subtração de números
decimais
 Igualamos o número de casas decimais
(acrescentando zeros);

 Colocamos vírgula em baixo de vírgula;

 Adicionamos ou subtraímos como se fossem

números naturais.

25
Veja:

26
Multiplicação de números decimais
 Multiplicamos os números decimais como se fossem
números naturais (esquecendo as vírgulas);

 No produto, separamos, da direita para a esquerda,

o total de casas decimais dos dois fatores.

27
Veja:

28
Bibliografia
BONGIOVANNI, VISSOTO, LAUREANO. Matemática e vida, 5ª série, 7ª
edição. Editora Ática.

Revista NOVA ESCOLA. Edição especial nº 20. Revista Abril.

29