Quinta clase

Pronombres tónicos y átonos

Posesivos
Vocabulario de familia
Verbo “gustar”
Adverbios de frecuencia
Vocabulario de ocio
Uso de hay
Preguntar la ubicación de un lugar
 Pronombres
Tónicos
Preposicionales
Mí – conmigo
Ejemplo:
• a mí me dijo el profesor que la tarea era para
mañana
• Ella quiere estar conmigo toda la tarde
• Este regalo es para mí?
 Tí – contigo
Ejemplos:
• A tí te gusta el helado de fresa
• Sofía es feliz contigo

Él, ella, ello, sí, consigo

• A él lo mantienen sus padres
• Pedro estaba enamorado de ella
• No quiero hablar de ello
• El piensa en sí (mismo)
• Luís se siente bien consigo (mismo)
• Yo me siento bien con él
 Usted
A usted le encanta el chocolate de fresa
Me gusta estar con usted

Nosotros
A nosotros nos encanta ir de viaje
Podrías ir con nosotros a Francia
Es mejor pensar en nosotras (mismas)

Vosotros
A vosotros les va bien en la universidad?
Es posible que vayamos con vosotros al campo?
 Ejercicios
• Convierte las siguientes oraciones a
pronombres tónicos.
1. Mis padres pagan mis gastos
2. Creo que ese regalo es mío
3. Tu la haces feliz a ella
4. Nos encanta salir a bailar
5. Vas a bailar con pedro
 Pronombre átonos
Tienen función de complemento directo (CD) o complemento indirecto (CI)

CD: Limita y concreta el significado del verbo (RECIBE LA ACCIÓN DEL VERBO)

EJEMPLO DE CD: JUAN VIO UNA PELÍCULA

Cuando el CD se vuelve el sujeto de la oración la oración pasa de ser voz activa a voz
pasiva

Ejemplo: La película fue vista por Juan

CI: Limita y concreta el significado de un verbo (BENEFICIARIO DE LA ACCIÓN)

EJEMPLO: JUAN DIO UN LIBRO A PEDRO

María compro un libro a su hermano
 Pronombres átonos para CD

1. En este momento lo pienso (Pienso en…)

2. ¿Tu hermana ya llegó? – La estoy esperando (estoy esperando a)
3. Rebeca nos debe dinero (rebeca debe dinero a)
4. Os podéis ir ahora (ustedes pueden irse en…)
5. ¿Quién va por las niñas al colegio? – Tomás las recoge (Tomas recoge a)
 Pronombres átonos de CI

1. Mi padre me regaló un auto (mi padre regalo un auto a)

2. Tu novio te compró unas flores (el novio compro unas flores a)
3. Te ayudaré
4. ¿Le doy el regalo a Mateo? – No se lo des (No le des el regalo a alguien)
5. La guitarra le pertenece (la Guitarra le pertenece a Silvia)
6. Nuestra abuela nos preparó un pastel (la abuela preparó a)
7. Os habéis ganado unos boletos de avión (vosotros ganaron unos….)
8. Les dieron las gracias (alguien le dio las gracias a ellas)
 Ejercicio
• Convierte las siguientes frases a pronombres átonos

Pedro da un regalo a Sofía

Mi padre mira a mi madre con amor
Tu hermana ve mucha televisión
El carpintero hace sillas muy bellas
Rosa riega las flores del jardín
 Los posesivos

Mi padre es gerente de un banco - Mis abuelos tienen 65 años

Tu balón de football es rojo - Tu hermana es bella
Su profesión es la ingeniería -- Su película favorita es Titanic
Nuestro Perro se llama Rocky - nuestro país queda en Sudamerica
El hijo de ustedes es amigo del nuestro - la casa de ustedes es muy grande
(su hijo es amigo del nuestro) (su casa es muy grande)
La familia de ellos es numerosa - las vacaciones de ellos fueron maravillosas
El auto es mío - los niños que juegan son míos - esas gafas son mías
El de color rojo es tuyo – Esta falda es tuya? -
La manzana que está a la izquierda es suya
 Vocabulario de la familia
https://www.youtube.com/watch?v=hT0POdND7SM

Padre
Madre
Hijo – hija
Abuelo – abuela
Nieto - Nieta
Tío – Tía Sobrino - Sobrina
Hermano – Hermana hermana mayor - menor
Primo – prima
Suegro – suegra padrastro - madrastra
Cuñado – cuñada
 Ejercicios
http://www.aprenderespanol.org/ejercicios/vocabu
lario/familia/familia-emparejar-2

http://www.espagnolfacile.com/exercices/exercice-
espagnol-2/exercice-espagnol-54715.php

https://www.audio-
lingua.eu/spip.php?article4756&lang=fr

http://www.videoele.com/A1_La_familia.html
 Me gusta
“No soy músico, pero me gusta mucho
escuchar música y tocar el saxofón. Me gusta
bastante el jazz. A mi hijo también le gusta el
jazz, pero él prefiere el rock. Le encanta el rock
duro. A los dos nos gusta la música en directo.
A veces me apetece escuchar música
independiente porque me parece interesante
la música diferente y nueva. No me gustan los
grupos comerciales, porque hacen una música
fácil y me parecen todos iguales. A mi hijo
tampoco le gusta la música comercial. A él le
fascinan grupos como “Extremoduro” o
“System of a Down”. Pero, en general, nos
gusta mucho la música. La vida es más bonita
con música”.
(A mí) (no) me gustan los helados.
(A ti) te encanta la montaña.
(A ella) (no) le apetece ir al cine. (Elle a envie)
(A nosotros) nos parecen aburridas las películas románticas. (Il
me semble, je pense que)
(A vosotros) os apetece viajar por Europa.
(A ellos) les gusta la música clásica
(A mí) Me interesa el cine
(Yo) Amo leer novelas de ficción
El prefiere los restaurantes de comida china
 Algunas palabras importantes
Mucho : beaucoup

Bastante: assez

Demasiado: trop

(Un) Poco: un peu

 Adverbios de frecuencia
El Adverbio de Frecuencia es un tipo de Adverbio de Tiempo. Entre los Adverbios de
Frecuencia tenemos los siguientes:
Siempre - Toujours
Nunca - jamais
Jamás - jamais
Constantemente : constamment
Frecuentemente : fréquemment
Ocasionalmente : rarement
normalmente
Raramente: rarement
ordinariamente
Extraordinariamente: exceptcionnellement

y también las siguientes locuciones adverbiales:

a veces : parfois
a menudo: souvent - fréquemment
en ocasiones: parfois – dans certains cas
 Vocabulario de ocio (loisirs)

BAILAR IR A CINE PASEAR

HACER SENDERISMO IR AL MUSEO – VISITAR EL CUIDAR EL JARDÍN

MUSEO
 LEER
ESCUCHAR MÚSICA JUGAR ViDEOJUEGOS NAVEGAR POR INTERNET

Sacar fotos o
Tocar la guitarra – tocar la flauta tomar fotos
TOMAR EL SOL

pintar Jugar al ajedrez

 Ejercicio de escucha
http://www.videoele.com/A1_Las_cosas_que_me_gustan
.html
(hacer una lista de lo que le gusta y no le gusta a la niña)

http://www.videoele.com/A1_Hacer_deporte.html
(hacer lista de deportes) – para ….. Se necesita

http://www.videoele.com/A1_Buen-fin-semana.html
(hacer lista de actividades de ocio - pasatiempos -loisirs)
 Ejercicio de escritura
Escribe un texto no menor a 7 líneas donde
digas tus pasatiempos o actividades de ocio
utilizando la estructuras gramaticales, adverbios
de frecuencia y locuciones adverbiales
 Ejercicio de escritura
Redactar una entrada sencilla para un foro de
español donde des la siguiente información:
• Nombre, nacionalidad, profesión, edad
• Características de personalidad
• Pasatiempos o actividades de ocio
• Por qué estás interesada en aprender español
 USO DEL “HAY”
• Forma conjugada del verbo “haber”
CONJUGACIÓN:
Presente: hay
Pasado: había (pretérito imperfecto) o hubo
(pretérito perfecto simple)
Futuro: va a haber (futuro próximo)
habrá (futuro simple)
 Ejemplos
Hay muchas montañas en Colombia
En Colombia hay muchas montañas
En Granada hay una ciudad palatina llamada la
alhambra
En mi barrio hay muchas tiendas
Cerca de tu casa habrá una centro comercial
En España durante el siglo XV habían reyes
llamados “reyes católicos”
 VOcabulario

El cine La Escuela – El Colegio La Iglesia

El Liceo

El Parque El Hospital
El Aeropuerto
 El banco
El hotel La biblioteca

El supermercado El restaurante La parada de

autobús
 El aparcamiento La Gasolinera La mezquita

El correo o La oficina postal El museo La plaza

 Actividad de escucha

https://www.youtube.com/watch?v=RBbPffA3Yl
A

https://www.youtube.com/watch?v=4274rWW3
oKU
 ¿Cómo preguntar la ubicación de un
lugar?
Normalmente utilizas:
¿Dónde está -------?
Pero existen otras variaciones:
¿Dónde se encuentra el hospital?
¿Dónde está ubicado el supermercado?
¿Cómo puedo llegar al museo?
¿cómo se va a la estación de trenes?

Importante antes de preguntar debes decir

Perdón
Me podría indicar
Me podría decir

http://www.linguasnet.com/lessons/home_es.html
 Escucha

https://www.youtube.com/watch?time_continue=178&v=QSFewH5ZmBs
Si estás en el café y
una persona te
pregunta: Perdone,
¿podría decirme cómo
llegar al cine?

¿Cuál sería tu
respuesta?
 Ejercicios
http://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Ca
m2/Cam2Uni7/13.htm

http://www.linguasnet.com/lessons/home_es.h
tml