TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN

La comunicación en la enseñanza una de estas áreas concierne a La educación en la enseñanza es un factor de evidente
la formación de profesores en el ámbito de la educación importancia para lograr cualquier tipo de objetivo educativo.
superior. que el proceso de enseñanza-aprendizaje es, en muchos de sus
La educación tiene por meta la trasmisión de conocimientos de aspectos, una forma especial de proceso de comunicación, que
una generación a otra. se efectúa entre profesor y el alumno.
Las interferencias del proceso de EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN
comunicación son muy común y de vital Cuando los antepasados del hombre vivían en congregaciones y efectuaban cierta
importancia es la que surge cuando emisor y actividad conjunta, existía determinado tipo de comunicación .
receptor no utilizan el mismo código.. surgió un tipo de comunicación más especializado y posteriormente los gritos y diversos
El código es un sistema de signos cuya sonidos humanos adquirieron en forma paulatina un significado, creándose el lenguaje.
significación ha sido convenida por un grupo
de personas; por ejemplo, el lenguaje es un ELABORACION DE MATERIAL DIDACTICO AUDIVISUAL
código en el que aparentemente cada palabra Para la elaboración de material didáctico audiovisual es importante la capacitación del
tiene su significado convenido de antemano personal académico para que puedan definir, planear, diseñar, elaborar, realizar y aplicar
materiales, documentos, instrumentos y programas audiovisuales con fines didácticos no
por toda la sociedad.
solo es de utilizar laminas y pizarrón .
LA COMUNICACION DIDACTICA Para diseñar MENSAJES AUDIOVISUALES DIDÁCTICOS, ya sean de tipo fotográfico, audio
El cerebro humano posee una capacidad de gráfico o cinematográfico, es necesario cumplir varias fases que abarcan la investigación,
asimilación y memorización casi limitada. la producción y la difusión.
El aprendizaje del niño se realiza por etapas: éxito-
juicio; fracaso-juicio.
IMÁGENES CON MOVIMIENTO
Es decir, el niño emprende un acto.
Las interferencias con la comunicación didáctica son
EL PROCESO PEDAGÓGICO todos aquellos obstáculos que, originados en este tipo
DEFINICION DE COMUNICACIÓN
Es un sistema de comunicación especial de proceso comunicativo, lo distanciaron, lo
es una forma particular de
cuya meta, es modificar por desvirtúan o lo impide.
proceso de la comunicación, que Estas interferencias son originales de cada situación
repetición los actos de se realiza entre el profesor y el concreta de la enseñanza de aprendizaje y de la
comunicación. alumno. comunicación didáctica expresiva.
El proceso educativo se puede
considerar como la adquisición METODOS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA
y son valorados por el educador Método significa el modo consiente de proceder para obtener algún fin.
y los propagandistas que son Existen varios tipos de métodos son los sig: el método de investigación,
los transmisores. el sistemático o de clasificación, el método tradicional o clásico que se denomina
pasivo tradicional.